(含七套中考模拟卷)山东省济宁市兖州区2018-2019学年中考语文2月质量监测试卷 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/20 17:23:05星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

⑷“发生”后增补“的危险”“的几率”(写对三个即可)

5.⑴艺术学科将正式入驻江苏中考。(或“音乐、美术考核结果计入中考总分。”或“初中毕业生艺术素质测评结果计入中考成绩。”)(2分)

⑵不能开齐开足音乐、美术课;专业艺术教师缺编严重。(一点1分)

⑶引导全社会对艺术素养的重视;提高青少年“艺商”,有利于青少年终身发展。(一点1分)

6.绿色染遍了平原与山峦,河水映着天光,一片白茫茫。濛濛细雨飘洒着,如烟似雾,杜鹃的叫声,是那么地凄伤。(意思对即可)(2分)

7.农民忙于紧张的农活。(意思对即可)(2分)

8.对农村美好景色的喜爱;对农民辛勤劳动的赞美。(2分) 9.⑴有人 ⑵准备好 ⑶不 ⑷就

10.⑴过了满一年,孟尝君召见那个爱慕夫人的门客,对他说:(“期年”,满一年; “召”,召见、召来;“谓”,对……说;错一点扣一分)

⑵这是您违背先君盟约,同时(也)欺骗了孟尝君。( “是”,这; “足下”,您;句式为判断句;错一点扣一分) 11.“祸”指齐、卫之交恶,卫君甚欲约天下之兵以攻齐。“功”指卫君乃止。(2分)

12.从他不追究与夫人相爱的舍人,可见他的大度宽容。从他将舍人推荐给卫君,可见他唯才是举。(任答一点给2分)

13.端正我们的历史观,以真诚敬畏对待历史,走出“泛娱乐化”。(或“追寻历史意义,走出“泛娱乐化”)(2分) 14.在娱乐化的潮流中,人们主张对事物和人物不作评价,尤其是不作道德价值上的判断。(2分)15.先提出很多名著从历史中汲取灵感的观点。再举了《三国演义》和《历史新编》两个例子,看他们是如何传播历史的。最后总结,我们应该尊重历史、敬畏历史。(3分)

16.作者列举了络调查的民意结果(1分),论述了“那些无聊无趣的作品,不可能有长久的生命力。”(1分),从而论证了“端正我们的历史观,以真诚敬畏对待历史,走出“泛娱乐化”的中心论点。(1分)

17.①把栽有“佛指甲”或“戒火草”小盆放到屋顶上;(1分)②把顶端戳有汤圆的竹竿插田埂上;(1分)③野炊春菜。(1分)(意思对即可)

18.①描写了乡村早春的迷蒙美丽和生机盎然;(1分)②由“黑色的大鸟”(或元鸟)的描写,表现了春分这一节气的特征;(1分)③表达了作者对早春的喜爱;(1分)④引出对下文春分习俗的描写。(1分)(答出任意三点即可) 19.“任何……都……”说明无一例外,所有伤害燕雀的孩童都要受到惩罚,(1分)可见人们对动物或燕雀的喜爱,(1分)表达了人们对和睦生活的向往,也表达了人们大自然的敬畏。(1分,两种情感写出一点即可)

20.写皇宫中的习俗是对前文春分习俗描写的的补充,体现了春分习俗的多样性,(1分)写皇帝对这一天的重视,(1分)说明任何人都重视春分这个节气,(1分)春分还象征着公平。(1分)(答出任意三点即可)

21.对春分习俗的喜爱,(1分)对大自然的敬畏,(1分)对过去农耕生活的怀念,(1分)对传统习俗遗失的遗憾,(1分)希望人们传承习俗文化。(1分)(答出1点给2分,答出2点给3分,答出3点给4分) 22.建议以37分切入。

审题提示:文中对“你”的记叙必须具体充实,对“你”的记叙要和所填词语有必然的联系。

中考语文模拟试卷含答案

注意事项:

1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累与运用(共25分)

1.下列各组词语的字形及加点字的注音全都正确的一项是(2分) A.诀(jué)别 忍俊不禁(jīn) 静谧(mì) 广袤(mòu)无垠 ....B.亵(xiè)渎 义愤填膺(yīng) 箱箧(xiá) 鸣钟击磬(qìng) ....C.繁衍(yǎn) 贻(yí)然自得 锃(zèng)亮 强聒(guō)不舍 ....D.踌(chóu)躇 脂粉奁(lián) 腆(tiǎn)着 鳞次栉(zhì)比 ....2.下列各句中,加点成语或俗语使用恰当的一项是(2分 A.为庆祝五四青年节,我们把教室装饰得花枝招展,格外漂亮。 ....

