内容发布更新时间 : 2024/12/25 21:00:25星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
高一学生谈物理题 看似会做一做就错
不少高一年级同学们反映物理很难学。有的初中学得还不错,可是到了高一,就会发现思维跟不上;有的上课时老师讲的可以说是全懂,课后做书上的作业也觉得还行,但是一考试,往往就傻了眼!为什么会出现这些情况?物理学习到底又难在哪里?
物理一听就懂 作业一做就错
我是高一年级的学生,初中物理学习还不错。上了高中,物理课上老师讲的都明白,可自己一做题怎么都做不出来!但老师一点就明白了,如果同一题换一种问法,又不会了!我应该怎么办?
物理二十几分 高一学生受打击
我是高一的学生,初中时成绩很好,高中进的是重点班,班里同学的成绩都很好,自己压力大。对于理科,我似乎已经放弃了,特别是物理。上课一点都听不懂,还曾考过二十几分,打击太大,上课已不想再听。但是看到父母为了我那么辛苦,太对不起他们了,我应该怎么办? 指导老师:贵州师大附中物理高级教师 张崇翔
刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来,都觉得高一物理难学。这是因为高中物理知识的理解和应用难度跨度大,对学生能力要求相对较高,有的同学就是在高一掉队的。现在高一使用的新教材与老教材的区别较大,新教材中
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的知识点没有明显减少,但更注重知识的来龙去脉,更注重获取知识的研究过程,特别加强了物理知识的实际应用。新教材的“弹性”很好,即可以对不同程度的学生有不同的要求。
因此,同学们要想学好高一物理可以从以下几个方面着手: 一、要养成良好的物理学习习惯
高一学生学习物理的主要特征是:课上一听就懂,一过就忘,一做就错,一考就晕。故学生除了善于思考、勤于发问外,还要有记录课堂笔记、及时整理知识的习惯。记录重要的结论、解题方法、典型题目的解题思路。每个学生最好都能备一本错题集,及时订正典型的错题,记录有意义、有价值的错题,经常翻阅,直到完全掌握为止。 二、必要的解题训练有助于学好物理
大部分高一学生感到物理学习困难,主要体现在题目不会做或题目理解错误,其根本原因是能力的不足。许多学生错误地认为通过认真听课和看书就会做题,其实解题能力不是从“听”和“看”中获得的,必须通过“训练”才能获得。“听”和“看”通常只是获得了知识,而知识不等于能力。比如我们学习游泳,教练所教的动作要领是知识,我们可以把它背熟,但所有学习者第一次跳入水中实践时,结果必然是呛水,只有在不断呛水的训练中,才慢慢获得能力。这就是许多学生上课听得懂,题目不会做的原因。现在的学生大
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都比较重视“听”和“看”,社会上才有了大量盲目补课的学生。
三、学好高中物理的一些课外“小技巧”
1、必须培养好的做题习惯,做题的目的是发现“错误”,因此特别要重视对错题和不会做的题的分析总结,不要只关心答案的对与错,更是要杜绝对答案做题的坏习惯。一套题最有价值的就是不会做或做错的题,善于分析总结这些题,才是学习的主要任务。
2、做物理题必须养成画图分析的习惯,规范的受力分析图、过程示意图等,能有效的提高我们的解题能力。习惯和善于画图,是物理学习的一大技巧。一旦有了画图分析的习惯,物理学习的难度就降低了许多。
3、做物理题必须养成勤动笔的习惯,数学的演算、方程的求解、图像的分析等都必须认真完整的动笔做完,只有解题思路是不够的。“看似会做,一做就错”就是笔头太“软”的缘故,数学运算的能力也是靠训练获得的。
4、必须丰富我们的物理感性知识。在网络时代的今天,很多学生严重缺乏物理感性知识,导致物理学习困难。我们应有意识的多参加课外多种活动,多动手做各种实验,多看一些科普杂志和电视节目,并有意识地将课本上的物理知识,和生活实际联系起来。只有这样,我们学到的物理才不是一堆抽象的概念和公式。感性知识是理性知识的基础,同学们
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