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二级建造师继续教育培训学习心得体会

2013年9月6

日开始的二级建造师继续教育培训，经过老师的课堂

讲授和课后自己看书自学，使我受益匪浅，教材《综合科目》的开篇就指出“知识更新迫在眉睫”、“竞争力提升时不待我”、“创新能力储备弥足珍贵”这三点，这也与自己的切身感受十分相符，今天的信息太发达了，好多的信息多少我也了解一些，只是我一直没有象今天这样坐下来、静下心来系统的总结过。正好借这次学习的机会来更新一些过时的知识、系统的总结一下过去的经验教训，提升今后的执业能力，从而提高自己建设工程项目管理的能力和水平。在这个知识爆炸的年代，新知识层出不穷，新规范更新迅速，项目管理的新理论、新方法不断涌现，建筑技术不断创新，新材料不断的发明，如果不去努力学习更新，就不能与时俱进，就跟不上时代的步伐。从这次建造师继续教育的学习中，我及时的了解建筑工程管理目前的发展状况，得知了建筑工程有关新法律、法规、标准、规范，了解了建筑工程施工的新理念、新技术、新工法、新材料及其应用，搞清楚了我国建筑工程今后的发展趋势、方向，也明白了自己作为建造师的安全责任、法律责任、社会责任。据此，我有如下体会：

一、通过对《建筑工程项目管理》的学习，知道了“科学发展观”在建筑领域的实践情况，主要体现在管理的新理念和管理的新方法上。在我从事建筑领域的工作20年来，知道很多建筑企业一味的追求眼下的利益，不惜破坏生态环境，追求现实利润最大化，没考虑过我们的子孙后代今后的利益是不是会被破坏。你对大自然索取过多，必然会招来大自然的报复。这

就要求我们必须推进科学的发展、可持续的发展。其实“以人为本”也是可持续发展的一部分，我们都了解中国的历史，就是不断的改朝换代，为什么中国历史是这样的，就是没有做到“以人为本”，每个封建王朝的后期都对人的最基本的生存权都漠然视之，人们怎么都是死路一条，自然要造反，王朝自然会垮台，被新的王朝所取代，当然也谈不上可持续发展。“以人为本”的另一意思就是，工程的管理要依靠项目的所有人共同的努力，劲往一处使才能把项目做好。这是我对“可持续发展观”和“以人为本”的理解。

管理的新方法——虚拟施工，这个方法我有时候也在不自觉的应用，但是没有教材上这么系统、这么清晰。会CAD三维绘图的人可以做到虚拟施工，它可以清晰的把设计上的空间错误显露出来，也可以把施工现场的平面布置的问题很快的找出来。虚拟施工这个词汇很形象，描述了事物的本质。

二、通过对《建造师法律责任与职业道德》的学习，得知了一个建造师从事建设工程项目管理岗位，就必须要有高尚的职业道德，还要承担相应的法律责任；既要有理论水平，还要有丰富的实践经验和较好的组织能力。只有这样才能履行好自己的职责，不给他人和社会带来危害。一个建造师如果唯利是图，损人利己，不顾最起码的职业道德，早晚会出问题，当然会受到法律的制裁。作为一个注册建造师，在任何一个施工环境下都必须遵守国家相关法律、法规的要求，严格依照《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》，《建设工程安全生产管理条例》以及《建筑节能工程施工质量验收规程》等法律法规，加强安全生产管理和监督，

建立健全安全生产责任制度，确保生产安全。

三、通过对《建筑工程技术》的学习，了解了建筑技术的发展趋势，特别是老师播放的一些国外建筑案例，更是痛感与国外同行存在着很大差距。当然我作为一个二级建造师，只是一个项目的决策者、执行者，对设计新理念问题，新材料发展问题等没有发言权，但通过学习增长了我的知识面。有些新施工工艺、施工技术可以借鉴学习，有些新材料可以在今后管理的项目中积极推行。

四、通过对《建筑工程质量与安全生产管理》的学习，强化了自己对建筑工程的质量与安全意识。自己管理的项目虽然没有发生过质量与安全事故，但也不能掉以轻心。对工程质量与安全的控制永远是项目管理的中心任务之一，控制程序都是不能减免的，否则，也许明天就会出大问题。 通过老师的讲解，知道我国的建筑平均寿命只有30年，而发达国家是80年。这个巨大的差距说明了我国的建筑质量令人堪忧，国人的住房安全难有保障。这么大量的建筑在短短的时间被拆除，产生大量的建筑垃圾，对我国的环境造成极大的危害，这是一个可怕的噩梦。我作为一个建造师在今后的工作中一定要狠抓质量，创过程精品，做细节大师，把自己参与的工程打造成精品，延长建筑的使用寿命。

五、通过对《项目合同、项目成本管理》的学习，增强了自己对项目成本风险的认识。作为一个执业建造师不但需要懂管理、懂技术、懂法规，还要懂经济，并了解施工管理的种类及内容，风险控制，了解施工成本的控制原则及内容和方法。重温了施工变更与施工索赔的一些核心知识点及工

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