内容发布更新时间 : 2024/5/19 13:12:36星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

绪论：

思考题：说明生态学的定义。（研究生物及环境间相互关系的科学)

举例说明生态学是研究什么问题，采用什么样的方法。(尺度：组织、空间、时间；方法：野外、实践、理论)

比较3类生态学研究方法的利弊。（野外：Y-直接观察，获得自然状态下的资料。X-不易重复；实验：Y-条件控制严格，对结果的分析比较可靠，重复性强，是分析因果关系的一种有用的补充手段。X-实验条件与野外自然状态下的有区别； 理论：Y-高度抽象，可研究真实情况下不能解决的问题。X-与客观实际距离甚远，若应用不当，易产生错误） 3S技术：GPS/遥感/地理 第二章

主要概念：环境（指某一特定生物体或生物群体周围一切的总和，包括空间及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的各种因素）

大环境（地区环境、地球环境、宇宙环境；如西双版纳的环境，重庆缙云山的环境等。） 小环境（直接影响生物生命活动的近邻环境。如洞穴环境，树荫下环境等。） 生境（特定生物个体或群体的栖息地的生态环境。） 生态环境（一定区域所有生态因子的总和。） 生态因子（环境要素中对生物起作用的因子。）

密度制约因子（环境因子中，对生物作用的强度随生物的密度而变化的因子。） 非密度制约因子（环境因子中，对生物作用的强度与生物密度变化无关的因子） 生物因子（有生命特征的生态因子） 非生物因子（无生命特征的生态因子)

最小因子(低于某种生物需要的最小量的任何特定因子。）

限制因子（当生态因子接近或超过 生物的耐受性极限而影响其生存、生长、繁殖或扩散时，这个因子称为该生物限制因子） 耐受性（任何一个生态因子在数量或质量上的不足或过多，即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存）

生态幅（每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围，即有一个生态上 的最低点和最高点。在最低点和最高点（或称耐受性的上限和下限）之间的范围） 内稳态（生物通过控制体内环境（体温、糖、氧浓度、体液等），使其保持相对稳定性）

思考题：如何根据工作的需要对生态因子进行分类？（性质-气候因子、土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子；有无生命特征：生物因子和非生物因子；对生物种群数量变动的作用：密度制约因子、非密度制约因子；稳定性及其作用特点：稳定因子、变动因子）

生物与环境的关系包括哪些方面？（环境对生物的作用-决定和塑造：对生物存活的影响对生物生长、发育的影响、对生殖、繁衍的影响、对生物数量和分布的影响、对生物的种内、种间关系的影响；生物对环境的反作用-适应和对环境因子的改变：形态的适应、生理的适应、行为的适应、物种间的相互作用和协同作用，森林吸收太阳辐射、降低风速、保持水分、防治土壤冻结、土壤微生物和土壤动物改变土壤的结构和性质、过度放牧导致草场退化、人类活动导致全球环境变化……）

如何分析生态因子作用的规律？（最小因子定律：低于某种生物需要的最小量的任何特定因子，是决定该种生物生存和分布的根本因素，限制因子定律：生态因子处于低于生物正常生长所需的最小量和高于生物正常生长所需的最大量时，都对生物具有限制性影响，耐受性定

律：任何一个生态因子在数量或质量上的不足或过多，即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存）

什么是最小因子定律？什么是耐受性定律？（参上）

第三章

G：春化（植物在发芽前需要一个寒冷期，由低温诱导开花。） 气候驯化（在自然环境下生物机体使自身变化去适合于环境的变化，以争取生存的生态效应）冻害（当温度低于-1℃时，很多物种由于其细胞内冰晶形成的损伤效应，使原生质膜破裂，蛋白质失活或变性而被冻死） 冷害（喜温动物在0℃以上的温度条件下通过降低生物的生理活动及破坏平衡造成的受害或死亡）

阴地植物（生长在遮阴栖息地为特征的阴地种）

阳地植物（生长在阳光充足、开阔栖息地为特征的阳地种）

光合作用（是绿色植物利用叶绿素等光合色素和某些细菌（如带紫膜的嗜盐古菌）利用其细胞本身，在可见光的照射下，将二氧化碳和水（细菌为硫化氢和水）转化为有机物，并释放出氧气（细菌释放氢气）的生化过程。）

温度三基点（作物生命活动过程的最适温度，最低温度和最高温度的总称。在最适温度下，作物生长发育迅速而良好；在最高和最低温度下，作物停止生长发育，但仍能维持生命。如果继续升高或降低，就会对作物产生不同程度的危害，直至死亡。）

发育阈温度（发育生长是在一定温度范围上才开始，低于这个温度，生物不发育，亦称生物学零度） 有效积温（植物和变温动物在生长发育过程中必须从环境中摄取一定的热量才能完成某一阶段的发育，这个发育阶段所需要的热量是一个常数，称为有效积温。K=N(T-C)，即有效积温法则。）

贝格曼规律（高纬度的恒温动物比低纬度的相似种类个体要大，导致相对表面积变小，使得单位体重的热散失减少，有利于抗寒）

阿仑规律（高纬度地区（在寒冷地区）生活的哺乳动物的四肢、耳、鼻、尾均有明显缩短的趋势。）

S：光在时空上的分配对植物和动物产生哪些影响？（影响动物的生长发育、影响动物的体色、影响植物叶绿素的形成、影响植物细胞的增长和分裂、组织器官的生长和分化、影响植物花果的数量和质量）

