内容发布更新时间 : 2025/4/1 5:39:12星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
醴陵市陶瓷烟花职业技术学校课时教案
汽修、机电 专业 一 年级 职业道德与法律 课程
课题内容 课型 第五课 在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 新授课 知识与技能 课时 过程与方法 2 情感、态度价值观 认同道德榜1、了解正确选择职业道样的感召作用，树德榜样的作用，理解职业从学习职业道德榜样立自己的职业道帮助学生树立自德榜样，道德的培养需要从小事做入手，认同良好己心目中的职业道德起，职业行为习惯的养成的职业道德和职榜样，进而强调在道德需在实践中持之以恒。 榜样的感召下，从点滴业行为习惯的培2、从点滴小事做起，坚持小事做起，从自身做养，是进行职业道脚踏实践，形成良好的职业道起，从细节做起，德修养和职业素实地。 德和职业行为习惯。 质提升的有效途 径。 教学重点 与难点 教学方法 使用教具 1、从小事做起，涵养职业道德 2、如何养成良好的职业道德和职业行为习惯？ 讲授法、案例分析法、讨论法、发现法等。 课件 从思想认识上看，中职学生现在还没有正式踏入工作岗位，对职业道德和职业行为习惯不够重视，觉得那是工作以后的事，抱着无关紧要的态度学习，自然收不到应有的效果。从行动上看，很多中职学学情简析 生在校学习中，没有形成良好的学习习惯和生活习惯，对待小事情马马虎虎，懒于动手，时常要老师三番五次的提醒才能完成，更别说要养成良好的职业道德和职业行为习惯。从时间上看，良好的职业道德和职业行为习惯不是一下子就可以培养出来的，要经历一个循序渐进教学 目标 的过程，更要坚持，不松懈，不放纵，时刻严格要求自己。而现在很多中职学生缺的就是坚持，这无疑给本课教学带来一定的难度。
教 学 过 程（内容不能少于150个字）
教学环节
教学内容 展示材料：王建军普通的维修工人。
在前面几节课，我们学习了有关职业道德和职业道德修养的
教师活动
学生活动
【创境激趣】 王顺友普通的知识，今天我们要开始一起学习学生思考回答问
题。
在践行职业道德中如何去养成良邮递员。
看了这两组材
好的职业行为习惯。
料，我们应该从
哪些方面去向他们学习呢?
1）学习职业道德榜样，首先要
1.见贤思齐：学
善于发现榜样，正确选择榜样。
习职业道德榜2）学习职业道德榜样，还要与
岗位工作相结合，把学习榜样
样
的愿望转化为实实在在的工作
案例：许振业绩。
超——不论干
什么，干就干一
流
2.积善成德：从
【引思明理】 学生举身边的实
小事做起，涵养 例。
职业道德
案例：阿霖
与晓梦——做
好每一个细节，
养成好习惯
3.躬行践履：在1）养成良好的职业道德和职业
行为习惯，既离不开在校时的
实践中养成良
专业训练，更离不开工作后在实际岗位上的正规强化训练。 好的职业道德
和职业行为习惯 2）养成良好的职业道德和职业行为习惯，要高标准、严要求、勤反思、戒反复，贵在坚持，持之以恒。美德大多存在于良好的习惯中，一个良好习惯的养成总是在不断克服不良习惯的过程中形成的。 1.运用所学知识，结合自己的专业，寻找自己心目中的职业道德榜样。 【体验导行】 2.自己理想的职业对从业人员在职业道德方面有 学生自由回答 哪些要求？自己与这些要求有哪些差距？拟采取哪些措施缩小这些差距？ 作业 布置 怎样养成良好的职业行为习惯？ 在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 1．见贤思齐：学习职业道德榜样 1）要善于发现榜样，正确选择榜样 2）要与岗位工作相结合，把学习榜样的愿望转化为实实在在的工作业绩 板书 设计 2．积善成德：从小事做起涵养职业道德 1）必须立足岗位，脚踏实地，从我做起，从现在做起 2）从点滴小事做起，把每一个细节做好 3．躬行践履：在实践中养成良好的职业道德和职业行为习惯 1）既离不开在校时的专业训练，更离不开工作后在实际岗位上的正规强化训练 2）要高标准，严要求，勤反思，戒反复，贵在坚持，持之以恒 1.这节课的教学设计条理比较清晰，知识点简单易懂，学生容易教学 后记 接受。再结合丰富的案例，让教学内容有血有肉,很好地提高教学质量。 2.课堂引用的材料都是来源于社会的真实事件，与学生就业工作紧密联系，做到理论联系实际，吸引了学生，形成了良好的互动，教