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内容发布更新时间 : 2024/5/4 4:11:09星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

洛阳理工学院毕业设计(论文)

图5-1 轴承端盖结构

5.2 窥视孔盖和窥视孔的设计

为了检查传动件的啮合、润滑、接触斑点、齿侧间隙、及向箱内注油等,在箱盖顶部应设置便于观察传动件啮合区的位置并有足够大的窥视孔。

窥视孔平时用盖板盖上并用螺钉予以固定盖板与箱盖结合面间加装防渗漏的纸质封油垫片。盖板材料可以用钢板、铸铁或者有机玻璃制成。

5.3 排油孔与油塞的设计

为了换油及清洗箱体时排出油污,在箱座地步设有排油孔用油塞及封油垫封住。排油孔应设置在油池最低处,以便排净油污。并避免与其他机件想靠近,以便于排油,排油孔的箱壁上应制有凸台以便加工。

排油孔油塞的直径约为箱座壁厚的2~3倍,采用细牙螺纹以保证紧密性。近几年来常用具有圆锥螺纹的油塞取代圆柱螺纹的油塞,这样就无需附加封油垫。

5.4 通气器的设计

为沟通箱内外的气流,使箱体内的气压不会因变速器运转时的温升而增大,从而造成变速器密封处渗漏,应在箱盖顶部或窥视孔盖板上安装通

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气器,可以使箱内的热胀气体自由的逸出。通气器的结构应具有防止灰尘进入箱体以及足够放入通气能力。通气孔不要直通顶部,叫完善的通气器内部应做成各种曲路并有金属网,防止停机后灰尘吸入箱内。

5.5 游标的设计

为了检查变速器内的油面高度,应在箱体便于观察,油面较稳定的部位设置油标。对于多级传动则需要安置在低速级传动件附近;长期连续工作的变速器,在油标尺的外面长装有油标尺套,可以减轻油的搅油干扰,一边在不停止工作的情况下随时检查油面。

设计时应注意游标尺的安装高度和倾斜位置。若油标尺太低及倾斜度太小,则箱内的油易于溢出;如游标尺太高或倾斜度太大,则游标尺难以拔出,插座上的插孔也难以加工。所以在本次设计时,应注意油标的安装位置和安装倾斜度。

5.6 吊环螺钉、吊耳和吊钩的设计

吊环螺钉安装在箱盖上,用于拆卸和吊运箱盖。

吊环螺钉旋入螺孔螺纹部分不应太短,以保证足够的承载能力。其中吊环螺钉为标准件,其尺寸可以根据变速器重量来选择确定。为使吊环螺钉的支承面紧压在箱体凸缘面上,螺孔口应局部扩大。

为了减少螺孔和支承面等部位的加工,为此常在箱盖上直接铸出吊耳和吊耳环来代替吊环螺钉。

为防止箱体接合面上各连接螺栓松动,吊环螺钉和吊耳一般用来吊运箱盖,而不允许吊运整台变速器,只有对于重量不太大的小型变速器,才允许用吊环螺钉或者吊耳整台吊运。

5.7 定位销和起盖螺钉的设计

5.7.1 定位销的设计

为确定箱座与箱盖的相互位置,保证轴承座孔的镗孔精度和装配精度,应在箱体的连接凸缘上距离尽量远处安装连个圆锥定位销,并尽量设置在

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不对称位置。

定位销控是在箱盖和箱座剖分面加工完毕并用螺栓固连后进行配钻和配铰的。其位置应便于钻、铰和装拆,不应与邻近箱壁和螺栓的报告相碰。

5.7.2 起盖螺钉的设计

箱盖、箱座装配时在剖分面上所涂密封胶给装卸箱盖带来了不便,为此常在箱盖侧边的凸缘上装一或两个起盖螺钉,在起盖时,首先拧动螺钉顶起箱盖。螺钉的直径一般与箱体凸缘连接螺栓直径相同,其螺纹长度必须大于箱盖凸缘的厚度,螺钉端部制成直径较细的圆柱端或者半圆形。小型变速器也可以不用起盖螺钉。

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结 论

本次设计的课题是应用在玉米联合收获机传动底盘上的液压无级变速系统,其重要内容是设计一个液压无级变速系统。

液压无级变速系统的设计首先是要解决液压泵的工作压力、排量和转速,因为只有泵的转速确定了才能结合课题的要求计算出变速器的传动比,只由液压马达的工作夜里和排量确定了才能根据其液压系统工作原理计算出液压系统的所有元件的工作压力和流量或排量,进而选出其型号,最后才能根据所选择液压元件的型号设计液压系统工作原理,最后才能绘制出液压工作原理图;只有确定了液压马达的转速,才能结合题目已知条件计算出变速器的传动比,传动比计算出以后才能根据变速器设计的相关知识设计出齿轮、轴的结构和尺寸以及选择出其相关的标准件。

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谢 辞

经过两个月的忙碌,毕业设计终于接近尾声;时光荏苒,转眼间三年的大学生活也将要结束了。在这离别之际,站在人生的转折点上,思绪万千,突然一种感恩之情悠然而生。

经过两个月的努力,毕业设计终于快要完成了,在这两个月的时间里,得到了许多老师、同学和朋友的帮助与支持。首先,我要感谢卢文涛卢老师的指导,这两个月里,每当我遇到难题,卢老师总是耐心的给我讲解,如果没有她的教导,这次毕业设计我是无法完成的,再次要感谢我的室友,他们总是耐心的和我讨论,寻找最优方案,并且帮我找到设计中的问题,使我在设计的过程中少走了很多弯路;最后还要感谢我的父母和我的朋友,每当我想放弃的时候,他们总是鼓励我支持我,是我坚持了下了。

总之,这次课题设计能够顺利完成,不是我一个人的努力的结果,而是大家共同努力的结果。最后再次对那些在这次毕业设计中帮助过我鼓励过我的老师、同学、朋友和家人表示衷心的感谢!

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参考文献

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