高三语文同步测试熟语练习_3 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/9/20 5:09:39星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

扩展语句、压缩语段练习

1.发挥自己的想象,从下面的词语中任选两个词语,并以该词语为扩展中心写一句话,要 求句意明确,含义深刻。

书 水龙头 月亮 狮子 花

答:______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2.根据要求写两段话,每段话都要包含下面三个词语,不少于40个字。 道路 身影 足迹 (1)描绘一种情景

答:________________________________________________________________________。 (2)表达一种感悟

答:________________________________________________________________________。 3.联想生活信息,精心设计三个人物的关系,借助联想和虚拟,构思情节,设计对话。(不 超过100字)

①青年女子(双眼一瞥):______________________________________________________。 ②中(老)年男子(沉吟):______________________________________________________。 ③中(老)年女子(蛮横):______________________________________________________。 4.将\枯藤老树昏鸦\小桥流水人家\古道西风瘦马\三句中的一句扩展成一段话,表 面孤独寂寞的心境。

扩展:_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 5.按以下思路说明\作文要有好的语言\。 ①好的语言有助于表达。 ②语言影响。

③语言好坏基本取决于平时形成的能力。 ④一些简便易行的方法可收到立竿见影之效。

扩展为:___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 6.按要求拓展下面的句子。

傍晚,我离开人群,坐在山顶上,看着云霞,思索着人生的奥秘。 要求:①增加修饰成分或分句,使语句更加形象、生动、有情; ②语句间要衔接、连贯,突出一个中心; ③拓展后不出语病。

___________________________________________________________________________ 7.扩展下面的语句,使其更加具体、形象、生动、扩展后的文段在70个字左右。 跳高比赛,他漂亮地跨过了横竿。

答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

8.以\好文章\为主体,分别从来源和作用两方面扩展成一段话,每段不少于30个字。 来源:_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 作用:_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 9.就生活、学习中的某一问题,按要求把下面这段话补写完整。

泰戈尔有句名言:\不是槌的打击,而是水的载歌载舞,使卵石臻于完美。\

[甲] 。[乙] (1)在甲处补写一句过渡性的话。

(2)在乙处仿照泰戈尔名言的句式写一句话,谈自己的看法。 10.请根据特定的情景增加词语,使下面的文字表现出特定的内容。 早晨,太阳发出光芒,树上的鸟儿鸣叫着,树下的流水流向远方。 (1)要求扩展后的句子要抒发主人公欢快的心情。

答:______________________________________________________________________ (2)要求扩展后的句子要抒发主人公苦闷伤感的心情。

答:______________________________________________________________________ 11.请以\水\为对象,分别从不同角度立意,写出三个富有哲理的句子。 例句:污身垢体浑不怕,要留清白在人间。

(1)_____________________________________________________________________ (2)_____________________________________________________________________ (3)_____________________________________________________________________ 12.按不同的要求对\燕子飞翔\加以扩展。

①用叙述的表达方式扩展:__________________________________________________ __________________________________________________________________________ ②用描写的表达方式扩展:__________________________________________________ __________________________________________________________________________ ③用议论的表达方式扩展:__________________________________________________ __________________________________________________________________________ ④用说明的表达方式扩展:__________________________________________________ __________________________________________________________________________ ⑤用热情的表达方式扩展:__________________________________________________ __________________________________________________________________________ 13.在划横线的句子中添加一二句,使人物形象更生动形象。

夕阳下,伙伴们都快乐地离开了,只有他还在寻找着属于他的贝壳。

14.揣摩上下文意,在①处填入四句话,在②处填上合适的话收束这个语段。

其实人生也如四季:①_________,_________,_________,_________。逝者如斯,青春不再,躯体的老化是自然规律;②_________。

15.根据上下文,扩写画横线的语句,扩写的部分要能突出语段的表意重点。

伴着夕阳的余晖,我和老作家下山了。回到了他片刻不愿离开的小院,回到了①那棵海棠树下。老作家告诉我,春天这棵树开花,②秋天这棵树结果。你要来的是时候,就会亲眼看到。③看着他的神情,我想到,这棵树不正是他的写照吗?他已写出16部长篇小说,100余部中篇小说,可以说是硕果累累、著作等身了。

扩写:①___________________________________________________________________ ②_________________________________________________________________________ ③_________________________________________________________________________

16.以\多么美好的夏夜\为结句,写一段描写叙述的文字;再以\我愿做一棵小草\为起句,写一段议论抒情的句子。每段40字左右。

第一段:___________________________________________________________________ 第二段:___________________________________________________________________ 17.扩展下面两个关于爱心的句子,扩展时可以借助一定的修辞方法。 (1)爱心_______________________________________________温暖。(限30字以内) (2)爱心_______________________________________________希望。(限30字以内) 18.按要求扩展下面句子: 长城应该是有机整体。

要求扩展后的句子要合理地表达下列内容:

①长城是由关隘、城堡、墙体、烽燧等子系统组成的。②这些子系统是相互联系的。③这些子系统按特定结构方式组合在一起。④长城具有防御功能。(50分以内)

