内容发布更新时间 : 2024/12/23 14:46:39星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

为“ ”。

十一、画解诗意。

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

◎ ( ) 长 江 ( ) ◎ ◎ ( ) 1、根据句意，把“钟山”、“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。 2、作者当时的船停泊在 ，从 、 这

些词可以看出这里离他的家乡并不远。

十二、品味赏析。

长 相 思 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 1、词又叫 ，这一首分为 两阕。 2、“榆关”指的是 ，从“ ”一句可以看出作者是在行军途中。 3、“故园”指的是 ，“故园无此声”中的“此声”是指诗中的 ，表达了诗人的感情。 4、“山一程，水一程”表示征途 ，“风一更，雪一更”表示征途 。 5、读着这一首词，不由得使我想到了古代一些描写和反映将士戍边生活的诗歌，我还能将 写的《 》这首诗默写下来： ， 。 ， 。

十三、理解感悟（文章阅读）。

①树叶变黄了，又一个秋天来了。儿子就是去年的秋

天离开家去远处闯荡，年轻的心总向往着那个精彩的世界，想做一番惊天动地的大事业。而老人就象守巢的鸟儿，孩子和家人就是他的整个世界。 老人拿起信纸，给远方的孩子写信，脑子里闪动着孩子的音容笑貌。孩子是个有志向的孩子，他踌躇满志地离家时的情景还历历在目，老人从来不想拖儿女的后腿。只要孩子有出息，哪怕不能经常见面，老人还是感到欣慰和自豪。老人在纸上写下“努力工作，事业顺利”，老人脸上露出笑容，他对孩子满怀信心，眼前出现孩子荣归故里的幻影。

有什么比孩子的健康快乐更重要呢？[ ]他一事无成，在外面撞得头破血流，家[ ]永远是他的港湾，是他的归宿。老人在纸上写下“注意身体，工作不要太累”，想到孩子在外面打拼的艰难和不易，老人的脸上掠过一丝担忧，他在外面会不会受委屈、会不会想家？信笺上滴下一滴清泪。

最新精品试卷，为您推荐下载！

精品试题

信请同在城里工作的老乡带去，老乡在旁边等了很久，连声催促。老人用颤抖的手把浸满了关切、思念的信装进了信封，交到老乡的手里，②这时，一阵秋风吹过来，掀起老人头上稀疏的白发，他感到一丝凉意。 “等一等”，老人快步赶上带信的老乡，把刚封好的信拆开，在信的末尾加上一句：天冷了，记得加衣服。

1、根据你的理解，给短文加上一个适当的题目。 2、在短文中的[ ]里用上恰当的标点符号。 3、指出下面各据分别应用了那种修辞手法。 ⑴ 老人就象守巢的鸟儿。 （ ）

⑵ 有什么比孩子的健康快乐更重要呢？（ ）

4、短文所描绘的情景，使我想到了刚刚学过的唐代诗人张籍的《秋思》这首古诗：

， 。 ， 。 5、短文中老人对儿子的思念、牵挂，是通过对老人

的心理、神情和动作的细致刻画表现出来的，其中能

够让我深受感动的句子有： ⑴ 心理：

⑵ 神情： ⑶ 动作： 6、比较短文和张籍的《秋思》内容上的不同之处。 本文主要是写 ； 而张籍的《秋思》主要是写 。 7、想一想：加“～”的句子文中各起什么作用？ 第①句： 第②句： 8、读了短文后，我不由得想起了唐代诗人孟郊的诗句：“ ， 。”如果我是老人的儿子，我一定会 评价等级 ： 浓浓乡愁因何发

