卢梭人民主权思想研究硕士学位论文开题报告 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/9 1:54:15星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

硕士学位论文开题报告 论 文 题 目:开题人姓名:学院(部、所):年 级:学 位 类别:学 科 专 业:研 究 方 向:指导教师:开题时间: 卢梭人民主权思想研究 马克思主义学院 硕士学位 外国哲学 近代西方哲学研究 一、题目名称:卢梭人民主权思想研究 国家级科研项目 二、选题依据 (一)研究背景及意义 研究背景: 卢梭是一位伟大的启蒙思想家、政治家,他撰写了《论人类不平等的起源和基础》,意识到了私有制所产生的不平等,为了改变这种不平等,他还撰写了《社会契约论》,提出了自己的政治权利原则,期待实现自由。他以社会契约为基础,提出了人民主权理论。他的人民主权思想是一个综合复杂的体系,包含着丰富的政治理论思想。该理论影响巨大,但是却备受争议。有些人认为他的思想充满民主,但有些人又认为他思想中极权色彩浓厚。因此,研究卢梭人民主权思想的产生的背景、内容、价值和局限性等问题具有一定的理论价值和实践意义。 研究意义 1.理论意义: 进一步梳理卢梭人民主权思想的知识,可以进一步丰富学术界对于卢梭人民主权思想的研究。研究卢梭的人民主权思想可以增进人们对当时社会和历史发展的认识,充分认识人和自由的价值。在卢梭之前,关于主权的研究很多,如,霍布斯的君主主权理论、洛克的议会主权理论。而卢梭极力反对议会主权,认为那是人民主权的丧失,他提出了著名的人民主权思想。通过详细了解他的思想可以理清民主理论的源头以及发展历程,丰富民主理论的基础知识,也可以增进我们对于其它理论的理解。 2.实践意义: 卢梭的人民主权思想促进了人民思想的觉醒,推动了法国大革命的爆发,对美国独立战争也起到重要影响,也直接影响了严复、蔡元培一批思想家和中国的近代民主革命。卢梭的人民主权思想内涵丰富,涉及到人性、伦理、社会发展规律、政治制度等多个方面,明确了人的价值和自由,明确了人民和政府的主仆关系,明确了法的作用等内容,研究卢梭思想对建设有中国特色社会主义民主政治有很大的借鉴意义。 (二)国内外研究现状 卢梭是一位伟大的思想家和政治家,他的人民主权思想对当时的社会和理论界产生重大影响,对目前有些国家的政治体制还有一定的影响,所以研究他思想的人比较多。 省(部)级科研项目 校级课题 自选课题 √ 选题来源 国内研究现状: 19世纪末20世纪初,卢梭思想开始传入中国,卢梭的自由、平等、天赋人权、主权在民的观念对当时中国新文化运动、五四运动、辛亥革命都产生一定影响,卢梭人民主权思想对有些国家现有政治体制也有影响。 张恒山在2010年出版的《卢梭与〈社会契约论〉》从人民主权、人民直接立法、个人自由与国家主权等方面研究了卢梭的思想。 陈端洪也研究了《社会契约论》中的合法性原则,在《主权者一政府一臣民:政治法的平衡结构》中,他认为卢梭提出的连续比例,即主权者、政府=政府、臣民,这提供了现代合法政治秩序的结构性特征,他高度评价了卢梭的贡献。 孙晓春在《卢梭的人民主权论与中国近代的民主迸程》中研究了卢梭人民主权观对中国近代民主的影响,并肯定了积极的作用。 潘云华在《论卢梭人民主权理论的逻辑困境》一文中,认为卢梭的人民主权理论存在许多矛盾,其根源主要在于他为论证主权的绝对性而创造的公意概念。 李力东在《寻求人民主权与代议制民主的平衡》中,强调卢梭认为主权是公议的运用,权力属于全体人民,不能代表和转让,但在治权层面,可以而且应该实行代表制。 国外研究现状: 由于卢梭人民主权思想丰富复杂,不同研究者对卢梭思想诠释差异很大,评价也大不相同。 马克思认为,卢梭的民主理论是规范的,他的规范性理论不因现实政治的不理想而减少其价值。 美国熊彼特认为,由于现代国家规模庞大,而且事务复杂,卢梭的民主理论只能是不切实际的空想。 以色列塔尔蒙把民主分为“极权主义民主”和“自由主义民主”两种形式,他认为卢梭思想属于极权主义民主。 英国迈克尔·莱斯诺夫在《社会契约论》中写道:“最著名的社会契约理论家卢梭就对欧洲的旧制度提出了革命性的智识挑战,卢梭代表了契约论在古典阶段的顶峰”。对卢梭的人民主权思想给以高度评价。 美国威尔·杜兰既揭示了卢梭思想的消极后果,也赞扬卢梭思想所具有的革命意义,他在《世界文明史》中强调卢梭的思想有着革命的火焰,他对政府所提出的的质疑以及对于政府绝对权威的挑战是值得肯定的。 前苏联学者别尔纳狄涅夫在《卢梭的社会政治哲学》一书中对卢梭全体人民立法权的实现存在疑虑。 三、研究方案 (一)研究目标、研究主要内容或框架、拟解决的关键问题 研究目标: 卢梭的人民主权思想内涵丰富复杂,对当时社会和当时一些思想家都产生重大影响,对今天社会民主政治建设也有一定的借鉴意义。通过对卢梭人民主权思想产生的背景的分析,可以更好认识当时的社会和理论发展水平;通过对卢梭人民主权思想内容的分析,对其思想有个全面和深入的把握;通过对卢梭人民主权思想价值和局限性分析,辨证的、历史的对卢梭思想作出评价;通过对卢梭人民主权思想对