B.学校修建了一幢学生宿舍楼,平整了操场、水泥道,七七八八的花了五百多万。 ....C.第一次没有唱好,老师让她亦复如是一遍。 ....D.爷爷日薄西山了,但是每天和一些老年人一起晨练、郊游,过得非常开心。 ....3.下列句中没有语病的一项是(2分)

A. 近日,华师附属梧桐湖学校举办了“廉洁文化进校园”学生手抄报,这是该校开展“廉洁文化进校园”系列活动之一。

B. 为了提高师生应对突发事件的能力和防灾、防害意识,加强安全教育,沼山一幼于4月17日9:30组织全园师生进行了消防逃生演练。

C. 通过宣传和教育后,三辆麻木车主金某、张某、胡某分别表态,今后不再用麻木车接送学生。

D.太和中学政教处以“唐山大地震”和“汶川大地震”为例提醒同学们,对地震一定要有了安全防护意识。 4.下列句子中标点符号使用正确的一项是:(2分)

A.4月3日下午放学后,海博实验学校在三楼办公室组织教师开展了“鄂州教育公共服务平台”培训活动。 B.近年来,新城幼儿园为建档立卡贫困家庭儿童减免部分杂费;尽力做到物质精神双重关怀。

C.为提高学生的作文水平和人文素养、丰富校园文化生活、引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实感、激发学生读书和写作的兴趣,宅俊小学举行了 “沐浴书香”作文比赛。 D.他不得不认真思考企业的生产为什么会滑坡?怎样才能扩大产品的销路? 5.下列有关文学常识和名著阅读的表达,正确的一项是(2分)

A.《名人传》讲述了贝多芬、托尔新泰和高尔基三位巨人的英雄事迹。作者是法国作家罗曼·罗兰。 B.《我的叔叔于勒》、《变色龙》、《威尼斯商人》三篇小说的作者分别是法国作家莫泊桑、俄国作家契诃夫、英国作家莎士比亚。 C.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部史书,它是中国第一部纪传体通史,在中国史书中占有极重要的地位。

D.古人尚右,以右为尊,右丞相比左丞相大;“左迁”即表示贬官。 6.将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(2分)

①百般不能排解思情,不妨往这类诗文中寻个消遣处。

②没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。 ③王维的乡思亦有画意:来日绮窗前,寒梅着花未? ④从古至今,乡愁是诗人的惆怅。

⑤诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

A.①③②④⑤ B.②③①⑤④ C.④①⑤③② D. ⑤③①②④ 7.根据提示,用作品原句填空。(6分)

⑴江山代有才人出, 。(赵翼《论诗》)

⑵孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是: 。

⑶《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋的句子是: , 。 ⑷蓬山此去无多路, 。(李商隐《无题》) ⑸ ,日晚倦梳头。(李清照《武陵春》) ⑹时难年荒世业空, 。(白居易《望月有感》) 8.综合性学习:

⑴【探源】阅读下面的文字,用一句话简要说明座右铭的来源。(2分)

“座右铭”出现的历史比较久远。东汉书法家崔瑗(yuàn)年轻时好意气用事,他因哥哥被人杀害,大怒之下杀了仇人,只身逃亡。几年后,朝廷大赦,才回到故乡。崔瑗自知因一时鲁莽惹了大祸,吃足苦头,就把“铭”放在座位的右侧,用以自戒。后来人们就把这种勉励自己、鞭策自己、约束自己的警言称为“座右铭”。

⑵【交流】九(1)班准备举行一次“交流座右铭”口语交际活动。假如你是该班学生,并被同学们推举为这次活动主持人,作为主持人你应该先有一段精彩开场白。你的开场白是:(3分)

⑶【运用】别人的座右铭不一定适合自己。请结合自己的学习、生活,运用适当的修辞手法,仿照下面的示例为自己创作一条座右铭。(2分)

自创座右铭示例:抱最大的希望,尽最大的努力,做最坏的打算。

二、阅读(共45分)

(一)阅读古诗,完成9-10题。 登岳阳楼(其一) 陈与义

洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。 登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。 万里来游还望远,三年多难更凭危。 白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。 9. 填空:颔联思昔抚今,忆“________”融入厚重历史感,说“________”渗透个人怅惘情。(每空填2个字,2分) 10. 这首诗抒发了诗人怎样的情感?(3分)

(二)阅读古文,完成11-15题。

【甲】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,

而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?” (选自陈寿《隆中对》) 【乙】班超字仲升,扶风①平陵②人,徐③令彪之少子也。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。永平④五年,兄固⑤被召诣校书郎⑥,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子⑦、张謇立功西域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉!” (选自范晔《后汉书·班梁列传》)

【注释】①扶风,汉朝郡名。②平陵:汉朝县名。③徐:徐县,汉朝县名。④永平:汉明帝年号。⑤固:班超的哥哥班固,《汉书》的作者。⑥诣:到,往,这里指上任,任职。校书郎:官名。⑦傅介子:西汉冒险家,以计斩楼兰王闻名于世。

11.解释下列句中加点的词语。(4分)

⑴先主器之 器: ⑵欲信大义于天下 信: ..⑶不耻劳辱 耻: ⑷尝辍业投笔叹曰 尝: ..12.用现代汉语翻译句子: (4分)

⑴汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。

⑵永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。 13.下列句子中加点的词意思和用法相同的一项是:(2分)

A. 之:时人莫之许也 徐令彪之少子也 ..B. 为:谓为信然 为人有大志 ..C. 与:颍川徐庶元直与亮友善 超与母随至洛阳 ..D. 而:欲信大义于天下,而智术浅短 有口辩,而涉猎书传 ..14.班超胸有大志,【甲】文“ ① ”一句也表现出诸葛亮胸有大志;他们都不为世人理解,【乙】文中“ ② ”

一句与【甲】文中的“时人莫之许也”有同样的表达效果。(2分)