它们又是如何适应这些变化的？（光照对生物的影响包括光质、光照强度、光照周期的影响。 不同光质对生物的作用不同，生物对光质也产生了选择性适应，光质不同影响着植物的光合强度，在红橙光下光合速率最快，蓝紫光次之，绿光最差，不同植物的光合色素有一定差异，这些色素种类的差异，反映了不同植物对生境中光质的适应。 植物对光照强度的适应表现为阴地植物和阳地植物两类，这种差异是由于叶子生理上的植物形态上的差异造成的；另外，单株植物叶冠内不同结构的“阳叶”和“阴叶”的产生，是植物对自身存在的光环境的一种回应。光照强度不仅使动物在视觉器官形态上产生了遗传的适应性变化，而且与动物的活动行为密切相关，有些适应于白天强光下活动，成为昼行性动物，有些适应于黑夜或晨昏的弱光下活动，，成为夜行性动物或晨昏性动物。

光照周期的变化对生物起了信号作用，导致生物出现日节律性的与年周期性的适应性变化，它使生物的生长发育与季节变化协调一致，对动植物适应所处环境具有重要意义。）

低温和高温对生物会产生哪些影响？（高温对植物的影响与对动物的影响有不同的表现。高温对植物的影响主要有：①减弱光合作用，增强呼吸作用，使植物有机物的合成和利用失调。②破坏植物的水份平衡。③加速生长发育，减少物质和能量的积累。④促使蛋白质凝固和导致有害代谢产物在体内积累。植物对高温的适应主要表现在形态、生理和行为方面。①形态适应：体表有蜜绒毛和鳞片滤光；植物体表呈浅色，叶片革质发亮反光；叶缘向上或暂时折叠，减少辐射伤害；树干和根有厚的木栓层，绝热。②生理适应：降低细胞含水量，增加盐或糖的含量，减缓代谢率；蒸腾作用旺盛，降低体温；反射红外光。③行为适应：关闭气孔。 高温对动物的影响主要是：①破坏酶的活性，使蛋白质凝固变性。②造成缺氧。③排泄功能失调。④神经系统麻痹。动物对高温的适应主要表现在生理、形态和行为三方面。①生理适应：适当放松恒温性（体温过热），贮存热量，减少内外温差。②形态适应：体形变小，外露部分增大，腿长将身体抬离地面，背部具厚的脂肪隔热层。③行为适应：休眠，穴居，昼伏夜出等。）

为什么温度能够限制生物的分布？（年均温、最冷月、最热月平均温值是影响生物分布的重要因子。地球上主要生物群系的分布成为主要温度带的反映，垂直分布的变化也反映了温度的变化。极端温度也是限制生物分布的最重要条件。高温限制生物分布的原因主要是破坏生物体内的代谢过程和光合呼吸平衡，其次是植物因得不到必要的低温刺激而不能完成发育阶段（春化作用）。低温对生物分布的限制作用更为明显，低温能够成为致死温度，对植物和外温动物来说，决定其水平分布北界和垂直分布上限的主要因素就是低温。温度对内温动物分布的直接限制较小，常常是通过其他生态因子（如食物）而间接影响其分布。）

生物是如何适应极端温度条件的？（生物对极端高、低温的适应表现在形态、生理和行为等各个方面。

低温的形态适应：植物的芽和叶片常有油脂类物质保护，树干粗短，树皮坚厚；内温动物出现贝格曼规律和阿伦规律的变化。在生理方面，植物减少细胞中的水分，增加糖类、脂肪和色素等物质以降低植物冰点，增强抗旱能力；内温动物主要增加体内产热，此外还采用逆流热交换、局部异温性和适应性低体温等适应寒冷环境。行为上的适应照顾要是迁徙和集群。 生物对高温的适应也表现在上述三个方面。生理上，植物主要降低细胞含水量，增加糖和盐的浓度，以及增加蒸腾作用以散热；动物则适当放松恒温性，将热量储存于体内，使体温升高，等夜间再通过对流、传导、辐射等方式将体内的热量释放出去，一些小的内温动物以夜行加穴居的方式，避开沙漠炎热干燥的气候，夏眠或者夏季滞育、迁徙，也是动物度过敢惹季节的一种适应。）

第四章：

G：相对湿度（R.H=e/E(%) 单位容积空气中实际水汽含量(e)占饱和水汽(E)含量百分比，反映了大气中气态水含量。）

湿生植物：通常是指一类生长于隐蔽潮湿环境中，抗旱能力弱的植物，这类植物不能长时间忍受缺水，通气组织发达，以保证供氧。

中生植物指一类具有一套保持水分平衡的结构与功能的植物，这类植物根系与疏导组织比湿生植物发达，叶面有角质层。

旱生植物是指一类生长在干热草原和荒漠地带，抗旱能力极强的植物，叶片极度退化为针刺状，具有发达的储水组织。

腐殖质是土壤微生物分解有机物时，重新合成的具有相对稳定性的多聚化合物，是植物营养的重要碳源和氮源。