内容发布更新时间 : 2024/6/18 20:38:02星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
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（2014秋开学）人教版物理八年级上册第三章 物态变化 单元测试题
选择题（每题3分，共计24分）
1．(四川德阳改编)下列说法中错误的是（ ）
A．气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计 B．秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象
C．北方的冬天，为了除去路面的冰，护路工人常在路面上撒大量的盐 D．衣柜中的樟脑球不断变小是因为发生了升华现象
2.（广东湛江）如下图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾、冰雹四种天气现象，其中属于液化现象的是（ ）
A．小雪 B．霜冻 D．冰雹 C．雾
图1
3.（江苏盐城）用滴管从瓶中吸取酒精，滴在手上，感觉凉凉的，小明就这一现象产生的原因，提出了两种猜想，猜想1：酒精的温度低于手的温度；猜想2：酒精蒸发时吸热，有致冷作用，随后，他在烧杯中倒入适量酒精，用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2，并重复多次，均发现t1>t2，由此，他（ ） A.只能验证猜想1 B.只能验证猜想2
C.既能验证猜想1，也能验证猜想2
D. 既不能验证猜想1，也不能验证猜想2
4.（兰州）打开冰箱门，常常能看到冷藏室内壁上有水珠，这些水珠主要是由食物中的水分经过下列哪些物态变化形成的（ ） A．升华、凝华 B．汽化、熔化 C．凝华、熔化 D．汽化、液化
5.（南京）图2中甲、乙、丙、丁描述了常见的物态变化现象，其中需要吸热的是( )
屋檐上的冰棱乙．铁丝网上出现丙．食品盒中的干丁．草叶上出现露 甲．
珠 正在消融 霜 图2 冰变小
A．甲、乙 B．乙、丁 C．甲、丙 D．丙、丁 6.（江苏宿迁）下列关于物态变化的说法中，正确的是（ ） A．烧开水时茶壶嘴上方出现的“白气”是汽化现象 B．冬天冰冻的衣服也能晾干是升华现象
C．熔融状态的玻璃轧制成玻璃板的过程中需要吸热 D．用冰块来保鲜食品是利用冰块熔化放热
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7.（广西玉林）以下给出的物质属于晶体的是（ ） A．松香 B．沥青 C．玻璃 D．海波 8.（广东茂名）下列做法能使水的蒸发加快的是（ ） A．将湿衣服晾在密闭的卫生间内
B．将弄湿的作业本子打开放在向阳的窗台上 C．将用后的墨水瓶盖拧紧
D．用保鲜袋将水果包好放在冰箱内
二、填空题（每题2分，共计40分）
9.温度计是根据液体的 规律制成的，如图3所示，甲温度计的示数为 ℃；乙温度计的示数为 ℃；体温计的读数是 ℃。21世纪教育网版权所有
图3
10.（辽宁营口）寒冷的冬天，小明在晨练时看到一些与物态变化相关的现象，请你将物态变化的名称填在横线上：跑步时嘴里呼出的“白气”是__________现象，路边树上的雾凇是______________现象。
11.(呼和浩特)二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的像雪一样的固体，这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，叫干冰。干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨，这是由于干冰在常温下迅速变为气体，促使水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶，从而降雨。上面描述中，含有物态变化，找出并填出相应的物态变化。（例如：冰变成水属于熔化） 变成 属于 ；_ 变成 属于 ； 变成 属于 ；_ 变成 属于 。
12.（山东烟台）小明同学几乎每天都要乘公交车上学．善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，都会有小水滴附着在上面。那么，夏天，小水珠附着在玻璃的_______；冬天，小水珠附着在玻璃的_______________。（填“内表面”或“外表面”）
三、实验探究题（13题12分，14题24分；共36分）
13.（湖南益阳）用如图4所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：
（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使物质受热均匀，而且萘温度上升速度较__________（填“快”或 “慢”），便于及时记录各
图4 图5 个时刻的温度。
（2）除图4所示的实验器材外，还需要的器材有火柴和__________。
（3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是__________（填序号）。 （4）图5是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化，大约持续________分钟。
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14.（哈尔滨）小明用图5中甲图所示的装置探究“水沸腾规律”。 请回答下列问题：
（1）实验中观察到水沸腾的现象是 。
（2）小明在水温升高到90℃时，开始记录数据于表格中．请根据数据在乙图中画出图象,回答水沸腾的规律是： 。 时间/s 0 30 92 60 94 90 96 120 98 150 98 180 98 210 98 温度/℃ 90
图5
（3）小明又创新了实验，他组装了如丙图所示的装置，左右两个盛装水的试管中间用一个玻璃导管相连通．请对比甲图所示实验，说出丙图所示实验的优势与不足 。
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