内容发布更新时间 : 2024/11/15 1:30:51星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第一章 总 则

第一条 为加强对本科教学工作的督查和指导，保证教学过程和各环节按规范进行并达到相应的质量标准，强化教学检查与教学评估力度，全面提高教学质量，学校依据《中华人民共和国高等教育法》，在原有本科教学督导专家组的基础上，成立本科教学督导委员会（以下简称“委员会”）。

第二条 委员会是负责学校本科教学督导工作的专家组织，是学校教学质量保障体系的重要组成部分，受本科生院院务会领导。

第二章 组 织

第三条 委员会设主任1名，副主任1-2名，委员若干名。委员会设秘书处，设秘书长1-2名。

第四条 根据工作需要，委员会设下若干专项工作督导组。督导组设组长1名，副组长1-2名，聘请督导专家若干名，配秘书1-2人。督导组完成具体督导工作，受委员会领导。

第五条 委员和督导专家由熟悉国家教育方针政策和高等教育的教学规律，了解高校教改动向，教学水平高，教学经验丰富，工作责任心强，治学严谨，办事公正，有威望，身体健康的教师或教学管理人员担任。

第六条 委员由本科生院院务会推荐并审定，任期三年。督导专家由院系推荐并报本科生院院务会审定，聘期一年。委员和督导专家可连聘连任。聘期内因故不能履行职责者，可中途终止聘任。

第七条 学校实行校、院两级督导机制。各院（系）设立院（系）教学督导组，受学院领导，配合校教学督导委员会，结合本单位教学实际开展工作。

第三章 责 权

第八条 委员会的主要职责：

（一）负责对全校教风、学风、考风、本科教学资源使用、教学质量、教学管理、教学秩序等进行监督、检查、指导和评估。

（二）指导督导组开展工作，评价督导组的工作并形成决议。 （三）了解并分析全校师生对本科教学的意见和建议，抓住影响教学质量的关键开展调研，形成报告，为学校教学及改革提供参考。

（四）完成本科生院委托的其它有关工作。 第九条 委员会的工作方式：

（一）根据工作需要，召开委员会议或委员与督导组组长联席会议，研究工作，布置任务，反馈信息，交流经验。

（二）根据学校教学工作安排，学期初制定督导工作计划，期末做好总结。计划和总结向院务会提交并公布。

第十条 督导组秉持“以人为本”的理念，采取“督、导、评”相结合的方式，以“督”、“评”为手段，以“导”为目的，完成以下工作职责和内容：

（一）课堂教学质量检查和评价（听课督导）。内容包括：全面了解理论教学各环节的实施，对课堂教学秩序、授课效果和学生学习效果进行检查与评价，帮助教师提高教学能力和质量。听课督导重点是“新人、新课、两头、典型”，以及因评奖、晋升及其它需要对教学质量进行评价的相关教师。

（二）实验教学检查和评价。内容包括：各类型实验及其实验项目的实验教学大纲（实验内容）、实验教材（指导书）、实验准备、教师辅导、每组实验人数、学生操作及教师指导、实验报告的完成和批阅情况及管理存档等。

（三）实践教学环节检查和评价。内容包括：毕业设计（论文）开题、中期检查和答辩环节，论文质量，课程实习，毕业实习，课程设计，以及基于项目的学习的组织开展、过程管理和实施效果等。

（四）课程考核环节检查和评价。内容包括：考核方式，考核组织，考场秩序，命题质量，试卷管理，成绩评定，成绩分析和管理等。

（五）教学管理检查和评价。内容包括：教学环境、教学条件、教学秩序、教学管理制度、教学文件等。

（六）教学档案检查和评价。内容包括：教师教案、课程作业、试卷、毕业论文（设计）、实验报告、实习报告、课程设计、作业等。