内容发布更新时间 : 2024/5/19 17:36:24星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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决，让“？”及时变成“！。 ”

第三，富有责任心是做好班主任工作的有力保证。我时常深入班级了解学生的学习动态，经常和代课老师交流，和家长沟通，对班级情况做到了如指掌，然后再对症下药。

为了鼓舞士气，我在教室后面写了这样的标语：“态度决定一切，努力才能成功”，每天早上晨训时间，全班集体大声喊三遍。之后，再喊班级口号：我是122班的一员，初中三年，我一定奋力

拼搏，勇攀高峰。自信使我热血沸腾，行动让我斗志昂扬。我具有认真的品质，我拥有实干的才能，乘风破浪，势不可挡，我定会实现我的梦想。早操时再喊两个口号：“认真负责，勤奋严格，团结进取，共铸辉煌”。“决战中考，超越自我，顽强拼搏，永争第一”。口号振奋

人心，催人奋进，喊出了班级的精神面貌，喊出了学生的雄心壮志。

第四，当学生成绩暂时落后时，我是学生的催化剂和打气筒。和兄弟学校比，我班屈居人后，我冷静分析，耐心的和学生谈心，在黑板上写了“正视差距，知耻而后勇；奋力拼搏，为荣誉而战！”的誓言，告诉学生不到最后，决不放弃。

为了调动大家学习的积极性，我让学生在后面的墙上布置了一棵“心愿树”，学生们的心愿写在了每片叶子上。“一中，等着我，

我来啦！加油”、 “二中的校园一定要有我的足迹”、“ 我要进海泉，我能行，我最棒！、 “考上一中，为父母争光，为自己争气。””……一个

个心愿，一句句誓言，内化成了学生勤奋学习、乐观向上的品质，

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我仿佛看到了秋天累累的硕果。

四、不抱怨，不退缩——清贫中不忘坚持

1、勤于家校联系，积极搭建沟通桥梁

农村家长不太注重对孩子的教育，农村孩子素质相对差一些，我们教育孩子，首先要了解孩子，理解孩子，懂孩子。我利用假期到每位学生家里家访，了解学生的家庭状况和学习情况。记得2012年春节期间，我骑着电摩到义泉学生家家访，当时学生邻居笑着说：老师真好，过年还看望孩子，督促孩子学习。即使一路挨着寒冷，但我心里是热乎乎的。我班每个学生都有一个《学生-家长-班主任沟通联络本》。家长在路上碰见我，总是喜欢和我聊聊孩子，有时一聊就是一个小时。我想：如果我们家长和老师都懂孩子，还愁教育不好孩子吗？

2、勤于提升自我，扎根农村播种希望

孔子云：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”记得那年冬天，我不慎摔倒，脖子肿的特粗，医生再三嘱咐我休息一周，可是临近期末考试，我怎能临阵脱逃？期末考试我班各科成绩都名列前茅，班级凝聚力更强了。

我积极学习先进的班级管理经验，力争做个勤劳、智慧、快乐的班主任，让生命之树常青。

功夫不负有心人，勤劳付出喜结硕果，2012年中考成绩骄人，我班共35人，其中10人被新绛一中录取。

人说数十年如一日，只有亲历者才知其中的艰辛。怎能忘记，

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十几年来，公公因脑血栓一直卧病在床，只能靠双拐走路，婆婆已七十多了，她既要伺候公公，又要照看孩子。生活的磨难成了我一笔宝贵的精神财富，我变得更加自信、乐观、坚强。

坚守乡村教育十六载，我尝到了工作的喜悦，得到了领导、同事、家长、学生的认可，“县优秀班主任”、“市优秀教师”、“省级优秀班主任”、“市骨干教师”等荣誉的光环更坚定了我的信念：情系九原，爱洒南中，我无怨无悔，让爱扎根农村，让山乡学子尽享成长的欢乐、成才的幸福，是我今生不懈的追求！

我坚信：每一株草都会开花！

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