内容发布更新时间 : 2024/5/22 4:22:16星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
最新审定部编版试题 专项训练四：写 作
一、范文展示。
(一) 看图作文。请认真观察地图，箭头处为起点。 如果有人想去小小饭店，你应该怎样给他指路呢？ 请写出你们之间的对话。
要求：1. 意思连贯，书写工整、规范。
2. 对话要大于两个轮次。 范文： A: Excuse me. Can you help me? B: Sure! What's wrong? A: I'm lost. I want to go to Xiaoxiao Restaurant. Can you tell me how I can get there? B: Go straight. Then turn right at the second crossing. It's next to the bookstore. 译文： A: 打扰一下，你能帮我吗？ B: 当然可以！怎么了？ A: 我迷路了。我想去小小饭店，你能告诉我怎样到那儿吗？ B: 直走，然后在第二个十字路口右转。它挨着书店。 A: Is it far from here? B: No, it's near. You can walk there. A: Thank you. B: You are welcome. A: 它离这儿远吗？ B: 不远，很近。你可以走着去。 A: 谢谢。 B: 不客气。 (二) 请使用 always(总是), often, sometimes, never(从来不)来介绍一下自己的日常生活习惯，比如你上学的交通方式等。 要求：1. 以 “My day”为题目。
2. 语句连贯，表达正确，书写工整。 3. 不少于5句话。 范文： 译文： 欢迎您下载！ 最新审定部编版试题 My day I always go to school from Monday to Friday. I often get up at 6:30. I go to school at 7:15. I always go to school by bus. I never walk to school. I often go home at 4:30 in the afternoon. I sometimes play football with my friends after school. 我的一天 我总是从周一至周五去上学。我经常在6:30起床。我7:15去上学。我总是乘公共汽车上学。我从来没有走着去上学。我经常在下午4:30回家。有时候放学后我会和朋友们一起踢足球。 (三) 请以“My weekend plan”为题，写一写你周末打算做些什么。 要求：1. 语句连贯，表达正确，书写工整。
2. 不少于40个单词。 范文： My weekend plan 译文： 我的周末计划 We don't go to school on Saturdays and 我们周六日不上学。这个周六上午，我Sundays. This Saturday morning, I am going to the bookstore with my mother. I'm going to buy some comic books. On Saturday afternoon, I am going to the supermarket. I'm going to have an art 我将上一节美术课。周日下午我打算洗我的衣服。 打算和妈妈去书店。我要买几本漫画书。周六下午，我要去超市。周日上午class on Sunday morning. In the afternoon, I'm going to wash my clothes. (四) 请以“My friend”为题，介绍自己的一个朋友，包括他/她的特征、爱好等信息。
要求：1. 语句连贯，表达正确，书写工整。
2. 不少于5个句子。 范文： My friend 译文： 我的朋友 欢迎您下载！ 最新审定部编版试题 I have a good friend. His name is Jack. 我有一个好朋友。他的名字叫杰He is tall and thin. He is funny. He likes 克。他又高又瘦，他很有趣。他喜欢踢playing football and reading stories. I like 足球、读故事。我也喜欢踢足球。我们playing football, too. We often play 经常在周六下午一起踢足球。他经常骑football on Saturday afternoon. He often 自行车上学。我也是！我们每天一起去goes to school by bike. Me too! We go to 上学。我们是最好的朋友。 school together every day. We are best friends. (五) 请根据以下信息，介绍你的家人。 信息：1. 你的名字叫李明，今年十岁了。你每天走路去上学。
2. 你的爸爸是一名飞行员。
3. 你的妈妈是一名科学家。她每天开车上班。 要求：1. 作文以“My family”为题。
2. 要包含所有提示信息，可以适当展开想象，增加内容。 3. 语言表达要连贯，书写要清晰规范。 范文： My family 译文： 我的家人 Hello, my name is Li Ming. I'm ten years 你好，我的名字叫李明。我十岁了。我old. I'm a student. I go to school on foot. 是一名学生。我走路上学。我爸爸是个My father is a pilot. He is tall and kind. 飞行员。他个子高高的，很和蔼。我的My mother is a scientist. She works in a 妈妈是一个科学家。她在一个大学里工university. She goes to work by car. We 作。她开车上班。我们是快乐的一家。 are a happy family. 二、写作训练。 (一) A想要去科技馆，请你根据下面的图示，编
写与A的对话。要求句子通顺，书写规范， 不少于6句话。
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欢迎您下载！ 最新审定部编版试题 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (二) 请你根据以下图片信息，写出Linda习惯的出行方式。要求表达准确，书写工整，适当使用often, sometimes等词，不少于5句话。
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2. 不少于40个单词。
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提示：buy new clothes, get lucky money, make dumplings(饺子)，set off fireworks(放
烟花)
要求：1. 可参考提示，也可根据自己的想法写。
2. 注意书信的格式。
3. 语句通顺，书写工整。正文不得少于5句话。 Dear Amy,
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欢迎您下载！ 最新审定部编版试题 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Your friend, Jenny
(五) 认真观察以下图表，利用其中的信息写一篇短文来介绍自己家人。 要求：1. 根据图表提示的部分信息完成作文，不得出现自己的真实姓名。
2. 信息使用准确，书写规范。 3. 以“My family”为题。 4. 不得少于8句话。 I (Tom) my mother my father my brother ____________
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