内容发布更新时间 : 2024/12/28 21:29:50星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

七年级上册语文第二单元 理想信念

编号 姓名 成绩

一、（4分）全卷书写分。 二、（26分）基础存储站

1. 依据拼音提示，按课文内容填空。

chéng（ ）然，人类需要讲求现实的人，他们在工作中获得很多的报chóu（ ）。但是，人类也需要梦想家――他们受事业的强烈的吸引，既没有闲xiá（ ）也没有热情去谋求物质上的利益。我的惟一shē（ ）望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。

2. 完成下列词语。

可望不可（ ） 慧心未（ ） 玲珑（ ）透 见贤思（ ）

险象（ ）生 获益（ ）浅 问心无（ ） 心（ ）神怡

3．根据释义写词语。

（1）形容繁华热闹的夜生活（ ） （2）各种各样欢快的音乐声（ ） （3）生怕失去个人利益的忧虑心情（ ）

（4）整个形体都已具备了，只是比较微小而已（ ） 4．文学常识填空。

（1）寓言以散文和诗歌的形式，讲述带有（ ）的故事，主人公可以是人，也可以是（ ）的动物或非生物。

（2）论语提记录（ ）的一部书，共（ ）篇，是（ ）家的经典著作之一。

5．按照下面的提示写出富有哲理的语句（每项至少两个） ①关于“理想”：

②关于“信念”：

6．选词填空。

安静 宁静 沉静 寂静

①而我们在（ ）里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。 ②我永远追求（ ）的工作和简单的家庭生活。

③从丈夫温和（ ）的性格中我获益匪浅。

④我竭力保持（ ）的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。 7．按照句式，展开联想进行仿写。 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

①语文是 ，让人 。 ②语文是 ，让人 。 8. 按课文（包括课外背诵古诗）内容填写： ⑴ ,不亦君子乎？ ⑵吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？ ⑶三人行， 。

⑷知之为知之， ， 。 ⑸岁寒，

。

？传不习乎？

⑹《论语》中论述学习与思考的辩证关系的句子是 ， 。

⑺化为成语“择善而从”的一则论语是

。

⑻我寄愁心与明月， 。

三 、（40分）阅读大看台

（一）（8分）阅读《行道树》完成9—12题

我们是一列树，立在城市的飞尘里。

许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比谁都清楚。我们的家．．．．在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢?我们惟一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。

是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上是我们自己选择的，．．．．否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

9．加点的“这一点”指的是什么？

10．加点的“这种命运”指的是什么？

11．选段运用了哪些表达方式?

12．行道树代表一种什么样的精神?现实生活中有这样的人吗?试举一例。

（二）（8分）阅读《论语》十则，完成13—16题

子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》） 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》） 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”

子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）（12分）

13．下面“而”字表转接的一项是 ( ) A．择其善者而从之 其不善者而改之

B．温故而知新 任重而道远 C．人不知而不愠 学而不思 D．学而时习之 死而后已

14．加点的词意思相同的一项是 （ ）

A．温故而知新 故有物外之趣 ．． B．知之为知之 可以为师矣 ．． C．学而时习之 传不习乎 ．． D．有朋自远方来 见不贤而内自省也 ．．15．按提示写出课文中的名言警句。 （1）谈求知态度的：

(2)谈学习方法的：

16．用现代汉语准确地表述下面句子的意思。