内容发布更新时间 : 2024/5/18 8:37:39星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《社会学概论》课程教学大纲

课程名称：社会学概论（Introduction to Sociololgy）

说 明

【课程简介】《社会学概论》是思想政治教育专业的核心课程。本课程的基本任务是让学生

了解社会学的基本知识，能够运用社会学理论观察、分析现实的社会现象和社会活动。本课程的核心教学内容涉及社会学的产生，社会学的重要研究领域，诸如社会群体、社会互动、社会组织、社会分层、社会制度、社会问题、社会控制等。本课程的基本要求是让学生掌握社会学的基本知识，能够运用正确的社会学理论观察、分析现实中的社会现象和社会活动。 【课程性质】专业核心课

【适用专业】思想政治教育

【教学目标】帮助学生了解社会现象和社会活动，正确认识社会，并探索其中的规律，了解社会学的产生与发展过程，以及其学科特点和功能，掌握社会化、社会互动、社会群体、社会组织、社会分层、社区、社会制度、社会问题、社会保障、社会变迁等基本的社会学理论。

【先修课程要求】马克思主义哲学、马克思主义政治学

【能力培养要求】懂得马克思主义哲学和政治学的基本理论；坚持马克思主义立场；对现

实中的重要社会现象有一个比较清晰的基本认识或印象。

【学习总量】总学时72学时，其中理论68学时，习题4学时。学生自主学习6学时，另

行安排。

【教学方法与环境要求】运用讲授法、讨论法；要求使用多媒体教学。

【学时分配】 序号 内 容 1 2 3 4 第一章 社会学的对象与学科性质 第二章 社会及其构成 第三章 人的社会化 第四章 社会互动 学 时 安 排 理论 课时 4 6 6 6 实验 课时 实践 课时 习题 课时 小计 4 6 6 6 1

5 6 7 8 9 10 11 12 第五章 初级社会群体 第六章 社会组织 第七章 社会阶级与阶层 第八章 社区 第九章 社会制度 第十章 社会问题 第十一章 社会控制 第十二章 社会变迁 总 计 6 6 5 6 5 6 6 6 68 2 2 4 6 8 5 6 7 6 6 6 72 【教材与主要参考书】

教 材：《社会学概论》（第3版）,王思斌，北京大学出版社，2010年

参考书：1.《社会学概论新修》（第4版），郑杭生，中国人民大学出版社，2013年

2.《西方社会学理论教程》（第3版），侯均生，南开大学出版社，2010年

大纲内容

第一章 社会学的对象与学科性质

【教学目的和要求】

了解：社会学的形成与发展情况，以及社会学在中国的发展情况 理解：社会学的研究对象和社会学的研究领域；社会学的学科特点和功能 运用：学会社会学的研究方法 【内容提要】

第一节 社会学的产生与发展

一、社会学的产生 二、社会学的形成和发展 三、社会学在中国的发展

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第二节 社会学的研究对象

一、对社会学研究对象的不同看法 二、社会学的研究对象

三、社会学的研究领域与基本问题 第三节 社会学的学科特点与功能

一、社会学的知识体系与学科特点 二、社会学与相关学科的关系 三、社会学的功能

【教学重点与难点问题】

教学重点：社会学的形成与发展 教学难点：社会学的产生

【自主学习的任务与检查方式】

任务：请同学们思考社会学与政治学之间的关系。检查方式：后续的课堂上请学生进行简短的讨论。

【教学目的和要求】

掌握：社会的内涵、类型、特点、构成要素；文化的内涵、分类、特性、结构与功能 运用：分析并举例说明“社会”的不同内涵 【内容提要】

第一节 什么是社会

一、社会的含义 二、社会的类型 三、社会的特点 第二节 社会的构成要素

一、作为社会行动者的人 二、社会关系

第二章 社会及其构成

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