内容发布更新时间 : 2024/10/13 22:22:43星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
www.vu8o.com
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
江南大学现代远程教育 第一阶段练习题
考试科目: 《学前心理学》绪论—第三章（总分100分）
学习中心（教学点） 批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分： 一、单项选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分。） 1、学前心理学的研究对象是（ ）。
A、心理过程 B、心理现象 C、认知过程 D、个性心理 2、能引起人的感觉的刺激物的最小量，这称之为（ ）。
A、绝对感受性 B、差别感受性 C、绝对感觉阈限 D、差别感觉阈限 3、神经系统的结构单位是（ ）。
A、神经元 B、细胞体 C、轴突 D、树突 4、“一目十行，一览无余”，这是（ ）品质好。
A、注意的广度 B、注意的稳定性 C、注意的分配 D、注意的转移 5、“仁者见仁，智者见智”，这主要是因为人的心理具有（ ）。 A、客观性 B、社会性 C、主观性 D、自发性 6、吃梅止渴属于（ ）。
A、无条件反射 B、条件反射 C、经典条件反射 D、操作条件反射 7、知觉组织原则是（ ）提出来的。
A、机能主义学派 B、格式塔学派 C、人本主义学派 D、认知学派 8、平衡觉又叫（ ）。
A、运动觉 B、机体觉 C、静觉 D、内脏觉 9、下列属于理论心理学的是（ ）。
A、教育心理学 B、普通心理学 C、广告心理学 D、管理心理学 10、注意的两个基本特性是（ ）。
A、指向性与选择性 B、紧张性与选择性 C、紧张性与集中性 D、指向性与集中性
11、一般认为，心理学作为一门独立的学科诞生的时间是（ ）。 A、1798年 B、1903年 C、1879年 D、1897年 12、（ ）是一种高级类型的注意，具有高度的稳定性。
A、有意注意 B、有意后注意 C、随意注意 D不随意注意 13、华生是（ ）的代表人物。
A、构造主义 B、机能主义 C、人本主义 D、行为主义 14、（ ）已出现了有意注意的萌芽。
A、幼儿前期 B、小班 C、中班 D、大班
15、需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等构成了人的（ ）。 A、个性 B、个性心理 C、个性心理特征 D、个性倾向性
二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有二至四个选项是符合题目要求的，多选、少选、错选均无分。) 1、知觉的基本特性包括知觉的（ ）。
A、选择性 B、整体性 C、恒常性 D、理解性 2、精神分析学派的主要代表是（ ）。
A、弗洛伊德 B、马斯洛 C、荣格 D、阿德勒
www.vu8o.com
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3、心理现象包括（ ）。
A、心理过程 B、心理活动 C、个性心理 D、自我意识 4、条件反射主要有（ ）等类型。
A、非条件反射 B、无条件反射 C、经典条件反射 D、操作条件反射 5、学前儿童注意分散的原因有（ ）等。
A、无关刺激过多 B、疲劳 C、目的要求不明确 D、年龄太小 6、联觉的形式很多，如（ ）都属于联觉现象。
A、阳光很温暖 B、暖色 C、歌声甜蜜蜜 D、鹤立鸡群 7、在感知规律研究中有重要影响的学者有（ ）。 A、韦伯 B、赫尔姆霍茨 C、费希纳 D、缪勒 8、反射弧包括（ ）等环节。
A、脑 B、中枢神经 C、感受器 D、效应器 9、注意可分为（ ）等。
A、无意注意 B、有意注意 C、内部注意 D、外部注意 10、动物心理的发展大体上经历了以下阶段，即（ ）。
A、知觉阶段 B、感觉阶段 C、思维阶段 D、思维萌芽阶段
三、判别改错题（本题共20小题，每小题2分，共20分。你认为对的打 “√”，认为错的打 “×”，并改错。）
1、神经元之间的联系方式是相互接触，有细胞质的沟通。（ ） 2、对象和背景差别大，便于感知。（ ） 3、注意的广度是固定不变的。（ ） 4、1882年，(德)普莱尔出版了《儿童心理》，这标志着科学儿童心理学的诞生。 5、错觉在生活中很常见，它对人类的生活没有影响。（ ） 6、注意是一种独立的心理过程。（ ） 7、情感和意志与人的意识没有关系。（ ） 8、暗适应比明适应快。（ ）
9、“侧耳倾听”、“目不转睛”现象属于注意的稳定性。（ ） 10、感受性与感觉阈限成反比关系。（ ） 四、简答题(本题共5小题，每小题6分，共30分) 1、简述心理的实质。
2、影响无意注意的客观因素有哪些？ 3、试说明神经系统的结构及功能。
4、为什么说儿童心理是在活动中发展的？ 5、心理学常用的研究方法有哪些？
五、案例分析题（本题共1小题，共15分。）
