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2018英语教研工作总结4篇

本文目录2018英语教研作业总结英语教研组期末作业总结秋学期英语教研组期中作业总结初中英语教研组教研作业总结 一．教育

本学期我担任高一15和16班的英语教育作业，转眼一学期的教育作业行将完毕，以下是对本期教育状况的归纳总结：

1. 本学年顺利完结了高中英语必修一和必修二两本书的课程。

2. 依照校园组织，参与了校园青年教师陈述课。 3．组织学生参与“高中英语技能竞赛” 4．组织学生进行了“单词大比拼”

5．每隔一周播映英文电影教育片，培育学生英语学习的爱好。

6． 听课总计在20节以上。

7． 每节课后都做了反思，完结了教育漫笔。 缺少之处：需求 1。 加强对新课程规范的学习 2． 探求对潜能生的教法 3． 参与教师技能训练 4. 加强总结，勇于立异 详细状况：

1.教育就是教与学，两者是相互联络，不可分割的，有

教者就必定有学者。学生是被教的主体。因而，了解和剖析学生状况，有针对性地教对教育成功与否至关重要。开端上课的时分，我一点都不了解他们，仅仅研讨书本，教材（高中英语必修一和必修二），想方设法令讲堂生动，一厢情愿的以为学生这样就易承受。但一开端我就碰了钉子。在教育榜首课的时分，我依照自己的教育规划，上了一堂自以为了解易懂而又不呆板的课，以为教育作用按期抱负，成果后来下课一查询，一听同学们反响，才知道我讲的白话大部分同学反响跟不上，而教育的部分内容同学们有的曾经从来未学过。所以，我在课后自动走近学生，与他们谈天谈心，增进相互的了解，然后更进一步了解了学生的状况。实践证明，只需学生从心里承受了教师，才会跟着教师学习，并逐步做到自动学习

一方面，学生英语听，说的才干相对较弱，授课选用全英教育，同学们不能适应。另一方面，班里的“潜能生”占较大大都，尖子生较少。因而，讲得太深，没有照顾到整体。由此能够看出，了解及剖析学生实践状况，脚踏实地，详细问题详细剖析，做到对症下药，对授课作用有直接影响。这就是教育学中说到的“备教法的一起要备学生，也要备自己”。这一理论在我的教育实践中得到了验证。

2教育中，备课是一个非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或许备得欠好，会严重影响讲堂气氛和

活跃性。关于刚刚走上作业岗位的我来说，要一起做到这两点，的确很费力。因而，每天我都花费许多的时刻在备课上。校园硬件设备完全，为了呼应校园方针，用多媒体上课，前进教育功率和质量，所以除了仔细研讨教材和教法外，也花了许多时刻做。尽管辛苦，但事实证明是值得的。 一堂预备充分的课，会令学生和教师都获益不浅。例如我在教授必修二module4的时分，这课的主题是“fine arts”，教育难度比较大。假如照猫画虎地教育，学生会感到困难和烦闷。为了上好这堂课，我上网搜集材料，搜集有关画家的信息和著作，使学生更好的了解了布景信息，并仔细研讨了课文,找出了要点,难点,进行了针对性地解说。当讲到 “painting”和“drawing”时的时分，我运用了教室里边的装饰画和学生的素描著作进行了比较，这样学生就形象地了解了这两个单词的差异；在解说 stand这个词时，我针对单个学生上课睡觉造了个语句“i can’t stand students sleeping in class”, 很形象地让学生记住了can’t stand （sb.）doing sth. 这个句型。一起我也鼓舞学生用学习数学等的思维学习英语。把英语句型，看作是数学公式，公式记住了，学会套用。英语学起来也就没那么难了。学生听懂了，也就显得颇有活跃性。因而在操练时，学生特别刻苦，教育作用也比较抱负。可见，仔细备课对教育非常重要。特别是对英语这门学生不甚了解并感到困难的外语来说至关重要。