贵阳市初中毕业生学业(升学)考试数学模拟试题卷(一) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/14 20:38:12星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

贵阳市初中毕业生学业(升学)考试数学模拟试题卷(一)

同学你好!答题前请认真阅读以下内容:

1.全卷共4页,三个大题,共25小题,满分150分.考试时间为120分钟. 2.一律在答题卡相应位置作答,在试题卷上答题视为无效.

一、选择题(以下每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项正确,请用2B铅笔在答题卡相应位置作答,每小题3分,共30分)

1.实数a,b,c,d在数轴上的位置如图所示,下列关系式不正确的是( B ) (A)|a|>|b| (B)|ac|=ac (C)b<d (D)c+d>0

,(第1题图)) ,(第3题图)) ,(第4题图))

2.2018年政府工作报告指出,过去五年来,我国经济实力跃上新台阶.国内生产总值从54万亿元增加到82.7万亿元,稳居世界第二.82.7万亿这个数用科学记数法表示为( C )

(A)0.827×10 (B)82.7×10 (C)8.27×10 (D)8.27×10

3.如图,将边长为3a的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形.若拿掉边长2b的小正方形后,再将剩下的三块拼成一块矩形,则这块矩形较长的边长为( A )

(A)3a+2b (B)3a+4b (C)6a+2b (D)6a+4b

4.如图,是由几个大小相同的小立方块所搭几何体的俯视图,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,则这个几何体的主视图是( C )

13

14

14

12

,(A)) ,(B)) ,(C)) ,(D))

5.为了帮助市内一名患“白血病”的中学生,某学校数学社团15名同学积极捐款,捐款情况如下表所示.下列说法正确的是( B )

捐款数额/元 人数 (A)众数是100 (B)中位数是30 (C)极差是20 (D)平均数是30

10 2 20 4 30 5 50 3 100 1

6.如图,点P是菱形ABCD边上的一动点,它从点A出发沿A→B→C→D路径匀速运动到点D.设△PAD的面积为y,点P的运动时间为x,则y关于x的函数图象大致为( B )

,(A))

,(B)) ,(C)) ,(D))

1

7.从-2,-1,2这三个数中任取两个不同的数相乘,积为正数的概率是( C )

2111(A) (B) (C) (D) 3234

x-11??-x<-1,

28.不等式组?3有3个整数解,则a的取值范围是( B )

??4(x-1)≤2(x-a)(A)-6≤a<-5 (B)-6

9.对角线长分别为6和8的菱形ABCD如图所示,点O为对角线的交点,过点O折叠菱形,使B,B′两点重合,MN是折痕.若B′M=1,则CN的长为( D )

(A)7 (B)6 (C)5 (D)4

,(第9题图))

2

,(第10题图))

10.如图,一段抛物线y=-x+4(-2≤x≤2)为C1,与x轴交于A0,A1两点,顶点为D1;将C1绕点A1旋转180°得到C2,顶点为D2;C1与C2组成一个新的图象,垂直于y轴的直线l与新图象交于点P1(x1,y1),P2(x2,y2),与线段D1D2交于点P3(x3,y3),设x1,x2,x3均为正数,t=x1+x2+x3,则t的取值范围是( D )

(A)6<t≤8 (B)6≤t≤8 (C)10<t≤12 (D)10≤t≤12 二、填空题(每小题4分,共20分)

11.一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的5个红球和n个黄球,从中随机摸出一个,摸到红球的概率是5

,则n=__3__. 8

12.将一副三角板如图放置,使点A落在DE上,若BC∥DE,则∠AFC的度数为__75__度.

,(第12题图)) ,(第13题图)) ,(第14题图))

13.如图,在?ABCD中,AB=10,AD=6,AC⊥BC,则BD=__413__.

k

14.如图,反比例函数y=的图象经过?ABCD对角线的交点P,已知点A,C,D在坐标轴上,BD⊥DC,?ABCD

x的面积为6,则k=__-3__.

15.在Rt△ABC中,∠C=90°,CA=8,CB=6,则△ABC内切圆的周长为__4π__. 三、解答题(本大题10小题,共100分) 16.(本题满分8分)

1?a?2a2

先化简,再求值:?2-÷2,其中a是方程a+a-6=0的解. ?

?a-4a-2?a+4a+42a-(a+2)a+4a+4a-2(a+2)a+2

解:原式=·=·=.

(a+2)(a-2)a(a+2)(a-2)aa解方程a+a-6=0,得a=2或a=-3.当a=2时,原式无意义.∴a=-3.

2

2

2

2

-3+21

当a=-3时,原式==-. -3317.(本题满分10分)

为响应“学雷锋、树新风、做文明中学生”号召,某校开展了志愿者服务活动,活动项目有“戒毒宣传”“文明交通岗”“关爱老人”“义务植树”“社区服务”等五项,活动期间,随机抽取了部分学生对志愿者服务情况进行调查.结果发现,被调查的每名学生都参与了活动,最少的参与了1项,最多的参与了5项,根据调查结果绘制了如图所示不完整的折线统计图和扇形统计图.

(1)被随机抽取的学生共有多少名?

(2)在扇形统计图中,求活动数为3项的学生所对应的扇形圆心角的度数,并补全折线统计图; (3)该校共有学生2 000人,估计其中参与了4项或5项活动的学生共有多少人? 解:(1)被随机抽取的学生共有14÷28%=50(人);

10

(2)活动数为3项的学生所对应的扇形圆心角为×360°=72°,活动数为5项的学生为50-8-14-10-

5012=6(人).补全折线统计图如图所示;

12+6

(3)估计参与了4项或5项活动的学生共有×2 000=720(人).

5018.(本题满分8分)

如图,在某海域,一艘指挥船在C处收到渔船在B处发出的求救信号,经确定,遇险抛锚的渔船所在的B处位于C处的南偏西45°方向上,且BC=60 n mile;指挥船搜索发现,在C处的南偏西60°方向上有一艘海监船A,恰好位于B处的正西方向.于是命令海监船A前往搜救,已知海监船A的航行速度为30 n mile/h,问渔船在B处需要等待多长时间才能得到海监船A的救援?(参考数据:2≈1.41,3≈1.73,6≈2.45.结果精确到0.1

h)

解:延长AB交南北轴于点D,则AB⊥CD.∵∠BCD=45°,BD⊥CD,∴BD=CD. 在Rt△BDC中,cos ∠BCD=∴BD=CD=302 n mile. 在Rt△ADC中,tan ∠ACD=

ADAD,即tan 60°==3,可得AD=306 n mile. CD302

CDCD2

,BC=60 n mile,即cos 45°==.∴CD=302 n mile. BC602

∵AB=AD-BD,∴AB=306-302=30(6-2)(n mile).

30(6-2)

∴渔船在B处需要等待=6-2≈2.45-1.41=1.04≈1.0 (h).

3019.(本题满分10分)

3