内容发布更新时间 : 2024/11/15 9:26:48星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

中小学教育

第二节 亚洲的自然环境

第一课时 地势起伏大，长河众多

学习目标：

1、认识亚洲地形特征，记住主要地形区；

2、掌握亚洲主要河流的名称，分析亚洲地势对河流流向的影响。 学习重点：

主要地形区和河流名称及位置 学习难点：

亚洲地形与河流分布的关系。 自主预习：

学生读（“亚洲地形图”）回答。

1、这种地形图上不同的颜色代表不同高度，可以直观地看出不同地形类型，这是 地形图。

2、学生读图查找主要地形区：

青藏高原、帕米尔高原、蒙古高原、伊朗高原 喜马拉雅山脉、昆仑山脉、天山山脉

西西伯利亚平原、东北平原、华北平原、恒河平原

自西向东亚洲的三大半岛依次为 、 、 ，其中 是世界上最大半岛。

3、俗话说;人往高处走,水往低处流。请同学们读 （ “亚洲地形图”）在图上找出几条大河，观察河流的位置、流向及注入的海洋。归纳亚洲的大河在分布上的特点，如：黄河、长江流入 洋，鄂毕河、叶尼塞河流入 洋，湄公河流入 洋，恒河、印度河流入 洋，这些最终注入海洋的河流为外流河。另外亚洲还有内流河，如 、 。

4、在这些高山大川之间，还有一些著名的湖泊。请大家在图上找出:世界上最大的湖是 、世界上最深的湖是 、死海是世界 点 。 合作探究：

1、分析亚洲地形特点：主要地形类型是 、 ； 很大； 高 低；平均海拔高，仅次于南极洲。

2、读地形剖面图（ “亚洲大陆沿北纬30度的地形剖面图和北美洲沿北纬40度的地形剖面图”）观察区别两图。

读图归纳：亚洲在东西方向上地势表现出 大， 高，两侧 的特点。而北美洲在东西方向上地势 高 低。

3、河流分布特点：受地形影响，亚洲地势 的特征决定了河流多发源于

学习永无止境

中小学教育

部，向四周 分布的特点。

4、图上找出亚洲的地理之最，然后互相提问 成果展示（自信地举起手，展示你的风采）

解难答疑（通过老师的分析和总结，把你掌握不牢的地方写在下面留白处）

反馈练习：

1、从亚洲地形图上看，下列地形海拔最高的一组是 （ ） A.帕米尔高原、青藏高原 B.伊朗高原、蒙古高原 C.中西伯利亚高原、东西伯利亚高原 D.印度河平原、恒河平原

2、亚洲最大的平原是 （ A.西西伯利亚平原 B.东北平原 C.印度河平原 D.恒河平原

3、下列河流中，最终注入印度洋的是 （ A.鄂毕河 B.叶尼塞河 C.黄河 D.恒河 4

、

受

地

势

影

响

，

亚

洲

河

（ ）

A .呈放射状流向周边的海洋 B.呈环状围绕着青藏高原 C.呈放射状从四周流向中心 D.由东向西流 5

、

下

列

说

法

正

确

的

( )

A.贝加尔湖是世界最深和蓄水量最大的湖 B.死海是世界最低点

C.马来群岛是世界最大的群岛 D.青藏高原是世界面积最大的高原 课堂小结：

地形和河流 地形：亚洲地面起伏很大，地势中间高，四周低。 河流：向四周呈放射状分布 教学反思：

学习永无止境

） ） 流

是

中小学教育

教师寄语：勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

第六章 我们生活的大洲——亚洲

第二节亚洲的自然环境（2）

复杂的气候

学习目标

1、 初步掌握亚洲气候特征

2、 能运用气候类型分布图，气温曲线和降水量柱状图及相关资料分析亚洲的气候特征及主

要影响因素；

3、 理解亚洲东部和南部的降水与夏季风的关系以及对农业的影响。 4、 初步学会从位置、河流、气候等方面归纳一个大洲的自然环境特征。 学习重点：

气候特点及其主要影响因素。 学习难点：

分析造成气候差异的主要原因。 自主学习P10---12：

1、根据自己的生活体验，想想我们学校的气候有什么特点：夏季 ，冬季 。是 气候。

2、气候是自然环境的主要组成部分，对人类生活的影响很大，亚洲作为世界第 洲，面积广大，地形复杂，气候差异很大。（读6.13“亚洲气候类型图”） 1)、找出 亚洲主要有气候类型 、 、 、 、 、 、 、 、 。

2）、全世界的主要气候类型有十一种，你看亚洲就有 种，说明亚洲气候具 有 特点。

3）、 观察其中分布范围最广的气候类型是 气候，主要分布在 ，此地的地理位置有何特点 。

4）、再观察（“亚洲气候类型图”）引导：亚洲降水比较多的气候类型除了位于赤道附近马来群岛的热带雨林气候外，季风气候全年降水量相对比较多，主要分布在亚洲 、 。

主要的季风气候： 季风气候、

学习永无止境