内容发布更新时间 : 2024/5/22 3:28:34星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第一次月考测试题第Ⅰ卷（选择题 共36分）

一．（每题3分，共24分）

1. 下列词语中加点字的读音全都正确的一项是 ( ) ．．

A. 百舸（gě） 句读(dòu) 灰烬(jìn) 跬步(kuí) ．．．．B. 经传(zhuàn) 跨跃(yuè) 狭隘(yì) 慰藉(jiè) ．．．．C. 澄清(chéng) 峥嵘(zhēng) 惆怅(chóu) 浪遏飞舟(è) ．．．．D. 给与(jǐ) 祈祷(qǐ) 摇曳(yè) 面面相觑(qù) ．．．．2. 下列词语书写全都正确的一项是（ ） ．．

A. 攀缘 喧响 嬉皮笑脸 卓尔不群

B. 轻篾 消谴 不屈不挠 按部就班 C. 凄厉 寂寞 锲而舍之 再接再励 D. 斑谰 训诫 至高无上 风华正茂

3．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( )

①对这些人来说，仅靠道德上的自律或者单纯的宣传教育，并不一定 ，因此，加强管理并严格执法，是非常必要的。

②凡以文字获罪者，一面拿办，一面就查抄，这并非看重他的家产，仍在 藏书和另外的文字。

③自习课上，他拿出一本武侠小说津津有味地读着， 班主任站在身后他 没有发现。

A．奏效 查看 就是/也 B．生效 察看 就是/也 C．生效 察看 即使/还 D．奏效 查看 即使/还 4．下列句子中标点符号的使用，有误的一项是（ ）

A. 科学的教育理念和崇高的教育目标对老师提出了一个十分有意义的问题：老师是应当带着知识走向学生呢？还是应当带着学生走向知识？

B．一个人所做之事，可以从许多方面来归纳——善事恶事、好事坏事、雅事俗事、大事小事、愿意做不愿意做的事……等等。

C．强调“知政者在草野，”是对“草野智慧”的欣赏，是一种可贵的平民意识，它体现了执政者的宽广胸怀。

D．我们可以失去很多会留下伤感的东西，但如果失去名家散文，则会留下缺憾。因为，每一个大师都是生活大代言人，都是智慧的播撒者。 5．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（ ）

A．扮演林黛玉的演员陈晓旭于日前在长春百国兴隆寺剃度出家，法名“妙真”。一九八四年，陈晓旭以成功饰演电视剧《红楼梦》中的林黛玉而闻名遐迩。 ．．．．

B．时下，五花八门的偶像类、选秀类影视节目铺天盖地，其中不少节目穷尽低级搞笑、．．．．卖弄噱头之能事，以感官刺激为目的，让人忧虑。

C．近来，随着人们对节日经济、节日文化的日渐重视，关于在洋节泛滥的情况下如何捍卫中国传统节日的讨论愈演愈烈。 ．．．．D．南京文工团带来的舞蹈《小城雨巷》，在春晚现场赢得叫好声一片。20位江南姑娘，20 把油纸伞，将江南韵味用肢体语言演绎得淋漓尽致。 ．．．．6.下列句子中没有语病的一句是（ ）

A.本报派往美国采访9·11事件的记者共有两位，到达美国三小时后，一人发回来一份

长篇通讯稿。

B.近年来，我国经济改革取得举世瞩目的成效，以无可辩驳的事实证明了悲观主义者的错误观点。

C.东南亚海啸给当地民众造成巨大灾难，世界各地纷纷伸出援助之手。学校发起了赈灾募捐活动，我班同学积极响应，每人捐款至少10元以上。

D.霍乱弧菌在死水里繁殖速度很慢，但到了人体内，其数量就呈爆炸式增长，使病人严重腹泻。

7．填入下列横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）

她站起来，忽然感到心里很满足，风也柔和了许多。她发现月亮是这样的明净， ，

像母亲庄严、神圣的胸脯； ，卷起来像一树树金锥铛，她第一次听清它们在夜晚， “豁啷啷”地歌唱。 ①月光笼罩着群山， ②群山被月光笼罩着， ③那秋风吹干的一树树核桃叶， ④那秋风吹干了一树树核桃叶， ⑤在风的怂恿下， ⑥在风的咆哮下， A．①③⑤ B．②④⑥ C．②③⑤ D．①③⑥ 8.选出下列对课文内容理解有误的一项节（ ）

A.《沁园春·长沙》一词分上下两片，上片重写景，描绘了一幅壮丽的湘江秋景图；下片重抒情，抒发了诗人主宰民族命运的壮志豪情。

B.《让我们一起奔腾吧》以低沉的语调表达了诗人对新时代到来的喜悦，对变革者奔腾的赞美和对走向美好未来的自信。

C.张洁在《我的四季》将人生的阅历浓缩在了表述四季的文字里，让读者与自己一道共受煎熬，也分享快乐。

D.《获得教养的途径》一文指出读书是获得教养的主要途径，赞美了读书的作用，劝说人们用心研读经典作品，在书籍中发现世界，认识社会，完善自我修养。 二、(12分，每小题3分)

阅读下面两段文言文，完成9—12题。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 （《劝学》）

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！师道之不复可知矣！巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ （《师说》） 9．下列文言句中加点字的解释不正确的一项是（ ） A. 非能水也（游水） 其下圣人也亦远矣（低于） ．． B．而闻者彰（清楚） 士大夫之族（类） ．． C．而耻学于师（以……为耻） 而绝江河（横渡） ．． D．吾尝跂而望矣（踮起脚后跟） 今之众人（许多人） ．．10．下列句中加点字解释有误的一项是（ ）

A．君子博学而日参省乎己（博学：广博地学习；日：名词作状语，“每日”） ．．． B．其闻道也固先乎吾，吾从而师之（固：一定；师：以……为师） ．．

C．虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（暴，同“曝”，晒干；輮，同“煣”，以火烘木，．．使其弯曲） D．余嘉其能行古道（嘉，赞赏；古道：古人从师之道） ．．．11. 下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ） A．巫医乐师百工之人 欲人之无惑也难矣 ．． B．非能水也，而绝江河 小学而大遗 ．． C．授之书而习其句读者 今其智乃反不能及 ．． D．于其身也，则耻师焉 而耻学于师 ．．

12．下列分析中理解不正确的一项是（ ）

A．韩愈在批判士大夫之族不肯从师学习时，以巫医乐师百工之人的不齿相师作对比，无意中流露出了对底层劳动者的轻视。

B．韩愈认为“句读之师”与“传道解惑之师”是有区别的，从师而学则前者“小”而后者大”。 C．《劝学》选段中用喻证法论证了要学习更要思考的道理，而《师说》选文中用了对比法论证“师道之不传也久矣”的现象和原因。 D．荀子认为学习者要“善假于物”，韩愈强调要“从师而学”，从某种意义上讲，“从师而学”也是一种“善假于物”。

第Ⅱ卷（非选择题 共114分）

三.翻译文中划线的句子。（8分）

13. 假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。（4分）

译文： 14. 呜呼！师道之不复可知矣！巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！（4分）

译文： 四．诗歌鉴赏、名句默写（16分） 15．阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）

乡 思 李靓

人言落日是天涯，望极天涯不见家。 已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。

（1）这首诗运用了 手法。（2分） （2）请具体分析这首诗所蕴涵的感情。（6分）

16.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）

(1) ,无以至千里； ，无以成江海。 （荀子《劝学》）

(2)蚓无爪牙之利，筋骨之强， ， ，用心一也。（荀子《劝学》） (3)是故弟子不必不如师， 。闻道有先后， ，如是而已。