内容发布更新时间 : 2024/11/20 22:28:51星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

5 设计毕业留念册

1教学目标 1、知识与技能

(1)熟悉《艾奇视频电子相册制作软件》界面及基本工具的作用。 (2)在《艾奇视频电子相册制作软件》中为相册导入照片及音乐素材。 (3)在《艾奇视频电子相册制作软件》中为相册添加文字说明和特效。 2、过程与方法

(1)掌握电子相册的制作过程。

(2)了解电子相册软件的基本功能和使用方法。 3、情感态度价值观

(1)欣赏制作完成的电子相册,提高合理利用软件能力及审美意识,培养学生的艺术创造性和组织性,并能恰当地进行自我评价。 (2)培养学生利用合适的信息工具解决实际应用的能力。 2学情分析

本活动使用的是一个新软件《艾奇视频电子相册制作软件》,也是学生以前没有接触过的,因此均可视为零起点。这一部分涉及到实际应用,应该是学生比较感兴趣,但接触的是一个新软件,要想在短时间内熟练掌握软件的使用及作品的制作技巧,也是具有一定难度的。要想完成活动目标,不仅需要教师详细介绍软件的特点,还要注意学生的理解情况。当然,在这一部分学生的起点是相同的,所以教师在教学的时候也较好把握。 3重点难点 1、教学重点

本活动的重点是利用电子相册软件,制作一份图、文、声并茂的电子相册。 2、教学难点 添加文字说明及特效

添加怎样的说明及特效才更为适当 如何让音乐素材与电子相册协调统一 4教学过程 4.1 第一学时

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4.1.1教学活动

活动1【活动】教学过程

1、同学们,时间真的过的很快,转眼间,再过一个多月,同学们将告别小学生活,步入初中,回顾这过往的六年,同学们肯定有过欢乐,也有过悲伤,付出过汗水,也收获了成功,这六年肯定给大家留下了珍贵的记忆,而这些记忆也体现在了一张张珍贵的照片之中,我们来看一下,你们还记得这些是什么时候的照片吗?(ppt照片播放)

2、但是很遗憾,孙老师只能找到这么些照片,其他很多的照片都已经遗失找不到了,实在是很可惜。那我们有没有什么办法可以解决这个难题呢? 学生1:…… 学生2:……

3、那同学们有没有尝试过将一张张的照片整合在一起,添加背景音乐、文字,做成一个视频呢?

4、今天老师将给大家介绍一款软件——艾奇视频电子相册。有没有同学以前使用过这款软件的?

a 有,学生上来演示安装步骤。

b 没有,接下来请同学们仔细看安装步骤。双击电脑桌面上的可执行文件,点下一步,选择我同意此协议,默认安装路径,下一步,下一步,点安装即可。

5、安装完成之后,就出现了艾奇视频电子相册制作软件的操作界面,我们来看一下。

6、这里有个操作流程说明,给同学们30秒仔细看下这个操作流程说明。 我们只要先添加图片,再添加上合适的背景音乐,最后单击开始制作,确认输出参数,就能做出视频了,看上去是不是很简单?接下来,给同学们10分钟时间,自己尝试去制作一个电子相册的视频,在制作之前,老师这边有几点温馨提示,我请个同学来给大家念一下:

a 桌面上新建一个文件夹,选择合适的照片复制到新建文件夹中,照片不超过8张

b 所需的背景音乐二选一,不可自行从网上下载 c 完成基本操作的同学可尝试软件的其他功能

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7、学生动手操作,教师巡视 8、学生作品欣赏

a 我们先来欣赏一下X同学的作品,你能给大家介绍一下你的操作步骤吗? b 我们再来看一位同学的作品,同时注意观察,这个刚刚那个有何不同? 这个你又是如何设置的?你能给大家来演示一下么?

c 请同学们仔细看:我们需要制作一个视频,先选择自己文件夹中的照片,当我们的鼠标移到照片缩略图上后,在左上角会出现笔的形状,单击之后,我们就能对这张照片进行编辑了,我们可以……(我们还可以在照片上添加文字,同学们想想看,我们在为照片添加文字的过程中,要注意哪些方面?字体、字形、字号、颜色、位置)……,开始制作之后,我们还可以为它添加上相册装饰,确定输出格式,这边老师需要稍微展开一下,现在我们使用的视频格式多种多样,……,输入文件名,确定存放的路径,就可以开始制作了。

9、看明白了么?接下来请同学们重新去修改你自己的作品。 a 展示基本的作品 b 展示效果过多的作品

10、指导学生总结本课所学知识,提出问题

小结:对于每张照片都可以添加文字和特效,以最适宜为主,勿太过花哨,背景音乐最好保持和照片播放时间相等。

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