内容发布更新时间 : 2024/11/15 13:52:35星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《运动训练管理学》课程说明书

一、主讲教师信息 姓 名 研究方向 讲授课程 联系电话 闫之朴 性别 男 学历 研究生 职 称 体育学院 副教授 体育教育训练学 运动训练管理学 15954920896 工作单位 电子信箱 yanzhipu＠lcu.edu.cn 二、课程信息 课程名称 中文 英文 运动训练管理学 34 /2 授课范围 先修课程 课程性质 2008级运动训练专业 人数 限制 45 必修课 学时 /学分 授课时间 和地点 周五 9.10节 课本课程立足于现代运动管理实践，力求比较全面地对运动训练管理理论，管理体制、类型程与创新，运动队管理模式与创新，高水平运动员的培养方式与社会化途径，运动管理绩效及评简价，基层业余训练的组织形式、特点与管理等进行介绍和阐述。 介 三、教学资源 指定教材 [1]刘青.运动训练管理教程. 北京：人民体育出版社，2008 孙汉超.运动训练管理学.北京：人民体育出版社，1995 参考文献 教学网站 四、教学信息 通过本课程的学习，让学生较全面地了解运动训练管理理论，管理体制、类型与创新，运动队管理模式与创新，高水平运动员的培养方式与社会化途径，运动管理绩效及评价，基层业余训练的组织形式、特点与管理等。 教学目标 教学进度 （以周为单位） 课堂讲授 教学内容摘要 （章节名称、讲述的内容提要，课堂讨论的题目等） 实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等 第1周 绪论：第一节 管理概述 第二节 运动训练管理概述 第三节 我国运动训练管理的成功经验 第一章运动训练管理的基本原理与方法 第一节运动训练管理的基本原理 第二节运动训练管理的基本方法 第三节现代管理方法在运动训练管理中的运用 运动训练管理体制与机制创新 第一节 现代竞技运动 第二节 运动训练管理体制 第三节 训练管理机制创新 第三章 运动队的管理 第一节 运动队管理概述 第二节 我国高水平运动队的管理模式 第三节 西方职业体育与运动队的管理 第四节 现代运动训练及运动队管理中的教练员 第四章 高水平运动员的培养 第一节 高水平运动员培养概述 第二节 高水平运动员培养历程及现状 第三节我国高水平运动员培养的社会化 第五章 运动项目协会及其管理 第一节 运动项目协会及其管理概述 第二节 我国运动项目协会与协会制 第三节 我国运动项目协会的实体化 第六章 运动项目及其布局、设立与管理 第一节 运动项目概述 第二节 运动项目的合理布局 第三节 运动项目的设立与管理 第七章 运动训练管理绩效及评价 第一节 运动训练管理绩效及评价概述 第二节 运动训练管理绩效的成绩评价模式 第三节 运动训练管理绩效的综合评价 第四节 运动训练管理绩效的DEA评价法 第八章 基层业余体育训练的管理与改革 第一节 基层业余体育训练概述 第二节 基层业余体育训练的组织形式 第三节 我国基层业余体育训练的特点与改革 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 第9周 第10周 第11周 第12周 第九章 现代竞技备战与管理 第一节 项目规则变化与竞技备战 第二节 训练管理中的整体与细节 第三节 现代竞技备战保障服务体系的构建 机动 第13周 第14周 第15周 第16周 第17周 教学方法 与手段 六、成绩考核 实习 实习 实习 实习 以课堂讲授为主，布置课下作业。 成绩 理论考试满分100分 考试说明 备 注 缺席1/3学时者，取消考试资格，重修；总成绩不及格者，补考；补考不及格者，重修；补考或重修时，期末考试占100%。 1．开学一周内，班长或课代表将其姓名、联络电话、手机以e-mail传送给任课老师。 2．若以e-mail与老师联络时，请于主题处注明您的班级、姓名及事由等。 3．修读本课程的同学均应准时到课，若无法准时前来，应有请假条。 七、基础课评分标准 系主任签名： 分管教学院长签名：

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