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4 总结

在这次高频电子线路的课程设计实习中，充分的应用了所学的知识。通过去图书馆查阅相关资料和上网搜索相关知识，我们颇有收获，粗略设计出该电路。 总体来说还是比较成功。运用了所学的高频功率放大器的原理与特性分析。 优点：电路结构简明扼要，电路参数的可调范围宽泛。电路权衡效率和功率，使其达到比较良好的效果。

缺点：输出波形仍有一定的误差，但不影响电路的整体性能

在这次课程设计的是实习中，充分的应用了所学的知识。通过去图书馆查阅相关资料和上网搜索相关知识，我们颇有收获，粗略设计出该系统。总体来说还是比较成功。运用了所学的设计方法等实现功能。

当然，由于学的不够扎实，在课程设计过程中遇到很多困难。尤其是在调节输出以及确定参量的过程中，耗费了很多的时间与精力。同时，在各功能的设计过程中好多问题的考虑还不够全面。

通过这次课程设计，我感受到了电脑实验设计的”伟大”，享受到了其中的乐趣。通过这次课程设计，使我感受到了什么是“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”，平时不下一番苦功夫是学不好的。我们必须要养成严谨求学的态度，这样才能做起程序来得心应手。才能在以后的实践中，提升自己。在课程设计过程中，我遇到了很多的问题，这些问题暴露了我平时学习的不足，因此我需要在今后的学习中更加努力地去学习有关高频的知识，使自己能够很好的掌握此项课程。 在这一周的时间里，我总结出善于交流意见，也是学习能力的一种体现，每次完成一个编程任务，我都会和同学们交流一下，找到自己的不足，从而更好的提升自己。

也许这就是成长，汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。通过实际动手做，我们才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义，我们想说，编程确实有些辛苦，但苦中也有乐，在这个团队的任务中，一起的工作可以让我们有说有笑，相互帮助，配合默契。对我们而言，知识上的收获虽然重要，但精神上的收获则更是可喜的。挫折是一份财富，经历是一份拥有。这次实际操作必将成为我们大学生涯中一段美好的回忆！

与此同时，在老师的身上，我也看到了什么叫做老师是园丁的内涵。老师们辛勤工作，耐心讲解，更是深深的教育了我。我要秉承老师们的精神，在以后的学习工作中，奉献出自己的一份力量。

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参考文献

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[6] 武秀玲、沈伟慈编．高频电子线路．西安：西安电子科技大学出版社，1995 [7] 清华大学通信教研组．高频电路．上册．北京：人民邮电出版社，1979 [8] 胡建堂等．电子线路（第二版）．西安：西安电子科技大学出版社，1994 [9] 阳昌汉．高频电子线路学习与解题指导．哈尔滨：哈尔滨工程大学出版社．2002

[10]栾华东．高频电子线路典型题解析及自测试题．西安：西安工业大学出版社．2003

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