内容发布更新时间 : 2024/5/5 23:32:59星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

范文工作总结

董家镇开展深入学习实践科学发展观活

动工作方案

丰都县董家镇中小学校开展 深入学习实践科学发展观活动工作方案

根据县委《关于在全县开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（丰委发〔XX〕10号）和县委《关于参加全市第三批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（丰委发〔XX〕25号）及《全县各级各类中小学开展深入学习实践科学发展观活动工作方案》，结合董家镇中小学校实际，特制定本工作方案。

一、参加范围和活动对象

参加第三批学习实践活动的范围：全镇中小学。

参加第三批学习实践活动的对象：全镇中小学中层以上的干部为重点，全体党员、教职工参加部分活动。 二、基本要求和工作目标

学习实践科学发展观活动，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则和“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促

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进科学发展”的工作目标，以“践行科学发展观，办人民满意教育”为主题，切实把学习实践活动办成推动义务教育均衡发展、推进素质教育的动力工程和促进工程，努力实现六个方面的目标。

一是加深对科学发展观的理解，完善学校发展思路。让中小学广大党员干部，通过学习结合自身思想和工作实际，普遍受到一次生动的科学发展观教育，进一步加深对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解和把握。各校要在科学发展的重大问题上形成共识，明确学校定位，理清发展思路，修订完善学校发展规划。

二是统筹乡镇教育发展，促进教育均衡协调。中小学校突出加强标准化学校建设，增强公共服务能力。大力推进统筹乡镇教育改革与发展，促进教育均衡、公平与协调，有效满足群众不断提高的教育需求。

三是加强师德师风建设，提高教师队伍素质。以师德师风建设为重点，强化教师职业道德意识，运用教师承诺、学生评价、家长评议、社会监督等多种方式，规范教师从教行为。开展教师全员培训，深化继续教育，改善教师学历结构，提升教师队伍整体素质，提高教育教学水平。

四是深化教育教学改革，全面推进素质教育。实施“和谐育德”教育创新工程，将体育、音乐、哲学、情感、礼仪和心理健康教育作为素质教育的重要内容；深化新课程改革，注

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重培养学生的创新思维；积极推进科学发展观进校园，使中学生了解科学发展观基本理论，小学生感知科学发展；强化思想政治教育，坚定学生的理想信念，培养爱党爱国情感。 五是优化教育发展环境，切实改善办学条件。大力推进平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园、人文校园等“五个校园”建设，着力优化有利于教育发展的良好环境。大力推进农村中小学校基础设施建设，切实改善中小学班额、初级中学容量、农村寄宿制学校学生生活配套设施，提升教育整体实力。

六是加强学校党的建设，夯实党在学校的组织基础。建立健全基层党建“领导责任、部门帮扶、经费保障、督查考评”四大工作机制；调整充实领导班子，配强党组织主要负责人；坚持和改进组织生活，健全党组织工作制度；探索建立“结对支教、主动送教、济困助学”等学校党组织联系服务师生“三项制度”，充分发挥党组织和全体党员在凝聚师生、促进和谐、推动学校科学发展方面的积极作用。 三、时间安排和方法步骤

学习实践活动从XX年9月开始，XX年12月底基本结束，XX年1月至2月进一步扩大学习实践活动成果。

学习实践活动分为学习调研（XX年9-10月）、分析检查（XX年11月）、整改落实巩固成果（XX年12月-XX年2月）三个阶段进行，将学习活动贯穿于整个学习实践活动始终，三

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