王安石的乡愁融于满目的春色之中，张籍的乡愁由肃杀的秋风引起，纳兰性德的乡愁由北方的风雪勾起。下列诗句也表达了浓浓乡愁，写一写：诗人的乡愁是由什么引发的？

1、举头望明月，低头思故乡。 （ ） 2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 （ ）

11

3、浮云终日行，游子久不归。 （ ） 4、平生最说江湖味，听得秋声忆故乡。 （ ） 5、江南几度梅花开，人在天涯鬓已斑。 （ ）

6 梅花魂

课时 1 基础知识点点记 一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。

dān wù wéi dú mái zànɡ suǒ wèi

pí qì lónɡ dōnɡ xùn chì shǒu

juàn

二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。 漂泊．（pō bó ） 抹．

布（ mā mǒ ） 梳．

理（shuō shū ） 管教．

（ jiāo jiào ） 三、火眼金睛（辨字组词）。

眷（ ）衰（ ）鸣（ ）秉（ ） 誉（ ）哀（ ）呜（ ）乘（ ）四、群星荟萃（照样子些词语）。

例：夋 （英俊） （骏马） （醋酸） （竣工） 秀（ ）（ ）（ ）（ ） 乔（ ）（ ）（ ）（ ） 鬼（ ）（ ）（ ）（ ） 娄（ ）（ ）（ ）（ ）

五、志同道合（填近义词）。

慈祥（ ）大抵（ ）稀罕（ ）珍贵（ ） 欺凌（ ）爱惜（ ）郑重（ ）秉性（ ）六、填字解意（补充词语，解释所填字义）。

不求（ ）解： 能书（ ）画： （ ）国他乡： 颇（ ）盛名： 七、巧填量词。

一（ ）梅花 一（ ）泪花 一（ ）国画 一（ ）手绢 一（ ）忠心 一（ ）金鸡

八、句子化妆（按要求完成句子）

1、这雪白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）

最新精品试卷，为您推荐下载！

精品试题

2、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩写句子）

3、布上绣着梅花。（扩写句子）

4、我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。（改病句）

九、择优录取（选词填空）。

收藏 珍藏 储藏

1、我一直（ ）着外祖父送我的墨梅图。 2、这个小屋是用来（ ）杂物的。 3、我爷爷喜欢（ ）竹雕艺术品。

虽然……但是…… 因为……所以……

尽管……还是…… 不是……而是……

4、（ ）热带无所谓隆冬，（ ）腊月天气也毕竟凉飕飕的。

5、（ ）船快开了，（ ）妈妈只好只好狠下心来，拉着我登上大客轮。

6、（ ）体衰年迈，外祖父（ ）坚持要亲自把我们送上客轮。

7、这幅墨梅图上，我看到的（ ）简简单单的梅花，（ ）外祖父对祖国故土的一颗赤子之心。

十、要点扫描（课文回放）。

1、身在异国，思恋故土。课文中外祖父对祖国的热爱、眷恋之情，具体表现在五件小事上：

⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸

2、课文中三次写到外祖父的眼泪， ， ， 。

从外祖父的这三次落泪中，我们能够体会到他那渴望 的强烈感情。

十一、你知道吗（文学常识）？

1、本文的作者是 ， 归侨，祖籍 。她的作品集有《 》《 》等。

2、星岛，即 ，又称 、 。

3、梅花和 、 并称“岁寒三友”，和

、 、 合称“花中四君子”。 4、《九月九日忆山东兄弟》和《山中送别》都是唐代著名诗人 的诗。

课时 2 综合能力日日新

12

十二、日积月累。

1、默写课文中引用的古诗句，并写出作者名称。 ⑴ ， 。( ) ⑵ ， 。( ) ⑶ ， 。( ) 2、将下面的句子补充完整，并指出它们各自在课文中的作用。

⑴ 故乡的梅花又开了。那 、 的梅花，总让我想起 、 的外祖父。

作用： ⑵ 多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅 图和给我的 ，就想到，这不只是 ，而且是身在异国的华侨老人一颗 的心。 作用：

十三、理解感悟（文章阅读）。

（一）

离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”

“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却

不一样，愈．

（ ）是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有 、最有 、最有 的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人，

他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌．（ ），从来都是 ，不肯 。一个中国人，无

论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉．

（ ）性才好！” 1、在括号内给加点的字注上拼音。

2、根据课文原文将内容补充完整。

3、结合上下文理解词语。 最新精品试卷，为您推荐下载！

精品试题

秉性： 境遇： 4、仿照课文里的写法，用下面关联词语造句。 不管……不管……都是……无论……总要…… 5、梅花所表现出来的我们中华民族的民族精神是什么？（摘抄课文原句作答）

6、“几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人。”请写出你所知道的两位这样的人物以及他们有气节的事迹。

（ ）： （ ）： 7、给文字拟一个简短的小标题，恰当的是：（ ） A、《一幅墨梅图》 B、《梅花精神赞》 C、《临别送画》 D、《中华精神颂》 8、临别送画，对我谈论梅花，外祖父用意深刻： ⑴ 。 ⑵ 。

（二）汉字与中国心

王 蒙

1998年春在纽约时，一位美国青年问我：“为什

么中国人的凝聚力那么强？”

我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。” 汉字，确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动，特别适宜于（表达 表明 表现 表示）一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”

“神州”“大地”“海内”“天涯”“勤劳”“芳草”“眷眷”“依依”……都够使受到过中华文化教育的人，浮想联翩，心潮难已，这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会

的。

最最能（体现 体验 体会 体量）汉字中文的这

些特点的首推中国的古典诗词，一个中国孩子，甚至

在呀呀学语的时候，就能背诵许多古典诗词了。过年时吟“炮竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达方式。

我曾经对于文字改革持（激烈 热烈 猛烈 强烈）

的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不

可能废除的了。以我国古典诗词为例，全部改成拼音

13

文字以后，还能设想原汁原味诗词的存在么？

1、汉字有哪些特点？

2、文中画“——”的部分用了 的修辞方法，画“～～”的句子是个 句。

3、在（ ）内用“√”选择恰当的词语。 4、这段文字中省略号的用法是：（ ） A、列举内容的省略 B、语意未尽或话未说完

C、声音断续不连贯 D、话题转化或语意转折 5、“现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。”理由是什么?(至少能写出两点理由) ⑴ ⑵ 十四、能力拓展。 妙笔生花：

本课的开头方法很有特点，你能够模仿课文的这种写法，自己写一篇小练笔吗？ 日积月累:

课外收集一些有关写梅花的古诗词，同学之间开展背诵比赛，比一比，看谁的会背的数量最多哟！

评价等级 ： 乡 愁

席慕蓉 故乡的歌是一枝清远的笛

总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘 仿佛雾里的挥手别离 别离后

乡愁是一棵没有年轮的树

永不老

7※ 桂花雨

课时 1 基础知识点点记 最新精品试卷，为您推荐下载！

精品试题

一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。

ɡāo bǐnɡ lín jū zī tài chán rào 二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。

1、全年，整个村庄都沉浸．

在桂花的香气里。 A、qìn B、jìn

2、摇下来的的桂花，多多完整、新鲜．

。 A、xiān

B、xuān

3、被风雨吹落的桂花，香味儿差．

多了。 A、chā

B、chà

4、正是故乡桂花盛．

开的季节。 A、shènɡ B、chénɡ

三、火眼金睛（辨字组词）。

萝（ ）杭（ ）浸（ ）桂（ ） 箩（ ）抗（ ）侵（ ）挂（ ） 四、择优录取（选词填空）。

完美 完整 完备 完善

1、新建的清华园学校的各种设施比较（ ）。 2、这道题的答案不够（ ），所以要扣一些分。 3、虽然历经波折，但结局还是较为（ ）的。 4、这所学校的各项管理制度相当（ ）。

吝惜 爱惜 珍惜 可惜

5、书房里那一幅墨梅图，祖父分外（ ）。 6、妈妈教育我要（ ）时间。 7、小狗死了，太（ ）了。

8、他干活很卖实在，从不（ ）自己的力气。 欣赏 观赏 游赏 赞赏 9、这种花卉的（ ）价值很高。 10、这一节我们上音乐（ ）课。 11、乘船在湖面上（ ），别有一番风味。 12、老师对小明巧妙的解题方法大加（ ）。

五、对号入座（选择正确的解释，填序号）。

①清爽，洁净； ②稀罕，新奇；

③没有变质的； ④崭新华美的。

1、他这回买回来的青菜不太新鲜。 （ ） 2、你有没有什么新鲜事给大家讲讲。 （ ） 3、他这件衣服看上去挺新鲜的。 （ ）

14

3、刚下过雨，校园里空气格外新鲜。 （ ）

六、移花接木（加点字词换用成另外的一个）。

1、桂花的香气，太迷．人了。 （ ） 2、整个村子都浸．在桂花的香气里。 （ ） 3、故乡靠．

海，八月是台风季节。 （ ） 七、句子化妆（按要求改写句子）

1、桂花太香了。（改成夸张句）

2、桂花纷纷落下来。（改成比喻句）

3、摇桂花对我来说是件大事。（改变语序） 4、这摇落的桂花我不能不收。（改成肯定句）

八、要点扫描（课文回放）

1、课文写了桂花给作者的童年带来快乐的哪些事？用自己的话试着总结一下。

2、从课文中摘抄符合要求的句子。 ⑴点名课文题目的句子：

⑵直接表现出作者对家乡思念之情的句子： ⑶流露出母亲的思乡情感的句子：

课时 2 综合能力日日新 九、你知道吗（文学常识）。

本文作者是 ，原名 ，1917年7月24日生于 。1949年她去了 ，在司法部门工作了26年。1954年起，出版了散文集《 》《 》等。她的作品寄托着 ，多写她 生活和 过程中的人和事。

十、理解感悟（文章阅读）。

（一）

桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几

家邻居，没有不浸在桂花香里。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开

最新精品试卷，为您推荐下载！

精品试题

过，落在泥土里，尤其是被风雨吹浇，比摇下来的香味就差多了。

摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“①妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花。我喊着：“②啊！真像下雨，好香的雨啊！”

桂花摇落以后，挑去小枝，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

1、给这几段文字加上一个小标题： 。 2、文中标有序号的两个加线的句子，朗读时各应表现出作者什么样的心情？

第①句： 第②句： 3、第一段文字重点交待了 ，第二段文

字重点写 ，第三段文字重点写 。

4、作者为了突出桂花之“香”，文中两次用到了一个字“ ”。

5、这几段文字对“我”的 和 进行了

描写，从中可以让人感受到 。

（二）

夏去秋来，秋姑娘悄悄来到了人间。她带来了凉爽的天气，带来了黄蝶飞舞，还带来了在秋日里悄悄绽．

（ ）放的桂花。 桂花树亭亭玉立在我家门口。它枝繁叶茂，青绿色的叶片中间，一朵朵可爱的小桂花好似．（ ）害羞的小姑娘，在茂盛的枝叶中若隐若现，有时躲起来，有时露出半个脸，好像在与我们捉迷藏呢！[ ]它是那么小，那么不起眼，[ ]它那浓浓的香味能让整个小区变得香味浓浓的。[ ]那香味很香很香，香中还有一丝丝的清凉味，[ ]让我们都很喜欢。有时，桂花还好像在用香味告诉我们：“秋天到，秋天到，

15