扩展为:___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 19.阅读下面一段文字后按文意补写结尾,不超过10个字。(不得使用否定句) 一位伟人说:\喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。\

狂妄自大的民族不喜欢聆听,只喜欢征服,他们的傲慢遮挡了他们的视线。

闭关自守的民族不喜欢聆听,只会沾沾自喜,他们坐井观天,妨碍了他们的见识。 急功近利的民族不喜欢聆听,只会浮在表面,他们浅尝辄止,缺乏深厚的内涵。

因此, ,这将使 ,这将使 ,这将使我们 。

20.根据下面这段话的内容和句式,在横线上补出恰当的语句。

思考,是打开智慧大门的钥匙;思考,_____________;思考,___________;一个人如果不进行思考,就不可能启迪智慧,

求索真知,获得成功。

21.以下面给出的文字开头,以\笼子\为中心,分别写一段话,每段不少于40个字。 (1)让鸟不能高飞的是有形的笼子,___________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ (2)让人难以前进的是无形的笼子,___________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 22.发挥想象,将下面的语句扩展成一则寓言,不超过150字。 早晨,碧绿荷叶上的一颗玲珑剔透的露珠最后消失了傲慢的神采。

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 23.依题后要求,在留空处填上适当的文字,使文意显豁、贯通。

(1)被人理解是幸运的,但不被人理解___________________________________。一个把自己的价值完全寄托在他人的理解上面的人__________________________________。(在前面横线上填入有关\幸运\之类的文字;在后面横线上填入有关\价值\之类的文字)

(2)一本书就像一根绳子,只有______________________________________时,它才有意义。(在横线上填上与上文语意相衔接的文字。不超过15个字)

24.根据提供的材料,分别阐述以下两个观点。

1/5<中国人口世界人口 <1/4 1/16<中国耕地面积世界耕地面积 <1/15 (1)阐述\我国农业是成功的\这一观点(不超过40个字)

___________________________________________________________________ (2)阐述\我国必须限制人口增长\这一观点(不超过40个字)

___________________________________________________________________ 25.阅读下面一则消息,拟一条不超过50字的导语。

专家介绍,国际人类基因组定于2000年春末完成全部30亿个碱基对的\工作框架图\,在此基础上,再对测定的基因序列进行仔细核实,在2003年绘制出最后的精确的人类基因组图谱。科学家通过每一个基因的测定,可以找到它的准确位置,从而为预防、诊断、治疗疾病提供准确依据。

国际人类基因组计划由美、英、德、法、日和我国的科学家共同承担这项工作。我国科学家于1999年7月,向国际人类基因组申请做1%的测序任务,当年9月得到批准。从那时起,我国科学家开始进行人体3号染色体序列测定。这项工程由国家人类基因组北方、南方研究中心和中科院遗传所共同实施。

答:______________________________________________________________________ 26.阅读下面一则新闻,完成问题。

在重庆库区,国家决定初步纳入规划保护的文物点为754处,到目前为止,501处地下文物,已开展工作的项目仅42处,不足10%;已经完成发掘面积4.85万平方米,不足发掘总面积128.76万平方米的4%。地面文物244处,由于规划滞后,文物搬迁选区选址工作举步维艰,至今搬迁工作无法实施。与此同时,近年来随着移民迁建区的施工建设与开发,大量古墓葬、古遗址、古居民、石刻等遭到破坏,盗掘古墓葬、古遗址的事件屡有发生,也给抢救工作增加了难度。 (1)给这则新闻拟一个恰当的标题;

答:________________________________________________________________________ (2)提取这段文字的要点:

答:________________________________________________________________________ ____________________________________________________ ______________ __

27.对下面三则材料进行综合分析,用一句话新闻的形式将材料中包含的主要信息表示出来(不超过20个字)。

(1)1999年11月20日\神舟\一号飞船发射升空,飞船返回舱于次日在内蒙古自治区中部地区成功着陆。这次发射试验首次使用我国新建的符合国际标准的陆海基航天测控网。飞船在运行期间,成功进行了一系列科学试验。

(2)2001年1月10日\神舟\二号飞般发射成功,飞船返回舱在轨道上飞行七天以后返回地面。\神舟\二号飞船是我国第一艘正样无人飞船,飞船技术状态与载人飞船基本一致。\神舟\二号首次进行了微重力环境下的空间生命科学、空间天文和物理等领域的实验。

(3)2002年3月25日,我国成功发射\神舟\三号飞船,飞船上装有人体代谢模拟装置、拟人生理信号设备以及形体假人,能够定量模拟航天员在太空中的生理活动参数。还首次进行了逃逸系统试验。逃逸系统可在火箭发射和升空阶段出现意外故障的紧急情况下,将飞船带离危险区域,确保航天员的生命安全。

答:________________________________________________________________________ 28.根据以下文字给\知识经济\下一定义。(40字以内)

以前的经济,以传统工业为产业支柱,以稀缺自然资源为主要依托。而\知识经济\则以高技术产业为第一产业支柱,以智力