内容发布更新时间 : 2024/5/11 4:08:03星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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幼儿园蓝天杯教学设计

交由江苏省教师培训中心组织的“蓝天杯”优秀教学设计评选活动与会课观摩暨学术报告活动已成功举办了多届，在广大一线教师中产生了积极的影响2015年会课活动将继续在教学设计评选的基础上举行，各中小学、幼儿园组织教师自愿参加现将教学设计评选活动的有关事项通知如下：1．评选学科：小学段：语文、数学、英语、思品、音乐、信息技术；初中段：语文、数学、英语；幼教2.会课选手原则上将在教学设计评选的一等奖获得者中择优产生，所以本次教学设计评选活动仍属会课观摩活动的一部分3．教学设计采用分年级同题设计的要求进行，按规定格式撰写4．活动时间：本区教学设计征集截稿时间12月20日5．奖项设置：本次活动将设置优秀教学设计一、二、三等奖，一等奖为2％左右，二等奖为20％左右，三等奖为40％左右；由江苏省教师培训中心发给获奖证书6．活动经费：每份教学设计由江苏省教师培训中心收取40元评选费7.学校初评要求：为提高参赛质量，我区各校教科室征集后组织校级初评，各校递交教学设计的篇数不超过全校教师人数的60%；学校统一填写汇总表；获奖设计连同评选费、汇总表交园区教师发展中心科研处，汇总表电子稿发邮箱276871112@小学、初中部分学科和幼教优秀教学设计有关要求一、统一内容二、统一教学设计组成1．组成部分[课题][教材简解][目标预

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设][重点计理念][设计思路][教学过程]2．注意前六个部分不超过1000字，若超过要扣分“设计”教学时间均为第一课时三、统一打印要求标题用三号字黑体，标题下方打印作者单位、作者姓名、邮政编码，正文用小四号宋体，打印成标准A4文本2015年省蓝天杯教学设计小学、初中部分学科课题及格式要求小学幼儿园格式要求1．组成部分[课题][教材简解][目标预设][重点、难点][设计理念][设计思路][教学过程]2．注意前六个部分不超过1000字，若超过要扣分“设计”教学时间均为第一课时3．统一打印要求标题用三号字黑体，标题下方打印作者单位、作者姓名、邮政编码，正文用小四号宋体，打印成标准A4文本课题：我的家海安县城东镇新生幼儿园丁海燕226600教材简解：幼儿们在一次谈话中在说自己的爸爸妈妈，可是说不出在自己的爸爸妈妈在做什么？针对这个现象，我结合主题《我的故事》准备了这一活动通过主题活动，充分让幼儿了解、感受到家人为自己劳动的辛苦随着活动的不断深入，“家庭”这甜蜜蜜的含义也在不断扩展、深化；幼儿与同伴、父母、教师之间的关心和爱护，也是甜蜜美好的引导幼儿在体会成人、同伴关爱的同时，学习表达自己对成人同伴的爱目标预设：1．帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护2．引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话，使幼儿乐意参与个别交谈与集体

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谈话活动3．培养幼儿爱家庭的情感，知道关心长辈，听大人的话重点难点：通过学习让幼儿感受父母的爱，学会表达自己的爱知道自己的父母做什么工作设计理念：家是每个孩子幸福的源泉和爱的港湾，通过教师和幼儿介绍自己的家人，聊聊家里的开心事，让幼儿感受到家的温馨和家人对自己的爱，让幼儿知道我们每个人都有一个幸福的家，家里有许多人，有很多开心的事，由此生成了这节小班语言活动——《我的家》教育幼儿要爱自己的家人、朋友和世界上一切美好的事物设计思路：本次活动以我的家为主线，将语言领域和社会领域相结合我园在开展观摩研讨活动中，教师多数组织的都是某一个领域的教学活动我发现教师们对如何组织语言领域的教学内容，普遍存在困惑和为难情绪，于是，我设计了这节语言活动《我的家》本次活动我以我的家为主线，将语言领域与社会领域相结合，针对小班幼儿年龄特点，融入快速记忆的元素，引起幼儿对我的家的兴趣，在活动中体验到快乐活动准备：1．实物玩具：小兔2．每个幼儿一张“全家福”照片3．照相机磁带4．让幼儿回家了解父母的工作及家庭成员之间的关系与平时在家主要做些什么事教学过程：1．创设谈话情境，引出谈话话题放录音《世上只有妈妈好》，教师带领幼儿边唱边做动作请个别幼儿讲一讲“家里有谁”要求语句完整教师利用相片，让幼儿看着照片讲，教师重复幼儿的话，练习说话的完整性请其余小朋友拿

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