内容发布更新时间 : 2024/12/22 17:23:38星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

英语作文中常见的几种错误分析

一、词汇错误 1.词性选择错误

混淆动词、名词、副词、介词等的词性，导致这种错误。如： （a）Do you know his mean behind his lines？ （b）Local residents entertained us with their special products warmly and friendly.

（a）句中，动词mean被误用做名词，正确的词应该是meaning，由于mean和meaning是同源词。很明显，我们只理解了他们的意义却忽略了其形式。（b）句中，我们将friendly误用为副词。这是因为在多数情况下形容词后加-ly会变成副词，如：sensibly、quickly、simply等。但有些以ly结尾的词却不是副词，如：friendly、lovely、lonely等。可见，目的语内部结构之间的相似性，也给我们增加了学习和记忆的难度。 2.同近义词错误

英语在发展过程中广泛借用法语、西班牙语和希腊语，因此同近义词非常丰富。但一般说来，汉语中只有一个词汇在意义上与英语的同近义词组匹配，而且英语中大部分同近义词组都有不同的搭配限制，但与之匹配的汉语词汇却没有这种情况，由此就产生了错误。如：Shopping online，on one hand，saves us many time and money. Much和many是英语中的一对同义词，其汉语

对应意义却只有一个，即“许多”。在汉语中，“许多”可以搭配各种名词，而英语中，much修饰不可数名词，many修饰可数名词。两种语言的差异导致了错误的产生。同时，从英语语言本身的角度来看，我们对much和many的使用规则未能掌握，也是出现这类错误的原因之一。 3.搭配错误

我们写作中出现的搭配错误主要有动词和名词、名词和形容词、动词和介词等搭配的错误。如：

（a）Generally speaking，green tea is better for our health than red tea.

（b）Eating no breakfast is harmful to our health. 这是两个非常典型的母语干扰目的语而造成的错误。尽管读者能够理解写作者想要表达的是“红茶”和“吃饭”的概念，但英语中不用颜色词red来修饰tea，“吃早饭”也不能直接对应英语的 eating breakfast，正确表达应该为 have breakfast。学习者在写作过程中受母语思维模式的影响，对英语进行了逐字翻译而不考虑其是否符合目的语的语法规则。 4.V.-ed/ing 错误

这种错误不同于时态错误，因其是由于学习者混淆了规则动词和不规则动词的过去式、过去分词或现在分词而导致的，属于用词错误，如：He hardly laid down when he fell asleep. 本句中，laid 是动词 lay 的过去式，意为：放、搁置，而句中想

要表达的意义是“躺下”，应为 lie down，其过去式为lay down。可见，这是由于学习者对于目的语内部结构的掌握不够扎实引起的。

二、句法错误

由于汉语重意合、英语重形合，学习者往往套用母语的思维模式和语法结构，造成时态错误、一致性错误、中式英语句等方面的错误。 1.时态错误

英语以其动词时态的复杂性而著称，而汉语没有这种情况。英语通过动词本身的词形变化来表现时态变化，而汉语是通过增加助词“了”“已经”“将”等来表达，没有动词词形的变化。因此，我们在使用英语动词的各个时态上非常困窘。如：She look at the blackboard but see nothing. 这应该是一个过去时态，但前后两个动词却都用了原形，明显是受了母语的影响。又如：By the end of next year， she has been 8 years.此句本是一个将来完成时态，但在谓语动词的使用中我们没有将其表现出来。正确的句子应该是：By the end of next year， she will have been 8 years. 2.中式英语句

中式英语句是大学生英语作文中出现频率非常高的一种错误。顾名思义，汉语的语言和思维进入英语学习，便产生了这种错误。如：