【完整打印版】教科版小学三年级科学下册全册教案11 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/25 12:46:55星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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第一单元植物的生长变化 1.植物新生命的开始 【教学目标】:

科学概念:不同植物的种子,它们的形状.大小.颜色等外部特征各不相同;种子有自己特殊的结构,在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。

过程与方法:用感官和放大镜观察种子的外部形态特征;根据植物生长的已有知识,预测植物种子的内部结构。

情感态度价值观:引发关注植物生长变化的兴趣。

【教学重点】:引领学生产生问题并积极思考,能用适宜的方式将自己的认识清楚地表达出来,并能想办法证明自己的猜测是否正确。

【教学难点】:观察各种植物的种子。

【教学准备】:(教师准备)猫给小猫哺乳的图片.鸡妈妈带小鸡吃食的图片.向日葵小苗的图片.各种植物的种子(向日葵.花生.四季豆.南瓜.小麦.玉米.绿豆等).白纸.放大镜。(学生准备)各种植物的种子.白纸.放大镜。

【教学过程】: 一、听听说说

1.师:小猫是谁生下来的?小鸡是怎么来的呢?向日葵小苗又是从哪里来的呢? 2.生:思考后,回答老师提出的问题。 3.师:(出示图片)验证学生说出的答案。

4.师:植物的一生都要经历出生.成长.繁殖.衰老直至死亡的过程,它的一生发生了哪些变化呢?

二、想想画画

1.师:用图画和文字将植物一生的生长变化过程画下来和写下来。 2.生:在P2页“我知道的植物生长过程”的画板里画图。 3.师:展示学生画的作品。

4.师:指名学生说说自己画的YHB稀油站油泵作品的意义。

5.师:有些植物可以用根.茎.叶繁殖后代,但是,我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。

三、观察种子

1.师:每个人把自己带来的白纸放到桌面上,将带来的植物的种子放到白纸上,观察植物的种子,边观察边记录。可以借助放大镜观察。

2.师:观察植物的种子,你准备观察种子的什么? 3.生:说说自己的想法?

4.师:你们说对了,我们观察植物的种子,要观察种子的形状.大小.颜色等。 5.生:观察植物的种子。

6.师:通过观察植物的种子,ZYB增压燃油泵你发现了什么? 7.生:汇报自己的发现。(师:关注学生的汇报)

8.师:不同植物的种子,从外观来看,它们的形状不一样.大小不一样.颜色不一样.种皮不一样等。种子的里面有什么呢?

9.师:要知道种子的里面有什么,该怎么办?

10.生:先预测种子的里面有什么,再掰开种子看一看。 11.生:继续观察植物的种子。观察后汇报。

12.师:(小结)不同植物的种子,它们的形状.大小.颜色.种皮等各不相同,但种子的里面是相同的,都有胚根和胚芽。

四、做好准备

1.师:本学期,让我们种植凤仙花,观察它的生长变化过程。

2.师:①准备凤仙花的种子。②查阅凤仙花的有关资料,了解凤仙花的栽培方法。 ③准备播种所需要的材料和工具。

【作业布置】:

家庭作业:准备凤仙花和四季ZYB型系列渣油泵豆的种子。 【板书设计】:

1.植物新生命的开始 外部:形状.大小.颜色 植物的种子

内部:胚根.胚芽 【教学反思】:

2.种植我们的植物

【教学目标】:

过程与方法:学习掌握播种技能;在教师的指导下,设计适宜的实验,观察种子的萌发过程;根据研究植物生长变化的需要,确定观察.记录的内容和方法;根据对种子萌发状况的预测,确定本阶段观察的重点。

情感态度价值观:树立用事实阐述观点的沥青拌合站增压泵意识,即科学的实证思想;培养合作意识。

【教学重点】:播种的方法

【教学难点】:长时间坚持管理.观察和记录凤仙花生长变化情况。

【教学准备】:(教师准备)小铲.花盆.泥土.凤仙花种子.透明塑料杯.吸水纸等。 【教学过程】: 一、学习播种方法

1.师:“一年之计在于春”,春天是播种的好季节。今天,我们来种植凤仙花。怎样种植凤仙花呢?

2.师:请大家看P4页中的“播种方法”。 3.生:阅读P4页中的“播种方法”。 4.师:指一名学生说说播种的方法。

5.师:播种凤仙花的方法sn三螺杆泵是选种.放土.下种.浇水。 二、关注种子变化

1.师:播种了凤仙花以后做什么? 2.生:说出自己的想法。

3.师:播种了凤仙花以后,我们要关注凤仙花种子的变化。请大家阅读P5页顺数1~10行内容。

4.生:阅读P5页顺数1~10行内容。

5.师:注意观察透明玻璃杯中的种子生长变化情况;注意观察花盆中的凤仙花生长变化情况。

三、记录生长日记

1.师:种植植物是一项长期研究的观察活动,要做好管理.观察和记录等工作。要随时观察记录凤仙花的生长变化情况。每周3GR普通型三螺杆泵要测量一次凤仙花的植株高度.观察凤仙花叶的形状和数量。