内容发布更新时间 : 2024/12/28 23:47:14星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
全市2018—2019学年度第二学期期末考试
四年级语文试题
(时间:90分钟 分值:100分)
线同学们,又到了期末,到了你收获的时刻!相信在这次语文检测中,你一定会 号 考 仔细审题,认真地完成每道题,收获成功,收获喜悦。那就沉着地动笔吧,加油哦!
积累运用(50分)
一、快乐字音吧。(7分)
1.根据字母表的先后顺序,给下面的字排排队。(3分) 封 躁 辰 祁 脯 焚 耸
名 2. 为黑体字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)
姓 苹 果 核 .(hé hú) 艄.公(xiāo shāo) 好.奇(hǎo hào) 灼.热(zhuó zuó) 鲜 .为人知(xiān xiǎn) 恍.惚(huǎnɡ ɡuānɡ) 秩.序(zhì shì) 霎.
时(shà shè) 二、智慧字词营。(26分) 1. 我能把字写漂亮。(13分)
(1)qín( )劳的人们在qiū lǐnɡ( )上陆xù( )安装了许多风力 密校 学 发电机,ɡǎo( )起了xún( )环经济。
(2)李爷爷身体shòu ruò( ),还不住地ké sòu ( ),可是pín ɡ( )借他坚强的毅力,在山坡上zāi( )满了树,为我们奉xiàn( )了大 片的绿色。
2.词语巧搭配。(3分)
设计( ) 铺设( ) 提高( ) 清理( ) 防止( ) 承受( ) 3.选词填空。(4分)
宽广 宽阔 宽敞
(1)我们坐在( )明亮的教室里上课。 (2)汽车在( )的高速公路上奔驰。
竟然 依然 果然
(3)因为今天下雨,路上的行人( )不多。 (4)妈妈( )这么轻,我心里很难过。
4.请各用两个四字词语评点一下课文中的人物。(6分) 刘备:礼贤下士 诚心诚意 (1)诸葛亮: (2)公仪休: (3)祁黄羊: 三、聪明句子角。(17分) 1.根据语境写句子。(9分)
(1)李老师用“ , ”教导我们交朋友不能看贫富。
(2)“ , ”朋友不在于距离,而在于交心。(3)“ ”只要我们齐心协力,就没有克服不了的困难。 (4)《池上》这首诗描写夏天小孩儿在荷花池里偷采白莲情景的句子是: , 。 你还知道哪些描写荷花池景象的诗句,试着把下列诗句补充完整: ①小荷才露尖尖角, 。② ,映日荷花别样红。
2.照样子写句子。(6分)
(1)小女孩一面..用手摸,一面..
咯咯地笑,妈妈也在旁边笑。 (2)叶欣的病情牵动了所有人的心。然而..,多少人的努力和呼唤,都没能挽留住叶欣匆匆离去的脚步。
(3)人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。
人们都爱 , , 。 3. 写出一个内容健康的歇后语。(2分)
(二)传递快乐
公共汽车在夜里急驶,乘客一站站下车离去。我忽然发现身上居然没有一元零
币。情急之下忙询问身旁的女乘客:“对不起,请问您有10元零钱帮我换开吗?”
阅读理解(25分)
(一)求真比什么都重要
一次,徐悲鸿在家里设宴招待齐白石、张大千二人。饭后,齐白石乘兴挥毫,用墨画了三片荷叶,又用赭红色画了两朵荷花,送给徐悲鸿的夫人,以示答谢。张大千打算在此图上补画几只小虾,在荷下水中嬉戏。但张大千画着画着,忽觉得有人在暗暗地拉他的衣袖,回头一看,是齐白石。齐白石将张大千拉至一边,轻声说:“大千先生,虾子只有六节哟!不论大小,其身子只有六节,不能多画,也不能少画。”
张大千仔细一看,原来自己刚才只顾追求美了,而忽略了生活的真实,虾子的节数不是画多了,就是画少了。于是,他在画上又多画了些水纹与水草,把节数不准确的虾身遮盖起来。
回到旅馆后,张大千立即请人买来活虾,倒在盆中,并亲手将虾放在手中仔细观察,详细数节。白石老人说得果然不错,不论大小,虾身通通只有六节。
后来,张大千反复告诫他的学生们务必牢记:“求真比什么都重要!” 1.根据意思猜词语。(2分)
(1)警告劝诫。( ) (2)必须、一定要。( )
2.张大千忽略了生活的真实,体现在: 。(3分) 3.张大千的求真体现在 。(3分) 4.结合生活实际谈谈你对“求真比什么都重要”一句的理解。(4分)
不幸,大家对我的困境都爱莫能助。
当我长叹一口气,正要在投币口投下10元大钞时,身后突然响起一个声音:“这一块钱给你。”一位年轻的姑娘拿着一元硬币递给我。
“不行不行!我不能平白无故接受你的钱。”
“可我没那么多零钱和你交换,而你又急需这一元零钱,不是吗?” “你说得没错,不过我还是不能拿你的钱。”我想了一下只好又说:“如果你和我在同一站下车,我就到便利商店换零钱给你;或者我下次在车上遇见你再还给你;要不然你留下地址给我,我……”
她忍不住打断我的话:“不用麻烦了,你就当作我拿着一元钱向你‘买快乐’好了。能帮上你的忙我很高兴。我想,你一定也觉得适时得到别人的帮助是一件快乐的事吧!”虽然我同意她的说法,但我还是摇了摇头,仍表示不能接受她的钱。
于是,她提出了一个建议:“那么请你帮我做一件事,来交换这一块钱可以吧,下次你在车上碰到和你相同遭遇的人,也送给他一元钱,让这份‘快乐’能继续传递下去。”
我上车时拖着疲惫的步子,下车时心里却暖融融的。 后来,我在口袋里多放了一元硬币,以便继续传递快乐。 1.根据意思在短文中找出合适的词语写在括号里。(3分) (1)心里愿意帮助,但是力量做不到。 ( )
(2)无缘无故。 ( )
(3)非常疲乏。 ( ) 2.短文中的省略号表示的意思是:( )(2分)
A、表示省略的部分 B、表示没有说完的话语C、表示断断续续的话语中的停顿
3.你是怎么理解“你就当作我拿着一元钱向你‘买快乐’好了。”这句话的?(2分)
4.为什么说“我上车时拖着疲惫的步子,下车时却暖融融的”?(3分)
5.文章为什么用“传递快乐”为题,读了短文,你有什么体会?(3分)
作文乐园
四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。题目自拟。(25分)