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第六章 认识大洲复习与检测

教学基本信息 课题 课型 新授课 第六章 复习与检测 课时安排 1 年级 七年级下册 教 学 目 标 在本课学习结束时，学生能够： 1、掌握亚洲、欧洲、非洲和美洲的地理位置、地形特点和气候特点。 2、学会读图分析各大洲的自然环境特点。 3、理解自然地理环境中各要素之间的关系。（如地理位置、地形对气候的影响） 4、简单了解各大洲人口情况及经济特征。 教学重难点 重点：学会读图分析各大洲的自然环境特点。 难点：理解自然地理环境中各要素之间的关系。（如地理位置、地形对气候的影响） 教 学 过 程 教学环节 明确目标 教 学 活 动 1、掌握亚洲、欧洲、非洲和美洲的地理位置、地形特点和气候特点。 2、学会读图分析各大洲的自然环境特点。 3、认识各大洲人口情况及经济特征 新课导入 预习导学 请同学们说说如何去学习一个大洲？运用我们所学的区域地理知识。 互动探究 探究一：地理位置 展示地图，读图找出亚洲、欧洲、非洲和美洲的半球位置、经纬度位置和海陆位置。 设计意图 培养学生从地理的角度学会大洲的自然地理特征的归纳 出示亚洲、欧洲、非洲和美洲的风景各异的图片。 创设情境，激发兴趣 培养自学能力 复习所学知识 通过读图、识图、 讨论等教学形教师总结： 式，使学生掌握亚洲地理位置： 学习的主动权，亚洲位于东半球、北半球。 成为学习真正的北部深入北极圈内，南部延伸到赤道以南。纬度主人。 范围：南纬10度～北纬80度之间； 欧洲地理位置： 欧洲大陆经度范围：9°W～66°E；纬度范围：36° N～71°N。 全部位于北半球，绝大部分位于东半球。 北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海，西南隔 直布罗陀海峡与非洲相邻，西北隔丹麦海峡与北 美洲相望，东面与亚洲相邻。轮廓破碎，海岸线曲 折。 非洲的地理位置 纬度位置：东半球西部 ，赤道横穿中部，被称 为“热带大陆” 海陆位置：东临印度洋、西临大西洋。北临地中 海、红海。北隔地中海、直布罗陀海峡与欧洲相 望，东北隔红海与亚洲相邻。） 美洲地理位置： 2

北美洲：⑴最北在北极圈以北，最南在赤道以北， 最东在30°w以东，最东在180°经线以东。 ⑵北临北冰洋，东临大西洋，西临太平洋，南临 墨西哥湾、加勒比海，南面与南美洲相连，以巴 拿马运河为分界线，西北隔白令海峡与亚洲望相 望。 ⑶主要位于西半球、北半球。 南美洲：⑴最北在赤道以北，最南在60°S以北， 最东在30°w以东，最西在80°w以西。 ⑵临墨西哥湾、加勒比海，东临大西洋，西临太 平洋，南与南极洲隔海相望（麦哲伦海峡）。 ⑶主要位于西半球、南半球。 探究二：地形特征 展示地图，在图中归纳总结亚洲、欧洲、非洲、 美洲的地形及地形特点。 利用图表对学生进行大量的启发 和引导，使学生亚洲地形特点： 通过读图自主探1、地形以高原山地为主，平均海拔高，是除南极讨问题，使学生洲外平均海拔最高的大洲。 形成独立思考自2、地面起伏大，高低悬殊。 主学习的好习3、地势中部高，四周低。 惯。 欧洲地形特点： 1、地形以平原为主，平均海拔低，是世界上平均 海拔最低的大洲。 3