内容发布更新时间 : 2025/1/4 15:42:01星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第三章 生态环境保护 第一节 生态系统与生态平衡

读某区域示意图,完成第1~5题。

1.该图中的各地理要素可以构成一个( ) A.生物个体 B.生物种群 C.生物群落 D.生态系统 2.图中表示生产者的是( ) A.① B.② C.③ D.④

3.该区域中的各种生物构成的食物网中,有 条食物链( ) A.2 B.3 C.4 D.5

4.该系统中最长的食物链包含 类生物种群( ) A.2 B.3 C.4 D.5 5.如果该区域大量捕杀蛇,下列叙述可信的是( ) A.青蛙数量减少 B.害虫数量减少 C.老鹰数量增加 D.作物产量大减

解析:第1题,图中既有生物成分,又有非生物成分,可以构成一个完整的生态系统。第2题,图中的植物①利用阳光、水、矿物质、空气等非生物物质通过光合作用合成有机质,是生产者。第3题,图中显示出的食物链是植物—害虫—青蛙—蛇—鹰和植物—兔—鹰两条。第4题,该系统中最长的食物链是植物—害虫—青蛙—蛇—鹰,包含5类生物种群。第5题,蛇大量减少后,青蛙因天敌数量减少而大增,害虫数量相应减少;鹰以蛇为食物,蛇减少后,鹰可以以兔为食物,数量变化不会很大。 答案:1.D 2.A 3.A 4.D 5.B

假如开发过度,将会导致海洋生物资源的枯竭。据此完成第6~7题。 6.海洋生态系统中数量最多的生物是( ) A.藻类 B.虾类 C.鱼类 D.哺乳类

7.要使海洋生物资源可持续利用,就必须保持海洋生态系统的动态平衡。对一个平衡的生态系统来说,下列叙述错误的是( ) A.具有一定的自动调节能力

B.能量流动与物质循环保持动态平衡 C.植物与动物的数量相等

D.生物成分之间相互制约、相互协调

解析:第6题,生态系统中,生产者(植物)为所有消费者(动物)提供物质和能量,且能量传递呈递减趋势,因此,生产者的数量要远多于消费者,才能维持能量需求。第7题,生态平衡的特征之一是生物种群数量保持一定比例,但并非数量相等。

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答案:6.A 7.C

读某生态系统示意图,完成第8~9题。

8.该生态系统示意图中的粗箭头表示( ) A.呼吸作用

B.物质和能量的传输

C.生态系统的自我调节作用 D.食物链

9.该生态系统示意图中,表示消费者的是( ) A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②④⑤

解析:第8题,由图中可以看出,粗箭头由生产者到了消费者又到分解者,所以表示生态系统中物质和能量的传输。第9题,图中①为生产者,②③④为消费者,⑤为分解者。 答案:8.B 9.B

“生态”一词的原意是(生物的)居住地,或生物的“谋生之计”,后人把生态学确定为研究生物及其环境间相互作用的科学。生态系统是在一定空间和时间内,各种生物之间以及生物与无机环境之间,通过能量流动和物质循环相互作用而组成的一个自然系统。据此完成第10~11题。

10.生态系统之所以能够保持动态平衡,主要是由于生态系统具有( ) A.物质和能量 B.食物链和食物网 C.自我调节能力 D.分解者

11.如果要维持一个生态系统,必须要有( ) A.生产者和消费者 B.生产者和分解者 C.食草动物和食肉动物 D.消费者和分解者

解析:第10题,生态系统的自我调节能力,使生态系统能够保持动态平衡。第11题,维持一个生态系统必须要有生产者和分解者,可以没有消费者。 答案:10.C 11.B

生态系统中,生物的种类、各种群的数量和比例以及能量和物质的输入与输出,都处于相对稳定的状态,这种持续性的动态平衡叫做生态平衡。据此完成第12~13题。 12.关于生态平衡的说法,正确的是( ) ①生态系统中生产、消费和分解的过程处于相对平衡状态 ②生态系统中动植物种类和数量比例保持相对稳定 ③生态平衡是一种永久的、绝对的平衡 ④生态系统中的物质和能量不断循环,推动着自身的变化和发展

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.下列不是生态平衡特征的是( ) A.动植物在种类和数量上的相对稳定

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B.物质和能量的输入和输出处于相对稳定状态 C.系统中生产、消费和分解过程处于相对平衡状态 D.动植物数量十分丰富

解析:第12题,生态平衡是生态系统处于一种相对稳定状态,其物质流、能量流相对稳定。系统内能量流动各环节相对平衡,它很容易被破坏,只是一种相对而短暂的平衡,能量也不会循环,所以③④均错误。第13题,生态平衡的特征有:生物的组成和数量的比例相对稳定;能量和物质的输入与输出保持平衡;食物链结构复杂、互相交叉而形成食物网;生产者、消费者和分解者之间有完好的营养关系。 答案:12.A 13.D

