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申请列为学士学位 授予专业评审表

申请单位名称 山东英才学院

申请专业名称 机械设计制造及其自动化

专业设置时间 2007 年批准设置专科

2008 年批准设置本科

学 制 4 年

申 请 授 予

学 位 门 类 工 学

山东省学位委员会办公室制 2011年11月20日填

Ⅰ 专业综述（专业建设、师资队伍、教学条件及教学情况、科学研究、人才培养和教学管理工作等） 专业建设 机械设计制造及其自动化专业是山东英才学院的重点建设专业，是在2007年设置的机械制造与自动化专科专业的基础上发展起来的，2008年开始招收普通本科生，现有在校生338人。另有与该专业密切相关的，机械制造与自动化、数控技术、机电设备运行与维护三个专科专业在校生947人。本专业根据机械与装备制造业的需要，结合自身条件制定了适应社会经济发展的应用型人才培养方案，不断完善专业教学计划和教学大纲，自筹资金加大投入配置实践教学资源。本专业拟办成“以高素质工程型和应用型人才培养为主体，服务于装备制造业，为区域社会经济发展和行业科技进步服务”的专业人才培养基地。 师资队伍 本专业教师共27人，其中教授7人，副教授7人，讲师13人。具有副高以上职称教师14人，占51.9%。具有硕士以上学历17人，占63.0%。35至55岁的中年教师5人，35岁以下的青年教师10人。教师队伍知识结构、学历层次、年龄结构、梯队结构基本合理。学院实施了“教师能力提升计划”，采取措施提高教师的科研能力、教研能力和工程经历。鼓励支持青年教师以多种方式提高业务水平和学历层次，选派到浙江大学等全国重点高校进修，支持教学研究立项，暑期参加企业的工程实践等，教师的科研和教学能力显著提高。获得济南市优秀教师1人，校级教学名师1人，校级青年教学能手1人，校级优秀教师5人。 教学条件及教学情况 学院一贯坚持以教学工作为中心的工作理念，加大对教学基本设施的投入力度，不断改善教学条件。专业实验室、实训室面积达6760平方米，并购置了较先进的实验、实训设备，总值达906.3万元，为该专业的实验、实训课程提供了良好的硬件保障。学院实验、实训室是国家三维设计培训基地、数控高级车工、工程机械修理工、电气设备安装工、维修电工认证培训基地；学院拥有多媒体教室32个，完全能满足该专业多媒体教学需要。根据学校确定的应用型本科的人才培养目标，学院注重加强实践教学，先后与青岛海信电器有限公司、中国重汽集团、山东开泰集团、寿光泰丰制动系统有限公司、山东华源莱动集团、力诺瑞特等多家单位签定实践教学基地协议书，建立了较为稳定的教学实习基地。目前的教学条件基本能够满足教学、科研的需要，但仍需要逐步改善。经过几年的发展，积累了较为丰富的办学经验，师资队伍的教学水平有了一定的

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提高。学院教学管理制度较为规范，教学质量得到不断提高。 科学研究 机械学院坚持科研兴院、科研促教的指导思想，大力鼓励教师开展教研、科研工作，制定了相应的科研奖励制度。教师学历层次较高，科研能力和水平相对较强，形成了一支以中青年教师为主要力量的科研队伍，具有一定的科研实力。2008年以来，在各级各类学术刊物上发表论文45余篇，其中在国际和国内核心级刊物发表论文8篇。主编、参编教材6部，主持或参与校级以上教科研项目21项。获各类成果奖励8项。 人才培养 机械学院注重更新教育理念，树立科学的人才观，全面推进大学生的综合素质教育，建立健全创新型人才培养体系。加强实践环节教学，增强学生的动手能力和解决实际问题的能力，积极组织学生参加全国、省、市、学校的各种科技创新活动。在数学建模比赛中，先后获得全国一等奖和省级一、二等奖；组织学生参加山东省机电创新设计大赛，荣获山东省本科组一等奖；三维设计创新大赛，荣获山东省本科组三等奖。重点培养学生的应用创新能力，使学生一专多能，适应社会和经济发展的需要。机械学院自创办以来，共培养相近专业毕业生1600多人，为山东省机械制造行业的发展做出了积极的贡献。 教学管理 学院以教学管理规章制度建设为基础，以教学质量监控体系建设为抓手，以管理队伍建设为保障，初步形成了管理规章制度较为健全、质量标准较为科学、质量监控较为严密的本科教学管理体系。修订完善了本专业教学计划和教学大纲，形成了一套较为实用的教学质量考核、评价体系。院长、副院长、实训中心主任、实验室主任、教研室主任、教学秘书等都有明确的工作职责，日常教学管理实现了规范化、制度化和科学化。

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Ⅱ 教学设施情况 Ⅱ-1 实验室、实训情况 专 业 实 验 室 名 称 共 计 专业实验室面积 （M2） 3391.24 设备数 （台） 761 设备价值 （万元） 812.9428 电工实验实训室 158.84 大学物理实验室1-4 编程实验室 专业机房（二） 专业机房（三） CAD/CAM绘图实验室 数控仿真实验室 工程材料实验室 液压传动实验室 传感器实验室 机械原理实验室 机床控制实训室 普通车实训一区 普通车实训二区 普通铣实训区 数控车实训区 数控加工中心实训区 数控铣床实训区 万能铣床+磨床 线切割/电火花 焊接实训区 精密测量实验室 切削测量实验室 267.84 172.80 133.92 120 133.92 133.92 100.44 160 133.92 133.92 139.60 300.24 129.6 103.68 150 56.16 90 103.68 74.5 474.26 80 40 116 89 61 63 64 61 66 13 2 12 15 7 25 24 8 10 2 4 8 4 47 56 4 15.2078 17.2920 109.3094 25.0435 33.26 24.398 33.7538 5.4 7.700 8.46 7.0856 46.1 63.675 12.0986 33.1 82.16 55.0712 120 32.1 28.1 33.3750 7.2871 12.9658

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Ⅱ-2 实习实践条件 对机械设计制造及其自动化专业而言，实验教学是整个教学过程的重要环节，是培养学生动手能力、综合应用能力和实践创新能力的重要手段。目前机械学院专业实验、实训室面积达3346.44平方米，设备总价值812.9428万元。设有机械原理实验室、数控机床编程实验室、CAD/CAM绘图实验室、数控机床仿真实验室、工程材料测试仪器实验室、传感器实验室、精密测量实验室、大学物理实验室、切削测量实验室、控制技术实训室、普通车床实训区、数控车实训区、数控加工实训区、数控铣实训区、线切割实训区、焊接实训区、钳工实训室等实验、实训室。良好的实验实训条件保证了实验教学工作的正常进行。 根据学生实习需要，机械学院多方联系，先后与青岛海信电器有限公司、中国重汽集团、山东开泰集团、寿光泰丰制动系统有限公司、山东华源莱动集团、力诺瑞特等多家企业签定实践教学基地协议书，建立了稳固的产学研实习基地，促进了学生实践能力的培养。利用寒暑假安排社会实践，毕业论文（设计）由讲师以上职称并有丰富工作经验的老师指导。安排了毕业教育、校园管理等实践环节，并开设了大学生就业创业指导教育等课程，为学生就业打下了良好的基础。近年内将有计划地继续改善实习实践条件，不断提高学生的综合素质，培养优秀的人才。 Ⅱ-3 专业图书资料情况 馆藏 藏 书 量（万册）（含电子读物） 外文 中 文 拥有期刊数（种）（含电子读物） 外文 近3年图书文献资料购置经费（万元） 101.5 0 0 152 1.4

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