内容发布更新时间 : 2024/5/4 3:45:18星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

择已所长，择世所需

宜昌市机电工程学校 对口1101班 杨玉萍

一、分析发展条件： 我从小在农村长大，生活在一个普通的家庭之中，父亲在家开着一个规模一般的超市，在邻居的眼中，我们家过上的是优越的小康生活。可是又有谁能明白生活中的艰辛呢?每个家庭中都会有一本难念的经，多少人的艰辛、泪水全都包含在其中。我的母亲是一家公司里的职员，虽然平时的收入不错，但是那些都是母亲日日夜夜的勤奋所换来的。生活的重担全都落在他们身上，看到父母的发梢上露出一两根白发，不由得感到内疚和心疼。

为了实现自己的梦想来报答报答父母为我付出的艰辛，我选择了宜昌市机电工程学校对口高考专业学习，希望能通过这里来改变自己以后的成长道路。 我是一个性格活泼开朗的女生，业余时间爱聊天、听音乐、看小说、散文，平时与人友好相处，群众基础不错，比较喜欢文艺与文学有关的竞争比赛。做事认真、仔细、投入。我有一颗热爱生活的心，喜欢和朋友诉说自己的理想，朋友对我的支持让我对自己的生活充满希望，也让我懂得了遇到什么困难和挫折都不要气馁。这次的中考试题因自己的失误而导致没有能够考取重点高中，可是这一次的失误并不能代表我以后都会失误，所以我要坚信自己任何困难与挫折都不能打败我的。

我国现在社会政治稳定，经济发展迅速，社会不断进步，进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。建设事业的持续发展和人民生活不断改善所形成的巨大市场需求，将成为经济发展的强大推动力，这是我们所处的大环境。

二、确立发展目标：

1、学历目标：三年后高考录取大学本科。

2、职业目标：大学毕业后做一名初中语文教师，在发展为一位当地名师。

三、构建发展台阶：

第一阶段目标：首先要不断地学习文化知识，不断的完善自己； 第二阶段目标：三年高中毕业考取自己心目中理想的大学；

第三阶段目标：做好一名初中语文教师，再逐步发展为当地一位名师；

四、制定发展措施：

（1）2011年9月——2012年7月：提高学习成绩。

措施：把文化课中比较弱的科目—语文、英语加强完善，其中数学也要不断加强，努力做到不能有半点松懈并且要注重实践，牢固掌握所学的知识。

（2）2012年9月——2013年7月：争取把学习成绩提高一个层次，为下一个目标打好基础。

措施：充实自己的文学知识，多看有关的文学书籍，多练习英语的阅读，加强文化课的学习。

（3）2013年9月——2014年6月：稳步提高学习成绩，考取理想的大学。

措施：充分利用学校时间，多学习知识来提高自己的综合素质。

（4）2014年9月——2018年7月：录取大学本科后，在学校继续深造。

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措施：录取大学本科成绩后，好好在学校学习，提高自己的文学道路。 （5）2018年9月——2021年：大学毕业后，做好一名专业的初中语文教师。 措施：努力做好自己的本质工作，充分发挥教师的作用。

（6）2022年——2050年：从普通教师做起逐步发展为当地名师。 措施：在普通教师慢慢发展成为当地一位名师。

五、评估调整：

人民教师的职业是最光荣的职业，社会对教师的要求会逐渐提高，我既然选择了太阳底下最光辉的职业，我会自觉接受社会及教育对象的要求，调整自己。做一名无愧于时代的人民教师。

指导教师：张德清

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