教科版三年级下册信息技术1-15课教案讲解 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/23 20:52:00星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

任课教师:

第一单元 键盘作用大 第一课 认识新朋友

教学目的与要求

(1)了解键盘的五个分区。 (2)掌握主键盘区各组成部分。

(3)掌握主键盘区部分功能键的作用及使用方法。 教学重点与难点

重点:主键盘区部分功能键的作用及使用方法。 难点:上排字符的输入方法。 教学方法与手段

1、采用启发式、讨论式、探究式、互动式等多种教学方法,启发和引导学生的学习活动,充分发挥学生的主体作用。

2、注重教学方法的灵活性,讲授时注意多种方法的结合,使教学内容丰富而不单调,教学过程生动而不枯燥,吸引学生注意,提高学习兴趣。

3、提倡学生自主学习、协作学习、研究性学习,鼓励学习方法的多样性。以“问题解决式”为主,注重知识的连惯性。

4、将现代化教学手段、多媒体教学网络与图表、实物等传统教学手段有机结合起来,让学生积极主动地参与教学活动,及时理解和掌握所学知识。

教学准备

1、多媒体教学网络。

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2、键盘分区图、功能键名称图。 3、学生练习。 教学过程 一、导入

鼠标是一种常用的输入设备,除了鼠标,键盘也是计算机中一种重要的输入设备,它能够输入字母、数字、符号和文字等信息。

二、新授

1、看一看:各式各样的键盘

教师用屏幕广播出示各式各样的键盘图,让学生认识。 2、认识键盘上的五大区 (1)教师对照实物讲解:

键盘一般分成五个区,分别是主键盘区、功能键区、光标控制区灯、灯光显示区和小键盘区。

(2)学生齐读四个区的名称。 出示键盘分区图片:

功能键区 灯光显示区 小键盘区 主键盘区

光标控制区

(3)游戏:谁的反应快

教师任意说出键盘四个分区中的一个分区名称,学生两人一组指认实物键盘。然后由学生之间相互指认。

3、认识主键盘区的键 (1)学生观察主键盘区。

主键盘区都有哪些键?(主键盘区有数字键、字母键、符号键和功能键) (2)双字符键

2

学生观察数字键和符号键。数字键和符号键与字母键有什么不同?(教师提示操作要点:先按住

键不放,再按需要输入的双字符键。)

4、认识常用的特殊功能键 出示图片讲解功能键名称。

退格键:删除光标左方的字符 大小写字母锁定键 换档键 回车键:执行命令或换行 换档键:按住换档键,再敲击双字符键,可显示们于按键上方的字符。

空格键

组合键

打开记事本,教师演示输入:(边演示边讲解功能键作用) 0.25 * 4 = 100

0.24*4=100(用退格键删除两个“0”) Alt+F4 (教师介绍当前窗口的快捷键) 退格键:删除光标前的字符。 回车键:执行命令或换行。 空格键:空一个字符的位置。

大小写字母锁定键:用于大小写字母的切换,该键控制小键盘区上方中间一盏灯,灯亮键盘处于大写字母输入状态,灯不亮时键盘牌小写字母输入状态。 换档键(上档键):配合输入双字符键上方的字符。

:配合其它键组合使用。

演示结束用Alt+F4关闭记事本窗口。 三、小结

键盘是我们和计算机进行交流的主要输入设备之一。键盘上按键较多,我们应该了解它们的分布规律,熟悉按键功能,这样才能更好地使用它们。 四、作业:P4动手试一试

教学反思:学生对换档键及组合键的功能难理解,今后教师在讲解时要注意引导。

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