2018“争当小实验家”科学体验活动小学1-3年级组物理竞赛试题及答案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/4 0:42:50星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

重庆市第十五届少年儿童“争当小实验家”科学体验活动

物理试题(小学1~3年级组) 笔试部分(共40分)

一、填空题;(每空1分,共10分) 1.一节5号电池的电压是 伏。

2. 公交车突然加速行驶,这时车上的乘客会向 (填“前”或“后”)倒,这是由 于 的作用。

3. 生活中有些很小的东西,我们用肉眼很难看清楚,这时我们可以借助 来观察。 4.如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景,当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了,说明力能改变物体的 (选填“形状”或“运动状态”),顶球时运动员给球施加了力,但是头也会感到痛,说明物体间力的作用是 的。

5.电路连接有串联和并联两种基本的连接方法,我们家里的照明电路一般是用__________的方法连接的。

6.用眼不当会造成近视,需要佩戴近视眼镜,近视镜的镜片相当于一块__ ___(选填“凹透镜”、“凸透镜”)。

7.小芳面向穿衣镜站立在镜前1m处,她在镜中的像距离平面镜 m;若她远离平面镜,后退0.5m,则她在镜中的像 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

二、单项选择题(每题2分,5题共10分:每题只有1个正确答案) 1.用注射器抽进空气,堵住开口,然后用力压活塞,观察活塞会________。 A. 完全推不动 B.轻松推到底

C. 推到一定程度后难以推动 D. 最初很费力,推到一定程度后反而可以轻松一推到底

总 分 评卷人

2.如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,听到声音逐渐变小,再让空气逐渐进入罩内,听到声音又逐渐变大,这个现象说明( ) A. 声音的传播需要介质 B. 声音的传播不需要介质 C. 空气阻断了声音的传播 D. 玻璃罩阻断了声音的传播

3.小明得到一个玩具吹镖(由一个细长筒和金属镖头组成),想试着用它去射地上的目标.他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出,如图.忽略镖头运动时所受的空气阻力,下列关于镖头能否射中A点的预测中,正确的是( ) A. 一定能够射中A点 B. 一定射在A点左侧 C. 一定射在A点右侧

D. 控制速度大小,以上都有可能

4. 把一滴水滴到半瓶油中,过一会儿这滴水会________。 A. 沉在瓶底 B. 浮在油上

C.水很快和油混合后无法分清水和油 D. 以上都有可能

5.下列四幅图中,符合安全用电的是( )

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三、实验数据处理题(10分)

如图是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。 时间/分 温度/℃

1. 从水温达到90℃开始,每隔0.5分种记录一次水的温度,数据记录如表。请在坐标图中绘制出水温随时间变化的图像。

2. 实验测得水的沸点是 ℃,原因是当地大气压 (选填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压。

3. 实验得到的结论是,水沸腾后继续加热,温度 。 四、实验设计题(10分)

小明在给奶奶端水时,发现桌上有两只干净的玻璃杯,一只盛满不含气泡、污物、没有颜色透明的纯净水,一只是空的,杯口都盖着相同的盖子,你怎样不碰两只玻璃杯用眼来判断哪只杯中有水?

你的做法是:

0 90 0.5 92 1.0 94 1.5 96 2.0 98 2.5 98 3.0 98 3.5 98

实验操作部分(共60分)

一、实验操作题(共40分)

1、请你用使用实验箱中的器材组装一个定滑轮。

要求:用弹簧测力计钩住细绳的一端往下拉,钩码向上运动。

2、实验结论:定滑轮不能 ,但可以 。

二、实验报告题(20分)

现在有一个塑料瓶和一个小铁块,我们将它们分别放入一个盛有水的烧杯中,请你猜想一下它们在水中的状态,并将结论填入下表中(填“上浮”或“下沉”)。

物体 塑料瓶 小铁块

1. 塑料瓶和小铁块在水中都要受到 力和 力的作用。

2. 通过这个实验我们可以知道:当物体所受到的 力大于 力时,物体会上浮;当物体所受到的 力小于 力时,物体会下沉。

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状态 (小学1~3年级组A卷) 笔试部分答案

一、填空题(每空1分,共10分)

1、1.5 2、后;惯性 3、显微镜 4、运动状态;相互 5、并联 6、凹透镜 7、 1;不变

二、选择题(每题2分,共10分) 1、C 2、A 3、C 4、A 5、D 三、实验数据处理题(10分)

1、图略 2、 98;低于 3、保持不变 四、实验设计题(10分)

拿一支笔(或将手指)或带字的纸,放在玻璃杯后,透过玻璃杯看这支笔(或手指),如果看到笔(或手指)变大了,则杯中有水,若看到笔(或手指)几乎没有变,则是空杯子。(合理即可)

1-3年级组实验操作评分要点

1、实验操作题(共40分)

(1)实验操作见实验操作评分表(共30分); (2)省力 改变力的方向 (每空5分) 2、实验报告题(20分)

上浮(3分)、下沉(3分) ;

(1)、浮、重;(每空3分) (2)、浮、重、浮、重(每空2分)

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