1、案例：学前儿童要认识三角形，教师应如何根据学前儿童观察力的发展特点来指导儿童观察三角形并培养儿童的观察力？ 整理
江南大学现代远程教育 第一阶段练习题
考试科目: 《学前心理学》绪论—第三章（总分100分）
学习中心（教学点） 批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分：
www.vu8o.com
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
一、单项选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分。） 1、学前心理学的研究对象是（ ）。
A、心理过程 B、心理现象 C、认知过程 D、个性心理 2、能引起人的感觉的刺激物的最小量，这称之为（ ）。
A、绝对感受性 B、差别感受性 C、绝对感觉阈限 D、差别感觉阈限 3、神经系统的结构单位是（ ）。
A、神经元 B、细胞体 C、轴突 D、树突 4、“一目十行，一览无余”，这是（ ）品质好。
A、注意的广度 B、注意的稳定性 C、注意的分配 D、注意的转移 5、“仁者见仁，智者见智”，这主要是因为人的心理具有（ ）。 A、客观性 B、社会性 C、主观性 D、自发性 6、吃梅止渴属于（ ）。
A、无条件反射 B、条件反射 C、经典条件反射 D、操作条件反射 7、知觉组织原则是（ ）提出来的。
A、机能主义学派 B、格式塔学派 C、人本主义学派 D、认知学派 8、平衡觉又叫（ ）。
A、运动觉 B、机体觉 C、静觉 D、内脏觉 9、下列属于理论心理学的是（ ）。
A、教育心理学 B、普通心理学 C、广告心理学 D、管理心理学 10、注意的两个基本特性是（ ）。
A、指向性与选择性 B、紧张性与选择性 C、紧张性与集中性 D、指向性与集中性
11、一般认为，心理学作为一门独立的学科诞生的时间是（ ）。 A、1798年 B、1903年 C、1879年 D、1897年 12、（ ）是一种高级类型的注意，具有高度的稳定性。
A、有意注意 B、有意后注意 C、随意注意 D不随意注意 13、华生是（ ）的代表人物。
A、构造主义 B、机能主义 C、人本主义 D、行为主义 14、（ ）已出现了有意注意的萌芽。
A、幼儿前期 B、小班 C、中班 D、大班
15、需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等构成了人的（ ）。 A、个性 B、个性心理 C、个性心理特征 D、个性倾向性
二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有二至四个选项是符合题目要求的，多选、少选、错选均无分。) 1、知觉的基本特性包括知觉的（ ）。
A、选择性 B、整体性 C、恒常性 D、理解性 2、精神分析学派的主要代表是（ ）。
A、弗洛伊德 B、马斯洛 C、荣格 D、阿德勒 3、心理现象包括（ ）。
A、心理过程 B、心理活动 C、个性心理 D、自我意识 4、条件反射主要有（ ）等类型。
A、非条件反射 B、无条件反射 C、经典条件反射 D、操作条件反射 5、学前儿童注意分散的原因有（ ）等。
www.vu8o.com
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
A、无关刺激过多 B、疲劳 C、目的要求不明确 D、年龄太小 6、联觉的形式很多，如（ ）都属于联觉现象。
A、阳光很温暖 B、暖色 C、歌声甜蜜蜜 D、鹤立鸡群 7、在感知规律研究中有重要影响的学者有（ ）。 A、韦伯 B、赫尔姆霍茨 C、费希纳 D、缪勒 8、反射弧包括（ ）等环节。
A、脑 B、中枢神经 C、感受器 D、效应器 9、注意可分为（ ）等。
A、无意注意 B、有意注意 C、内部注意 D、外部注意 10、动物心理的发展大体上经历了以下阶段，即（ ）。
A、知觉阶段 B、感觉阶段 C、思维阶段 D、思维萌芽阶段 三、判别改错题（本题共20小题，每小题2分，共20分。你认为对的打 “√”，认为错的打 “×”，并改错。）
1、神经元之间的联系方式是相互接触，有细胞质的沟通。（ ） 2、对象和背景差别大，便于感知。（ ） 3、注意的广度是固定不变的。（ ） 4、1882年，(德)普莱尔出版了《儿童心理》，这标志着科学儿童心理学的诞生。 5、错觉在生活中很常见，它对人类的生活没有影响。（ ） 6、注意是一种独立的心理过程。（ ） 7、情感和意志与人的意识没有关系。（ ） 8、暗适应比明适应快。（ ） 9、“侧耳倾听”、“目不转睛”现象属于注意的稳定性。（ ） 10、感受性与感觉阈限成反比关系。（ ） 四、简答题(本题共5小题，每小题6分，共30分) 1、简述心理的实质。
2、影响无意注意的客观因素有哪些？ 3、试说明神经系统的结构及功能。
4、为什么说儿童心理是在活动中发展的？ 5、心理学常用的研究方法有哪些？
五、案例分析题（本题共1小题，共15分。）
1、案例：学前儿童要认识三角形，教师应如何根据学前儿童观察力的发展特点来指导儿童观察三角形并培养儿童的观察力？ 整理