2010年5月美国科学家宣布,亚洲鲤鱼近几年来正在侵占密西西比河水系及五大湖,由于亚洲鲤鱼个体大,生存能力强,北美鲤鱼种群面临着灭亡的危险。据此完成第14~15题。 14.对生态系统的叙述,正确的有( )

①一个完整的生态系统由生产者、消费者、分解者几部分组成 ②人用双手创造了世界,所以人在生态系统中是生产者 ③消费者是那些直接或间接以植物为食物的各种动物 ④分解者指细菌、真菌、放线菌等微生物

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

15.亚洲鲤鱼侵入北美五大湖对生态系统的影响是( ) A.不会对湖泊生态系统造成影响 B.导致湖泊、河流水生植物灭绝

C.破坏河流、湖泊生态系统,北美鲤鱼数量减少 D.不会破坏生态平衡

解析:第14题,任何一个生态系统都是由生物成分和非生物成分组成的,而生物成分包括生产者、消费者和分解者。生态系统中的生产者是能够进行光合作用合成有机物的绿色植物,消费者是那些直接或间接以植物为食物的各种动物,人在生态系统中属于消费者。分解者指细菌、真菌、放线菌等微生物。第15题,生态系统中消费者种类和数量改变,会破坏生态平衡。

答案:14.C 15.C

16.读稻田生态系统示意图,完成下列各题。

(1)该生态系统中,生产者、消费者和分解者分别是什么? (2)补画图中缺少的箭头。

(3)大量捕杀青蛙造成的后果是什么?

(4)由图可知,生态系统中各种生物应在种类和 上保持相对稳定,以维护 。

解析:第(1)(2)题,水稻利用水、土、光等非生物物质合成有机质,属于生产者;害虫直接以水稻为食,青蛙以害虫为食,间接以水稻为食,它们都属于消费者;水稻、害虫、青蛙的排泄物和遗体均被细菌和真菌分解,说明细菌、真菌是分解者。第(3)题,大量捕杀青蛙后,害虫因天敌数量大量减少而数量大增,最终导致水稻减产甚至绝产。第(4)题,生态系统的动态平衡是靠其自身的调节作用实现的,但这个调节作用是有限的,如果我们开发自然资源的程度超过了这个限度就会引起生态失衡。

答案:(1)生产者:水稻。消费者:害虫、青蛙。分解者:细菌和真菌。

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(2)略。(水稻指向害虫和细菌、真菌;害虫指向青蛙和细菌、真菌;青蛙指向细菌、真菌;细菌、真菌指向水、土、光)

(3)害虫大量繁殖,水稻减产或绝产。 (4)种群数量 生态平衡

17.(探究性学习)阅读有关三江源地区生态环境的材料,完成下列各题。

三江源(长江、黄河、澜沧江源头)地区位于青藏高原腹地,素有“中华水塔”之美誉。1990年以前,草场丰厚,1994年草场开始退化,但牲畜比之前四年还多,它们只能以啃食草根为生。1999年时,草场开始沙化,黄沙飞扬;黄河的河床升高,河流干涸,湖泊消失一半。20世纪70年代,位于青海省境内的玛多县,森林茂密,为当时全国第一首富县,人均100多头牲畜。到了20世纪90年代末,人均牲畜只有十几头,成为全国贫困县。那里的老百姓守着三江源头,却没有水喝,只得买水喝。栽种树苗因缺水而成活率低。由于草场退化,鼠害成灾,每公顷有4 000多个鼠穴,鼠穴相连,加剧了土壤沙化和水土流失。1998年长江发大水,与该地区森林被毁、乱采滥挖、水土流失有密切关系。 (1)上述材料中涉及哪几种生态系统的恶化? (2)上述材料给人们的启示是什么?

(3)要想恢复三江源地区的生态环境,你有何建议?

解析:第(1)题,从材料中草场的破坏、湖泊的干涸、森林的破坏可知生态系统恶化的种类有三种。第(2)题,人类对各种自然资源的开发利用必须在其生态系统能承受的范围内,这样才不会破坏生态系统,才能实现人类社会的可持续发展。第(3)题,认真阅读材料,分析造成生态破坏的原因,分别采取相应的治理措施进行解决。

答案:(1)草原生态系统,森林生态系统,湿地生态系统。

(2)人类应当正确处理开发利用与保护各种生物资源的关系,才能实现人类社会可持续的发展,不能盲目开垦及开发利用。

(3)①退耕还林,治理鼠害;②合理放牧,人口迁移。

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