内容发布更新时间 : 2024/5/18 10:31:03星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

六、作文（70分）

25. 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

人自有了家居意识就有了门，门是隐秘与回避的象征。门，见证了时代的发展，门承载了人世的真情；开门关门是人生最富有深意的动作，开门关门，折射出观念的变迁，开门关门蕴藏着人生的哲理。 【答案】门

世界上有许多门：木门、铁门、石门……各式各样。每一扇门都可以打开，但有一扇门人人都遇见过，但不一定都能打开。例如格林兄弟。

雅科布·格林与威廉·格林这两兄弟为研究民间故事与人类发展历史的联系付出了极大的努力，收集整理出八十六个传说，但兄弟俩无论如何也找不出与历史的联系，于是他们将这里笔记束之高阁。当他们的朋友一次偶然发现了这些笔记，朋友立即就发现了其中巨大的文学价值，当机立断联系了出版社，这些故事被结集出版，这本故事集就是大名鼎鼎的《格林童话》。

受到了思想的局限，没有从更多的角度去考虑，这是格林兄弟的致命错误。格林兄弟遇上了那道门思想的局限。但他们并没有选择打开它。如果他们打开这扇门，换一个角度去思考，那么历史将会被颠覆，而那位独具慧眼的朋友，我们自然得要感谢他，感谢他捅破那层纱。如果没有他的发现，也许这部经典文学——《格林童话》就会埋葬在历史的烟沙里。

当我们读到这则材料时，谁都为格林兄弟感到惋惜、遗憾，但在生活中何尝没有像格林兄弟那样的人呢？就像做数学题吧，复杂几何证明往往需要转好几个弯才能解出来，就像走迷宫一样，走着走着一不小心就走进死胡同，但在这时候，许多人选择了与死胡同较劲，不愿去打破错误方法对思想的局限，不愿用更多的方法去尝试。他们往往没想到正确的道路和死胡同只是一墙之隔。不仅几何，生活中处处都存在这样的情况。

爱迪生，一个全世界公认的发明天才，他在发明灯泡时曾试过上千种材料，但他只要认为这种材料不可行，他就立即放弃，去研究下一种可用于当灯丝的材料，他并没有把自己局限在一种材料里，而是从不同的角度去尝试，他吸取每次碰上死胡同的教训，渐渐地他找到正确的道路，从而电灯在他手中诞生了。爱迪生不断打开阻碍他通往成功的门，最终他到达成功的终点。

有时离成功只差打开那扇阻碍前进的门，但思维的局限让多少人离成功越来越远，思想的牢笼不应该禁锢住我们的思想，一扇门打不开换另一扇门试试。别重蹈格林兄弟的覆辙，遇到难题时，应像格林兄弟那位朋友一样，换一个角度思考问题，打开那扇阻碍前进的门，你就离成功又近了一步。

【解析】试题分析：这是一道材料作文。这是一段含蕴丰富，可以引发读者悠远想象的话。要想写好这篇由富有哲思的话引发出来的作文，就要深层次地挖掘话语的含义。材料共两句话，第一句话提出了话题“门”，阐释了门的特征。第二句话分为两个层次，分号前

“门”作为一个特有的物象是时代变迁的透视角，是人间真情的承载物；分号后，由物象“门”转为了人的行为“开门”与“关门”，因为有了人的参与，所以付诸开关门以哲思，启人心智。理解材料时，要明确材料所涉及的三个层面。门的特征，门的意义，对于开关门的哲思。看似写门，实则需要展现的是门与人之间的关系。以门看人心、人情；以门来折射社会的发展变迁。门是情感、思考的由头，是写作的锥点。本作文围绕“门”或“开门、关门”来写作都可以，但是不能脱离门而言其他。可以使用记叙、议论、抒情、描写、说明多种表达方式。可以选取自己擅长的文体，如记叙文，需要有丰满的人物形象，适当的人物或环境描写，清晰的主旨表达。小说，故事情节富有技巧，人物有典型性，能够以小见大。散文，要有由实及虚的行文思路，要灵活使用多种表达方式，形可散而神不可散。议论文，清晰的议论层次，紧密的逻辑，不堆砌例证，观点和例证之间有联系。 点睛：材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。特别要抓住关键句进行分析。本材料阅读理解起来比较简答，有明确具体的写作指向。材料作文的审题很重要：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思