内容发布更新时间 : 2024/9/12 22:00:38星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
课时提能练(二十五) 磁场的描述 磁场对
电流的作用
A级 跨越本科线
1.1820年丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应.在奥斯特实验中,将直导线沿南北方向水平放置,指针靠近直导线,下列结论正确的是( )
A.把小磁针放在导线的延长线上,通电后,小磁针会转动
B.把小磁针平行地放在导线的下方,在导线与小磁针之间放置一块铝板,通电后,小磁针不会转动
C.把小磁针平行地放在导线的下方,给导线通以恒定电流,然后逐渐增大导线与小磁针之间的距离,小磁针转动的角度(与通电前相比)会逐渐减小
D.把黄铜针(用黄铜制成的指针)平行地放在导线的下方,通电后,黄铜针会转动
C [把小磁针放在导线的延长线上,通电后,小磁针没有处于导线的磁场中,不会转动,选项A错误;把小磁针平行地放在导线的下方,在导线与小磁针之间放置一块铝板,通电后,小磁针会转动,选项B错误;把小磁针平行地放在导线的下方,给导线通以恒定电流,然后逐渐增大导线与小磁针之间的距离,小磁针处的磁场会变弱,其转动的角度(与通电前相比)会逐渐减小,选项C正确;黄铜针没有磁性,把黄铜针平行地放在导线的下方,通电后,黄铜针不会转动,选项D错误.]
2.(2017·河南六市一联)三根平行的长直导体棒分别过正三角形ABC的三个顶点,并与该三角形所在平面垂直,各导体棒中均通有大小相等的电流,方向如图9-1-15所示.则三角形的中心O处的合磁场方向为( )
图9-1-15
A.平行于AB,由A指向B
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B.平行于BC,由B指向C C.平行于CA,由C指向A D.由O指向C
A [如图所示,由右手螺旋定则可知,导线A中电流在O点产生的磁场的磁感应强度方向平行BC,同理,可知导线B、C中电流在O点产生的磁场的磁感应强度的方向分别平行于AC、AB,又由于三根导线中电流大小相等,到O点的距离相等,则它们在O点处产生的磁场的磁感应强度大小相等,再由平行四边形定则,可得O处的合磁场方向为平行于AB,由A指向B,故选A.
]
3.(2017·柳州模拟)如图9-1-16所示,空间中有垂直纸面向里的匀强磁场,一不可伸缩的软导线绕过纸面内的小动滑轮P(可视为质点),两端分别拴在纸面内的两个固定点M、N处,并通入由M到N的恒定电流I,导线PM和PN始终伸直.现将P从左侧缓慢移动到右侧,在此过程中导线MPN受到的安培力大小( )
图9-1-16
A.始终不变 B.逐渐增大 C.先增大后减小 D.先减小后增大
A [在P从左侧缓慢移动到右侧的过程中,导线MPN受到的安培力可等效为直导线MN通入电流I时受到的安培力,即导线MPN受到的安培力大小始终不变,A正确.]
4.(2017·海口模拟)如图9-1-17所示,一个边长为L的正方形金属框竖直放置,各边电阻相同,金属框放置在磁感应强度大小为B、方向垂直金属框平面向
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里的匀强磁场中.若A、B两端与导线相连,由A到B通以如图所示方向的电流(由A点流入,从B点流出),流过AB边的电流为I,则金属框受到的安培力大小和方向分别为( )
图9-1-17
A.2BIL 竖直向下 4
B.3BIL 竖直向上 C.BIL 竖直向上 3
D.4BIL 竖直向下
B [由题图可知,电流由A点流入,从B点流出,则有A→B和A→D→C→B的电流,而A→D→C→B的电流产生的安培力可等效成DC边受到的安培力,由1
于流过AB边电流为I,根据电路并联特点,流过DC边的电流为3I,因此金属框4
受到的合安培力为3BIL,根据左手定则,方向竖直向上,故B正确,A、C、D错误.]
5.(多选)(2017·济南模拟)如图9-1-18所示,在水平桌面上放置一个螺线管,螺线管正上方左侧用绝缘细线吊着一根通电直导线,电流垂直于纸面向里,闭合开关后,细线偏离竖直方向一个角度,螺线管仍处于静止状态,以下说法正确的是( )
图9-1-18
A.细线向右偏 B.细线向左偏
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