内容发布更新时间 : 2024/9/30 5:35:53星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

导言

选择题

1、道德、纪律与法律的不同点是（ ）

A、道德、纪律与法律都是调整人们行为关系的规范

B、道德不具约束性，纪律和法律具有约束性 C、道德和纪律由集体规定，法律由国家制定

D、道德规范的实施没有强制性，法律和纪律具有强制性 2、法律从根本上来说是一种（ ）的社会规范。

A、强制性 B、强迫性 C、压制性 D、随意性 3、下列不属于社会主义核心价值观的是（ ）

A、倡导富强、民主、文明、和谐 B、倡导自由、平等、公正、法治 C、倡导爱国、守法、明礼、诚信 D、倡导爱国、敬业、诚信、友善 4、建立和维护社会秩序的两种基本手段是 （ ）

A、习惯和法律 B、道德和法律 C、风俗和法律 D、习惯和法律 5、下列哪项是法律最重要的特征（ ）

A、法律是由国家制定或认可 B、法律的强制性

C、法律的普遍约束力 D、法律规定了人们的权利和义务 6、一种道德行为多次重复出现，就会变成一种习惯，这种习惯即成为（ ）

A 道德品质 B 道德理想 C 道德规范 D 道德原则 7、社会主义核心价值观从个人层面上要求爱国、（ ）

A 敬业 B 诚信 C 友善 D 和谐 8、关于我国社会主义荣辱观的内容，下列说法正确的是（ ）

A 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻 B 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻

C 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻 D 以勤奋求学为荣，以好逸恶学为耻

9、属于社会主义核心价值观二十四字内容的是（ ）

A、富强民主、文明和谐 B、自由平等、公正法治 C、爱国敬业、诚信友善 D、服务群众、奉献社会 判断题

1、 道德、纪律、法律都是调整人与人之间关系重要行为规范。（ √ ） 2、 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。（ √ ） 3、 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。 （ √ ） 4、 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。 （ √ ）

名词解释

1、道德：道德是通过社会舆论、传统习俗和人们内心信念来维系，是

对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。

简答

1、 请简述社会主义核心价值观的主要内容。（社会主义核心价值观是什么？）

答：国家层面：富强、民主、文明、和谐

社会层面：自由、平等、公正、法治 个人层面：爱国、敬业、诚信、友善

第一课

塑造自己的良好形象

单选题

1、“诚于中则形于外”说明（ ）

Ａ.礼仪是道德的内在涵养，道德是礼仪的外在表现

Ｂ.礼仪与道德没有什么区别，完全一样

Ｃ.礼仪是道德的外在表现，道德是礼仪的内在涵养 Ｄ.礼仪容易做到，诚信不容易做到

2、下列哪项礼仪能够打造良好“第一印象” （ ）

A 家庭礼仪 B 交往礼仪 C 职业礼仪 D个人礼仪 3、“士可杀不可辱”说明的道理是（ ） A、自尊的人最看重自己的人格 B、自尊必然要冒杀头的风险 C、自尊的人最看重自己的生命 D、自尊的人永远不会受侮辱

4、校园生活中下例哪些符合文明礼仪（ ） A、教室内可以随便翻动同桌同学的东西

B、进老师办公室喊报告或敲门，经允许后才进入，不随意翻弄老师的东西 C、上课迟到后，从后门悄悄进入教室

D、用餐后回教室的路上，边走边把喝完的饮料瓶子丢在地上 5、接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象的是（ ）

A 个人礼仪 B 交往礼仪 C 职业礼仪 D 公共礼仪 6、“在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节”是（ ）提出来。 A 英格丽．张 B 马克．吐温 C莎士比亚 D 《礼记》 7、赢得他人尊重的前提是（ ）。

Ａ．自我信任 Ｂ．自我尊重 Ｃ．自我关爱 Ｄ．自我宽容 8、个人礼仪是以 （ ）为基础，以文明礼仪为标准，是社会主义精神文明的基本要素。

A.行为习惯 B.文化素养 C.社会公德 D.物质文明 9、下列做法中有助于塑造自身良好形象的是（ ） A.应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏 B.面试时翘着二郎腿 C.与人交谈时要言到心到