2015年1月全国自考小学数学教学论模拟试卷(一) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/2 20:54:07星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2014年4月全国自考小学数学教学论模拟试卷(一)

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 第1题 “1、2、3,4、5??叫做自然数”是() A. 属差式定义 B. 发生式定义 C. 规定外延式定义 D. 描述性定义

【正确答案】 C 【你的答案】

本题分数 1 分

第2题 奥苏伯尔认为,学生主要的学习方式是() A. 有意义的发现学习 B. 有意义的接受学习 C. 机械的接受学习 D. 引导发现学习

【正确答案】 B 【你的答案】

本题分数 1 分

第3题 在构成教学过程的诸要素中,起主导作用的是() A. 教学评价 B. 教学内容 C. 教师 D. 学生

【正确答案】 C 【你的答案】

本题分数 1 分

第4题 数学操作技能的基本学习方法是() A. 范例学习 B. 尝试学习

C. 范例学习和尝试学习 D. 发现学习和接受学习

【正确答案】 A 【你的答案】

本题分数 1 分

第5题 目前,我国的小学数学教材体系是() A. 单一式 B. 综合式 C. 直线式 D. 螺旋式

【正确答案】 B 【你的答案】

本题分数 1 分

第6题 小学数学教学评价应选择合适的方法,比较科学的评价方法是() A. 定性分析 B. 定量分析

C. 定性与定量分析有机结合 D. 经验评价法

【正确答案】 C 【你的答案】

本题分数 1 分

第7题 由“车轮为什么是圆的?”来引入圆的特征,体现了()的要求。 A. 传授数学知识与培养数学能力相结合原则 B. 理论与实际相结合原则 C. 具体与抽象相结合原则

D. 严谨性与可接受性相结合原则

【正确答案】 B 【你的答案】

本题分数 1 分

第8题 数学概念的形成主要依靠() A. 对具体事物的抽象 B. 对认知结构的改组 C. 新旧知识的联系

D. 对规则的学习和理解

【正确答案】 A 【你的答案】

本题分数 1 分

第9题 将自然数分成质数、合数违背了哪一条分类标准() A. 分类必须以同一个标准为依据 B. 分类应详尽无遗

C. 各个属概念应互相排斥 D. 分类应当按级进行

【正确答案】 B 【你的答案】

本题分数 1 分

第10题 从学习的深度着眼,学习可分为() A. 机械学习和有意义学习 B. 发现学习和接受学习

C. 有意义接受学习和有意义发现学习 D. 引导发现学习和有意义发现学习

【正确答案】 A 【你的答案】

本题分数 1 分

第11题 一般来讲,数学概念的形成和概念的同化() A. 都适合于每个年级

B. 概念的形成适合低年级,概念同化适合中高年级 C. 概念的形成适合中高年级,概念同化适合低年级 D. 都适合低年级

【正确答案】 B 【你的答案】

本题分数 1 分

第12题 引入新课时的设问应该做到() A. 尽量与学生的生活经验和旧知识联系起来 B. 丝丝扣入、由表及里地揭示问题本质 C. 有更大的启发性和一定的难度 D. 有问必答