内容发布更新时间 : 2024/11/7 16:53:24星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
12、含动物的成语： 13、含数字的成语：
14、表示人物神态的： 15、描写人物动作的： 16、描写人物心理的： 17、描写劳动场面的： 18、描写活动场面的： 19、表示看的词： 20描写天气的： 21描写春天景色： 22描写夏天景色： 23描写秋天景色： 24描写冬天景色： 25描写山水的： 26描写时间紧急的成语： 27描写地势险要的成语： 28表示想的成语： 句子部分 一、缩句
1、我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
2．当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛苦。
二、扩句
1、 喜讯 传到学校。 2、（ ）爸爸是（ ）工人。 3、雪花飘落下来。
三、把下列句子改为“被”字句，“把”字句，陈述句。 （1）把句子该为“被”字句，陈述句。
1、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇 2、 诸葛亮借来了十万支箭。
(2)把下列句子改成“把”字句，陈述句 1、 哨棒被武松赶紧丢在一边。
2、每天，教室被同学们打扫得干干净净 四、陈述句改为反问句，反问句改为陈述句 (1)陈述句改为反问句
1为了实现四个现代化，我们应该努力学习。 2巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。 (2)反问句改为陈述句
1少先队员怎么能想困难低头呢？
2那大臣想：“难道我不称职吗？难道我是愚蠢吗？” 五、改直接引语为间接引语。 1、 赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”
2、 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”
六、 把肯定句改为否定句，把否定句改为肯定句 1他是一个听话的孩子。
2我只有用劳动来解除饥饿的威胁。
七、加上合适的词语，把两句话并成一句话。 1生产发展了。 人民丰衣足食。
2雨来愿意牺牲自己。 雨来不说出李大叔藏身的地方。
八、根据要求写句子。
（1）写出两句关于“读书有益”的名言。 （2）写出两首“表达爱国热情”的古诗。 （3）写出两首描写“秋天景色”的古诗。 （4）写出两首描写“友情”的古诗。 （5）写出两句关于“珍惜时间”的名言。 （6）写出两句 “农谚”。 （7）写出两句反映“气候”的谚语。 九、给下列地方设计标语，可以用合适的名言佳句，也可以自己创作。 （1）学校花
圃：
（2）音乐教室： （3）实验室： （4）学校餐厅： （5）体育馆： （6）图书阅览室： 十、 把下列词语组成两句通顺完整的句子。（2分） 参加 的 活动 经常 我们 组织 学校
①
②
十一、下列句子用了什么修辞方法，选择正确的答案填入括号。比喻 拟人 夸张 反问 排比
A、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（ ） B、 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（ ） C、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（ ） D、因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。（ ） F高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（ ）
G敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的H身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（ ）
I蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。（ ）
J不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ）
K什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成
行。（ ）
L句子各用了哪种修辞方法。 M高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（ ）
N敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（ ）
O蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。（ ）
P不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ）
Q什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（ ）
十二、 按顺序排列下列句子。
（ ）瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。
（ ）月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。 （ ）渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。 （ ）为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。 （ ）八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。
（ ）周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。
十三、按要求改句
1．泰山日出的景色真美丽。 改成感叹句：
2．天上的星星在闪烁。 改成拟人句： 十四．造句
骄傲（指不谦虚） （指很自豪）
温和（气候不冷不热） （使人感到亲切） 耽搁（停留） （耽误）
新鲜〈空气经常流通，不含杂类气体）
（没有变质，也没有经过腌制、干制等）
十五、给下列句子加标点符号。
我有一本新华字典它是我学习语文的好工具 总攻开始了军号声枪声炮声喊声立刻震动着山谷
在学校里要尊敬老师关心同学在社会上要尊老爱幼助人为乐在家里要尊敬父母爱护弟妹
十六．写出句子的后半部分。
(1)书读百遍，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (2)路遥知马力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (3)前人栽书，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (4)学习如逆水行舟，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (5)一年之计在于春，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(6)冬天麦盖三层被，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十七、 把下面的谚语．歇后语填完整。 ??１、病从＿＿＿。
??２、铁不锻炼不成钢，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ??３、有理不在＿＿＿。
??４、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，忠言逆耳利于行。 十八、选择合适的关联词填空：
１．不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 尽管……可是…… 不是……就是…… (1)（ ）我去找小刚，（ ）小刚来找我。 (2)（ ）天天的成绩优秀，（ ）天天的体质较差。 (3)（ ）这个任务很艰巨，（ ）我班能完成这个任务。 (4)妈妈（ ）关心我的学习，（ ）关心我的身体。 (5)（ ）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（ ）人们称骆驼为“沙漠之舟”。 ２．不光……还…… 只要……就…… 虽然……但是…… 不管……总是…… 既然……就…… 因为……所以…… (1)（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有盘子那么大。 (2)雷锋叔叔（ ）牺牲了，（ ）他的精神永世长存。 (3)（ ）多读多写，你的作文水平（ ）会提高。 (4)他（ ）多么难做的算术题，（ ）想尽办法把它算出来。
(5)（ ）同学选你当组长，你（ ）要处处起带头作用，把小组工作做好。 (6)查字典，（ ）能知道字的读音，（ ）能知道字的意思。 十九、写出相同的字词在不同句子中的意思 1．写出下列各句中“沸腾”的意思： 水壶里的水已经沸腾了。（）
老师告诉我们明天春游，教室里立刻沸腾起来。（） 2．写出下列各句中“成熟”的意思：
花生成熟了也不能分辨出有没有果实。（） 我提出的问题还不太成熟。（）
修改病句 病句修改的类型与练习
要求：了解病句的九种类型，熟悉各种类型病句的修改方法。 原则：句子的原意要保留、修改要恰当。 修改步骤：1、读懂句子的意思； 2、找准病处，对症下药；
3、改后读读是否通顺，是否改变原意。
一、成份残缺 这类病句主要有2种类型。 1、句子缺少了主要成份。
［例1：正在仔细地批改学生的作业。］ 2、句子中多了一些词语造成成份残缺。
［例：经过这次活动，使我受到了深刻的教育。］