内容发布更新时间 : 2024/11/16 19:24:35星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

小学系列作文训练资料

三 我喜欢看的电视节目

-----写通顺的话

【训练内容】1. 让学生感受生活，在生活中发展语言能力

2.介绍自己喜欢的电视内容。

3.清楚哪些什么电视节目有益，合理安排看电视的时间。 【教学目的】

1、指导学生有礼貌地进行交流，说出自己最爱看的电视节目。 2、通过多种形式的口语交际活动，培养学生敢于交际，乐于交际的情感。

3、在交际的过程中,引导学生学会大方.有礼貌地与别人交流,并注意培养学生倾听的好习惯。

【教学重点】介绍电视节目时，语句通顺，内容有条理，故事情节介绍清楚。

【教学难点】1.读懂习作要求，介绍自己喜欢的电视节目，注意语句通顺。 2.激发学生的写作兴趣，培养学生的表达能力。 【教学方法】采访法、讲授法 【课前准备】

1、将学生最爱看的电视节目进行剪辑做成短片。 2、将文中文文和乐乐的对话和活动要求融进课件。

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【教学流程】 第一课时

一. 读经典，我快乐。

学习方法：1.教师先读，学生看准字音。 2.学生齐读，教师简单释义。 3.学生分句来读，并试着背。 4.最后再请齐读一遍，学生试着背诵。 二、学习古诗《早发白帝城》

学习方法：1.教师先读，学生看准字音。 2.学生齐读，教师简单释义。 3.学生有感情的读，要求不出错。 4.学生分句来背。 5.学生试着背诵整首古诗。 三、佳句诵读，写一写 学习方法：1.学生来读。 2.教师简单释义。 3.学生记住佳句并写一写。 四、我说的又快又准。

学习方法：1.学生自己先读，字音要准确。

2.同桌为小组，比一比，谁读的又准又快。 3.找同学读，比一比，谁是小冠军。 五、成语故事大家讲

学习方法：1.学生自己有感情的读一读，字音要准确。 2.简单释义并记住成语。

第二课时

一、课件导入 激发兴趣

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1、启发谈话，播放课件

每天做完作业后，你最喜欢干什么？文文和乐乐和我们一样,也特别喜欢看电视,你们知道他们爱看什么节目吗?(放幻灯片) 文文：乐乐，你爱看什么电视节目？

乐乐：我爱看动画片，特别喜欢看《西游记》。你呢？ 文文：我喜欢看《大风车》里的节目。 2、创设情境,激发欲望

师：电视里的节目可多了，你知道的节目都有什么呢？ （放幻灯片）

师：在这么多的节目中，你最喜欢哪个节目？ 3、揭示题目:我喜欢的电视节目 二、出示内容，学生交际

过渡:电视里的节目可丰富了,你愿意把你喜欢的节目告诉大家,让我们一起分享你的快乐吗?

让学生把自己喜欢的都写上黑板还有的写的是一些电视剧、动画片的节目名，大家立马进行了更正

为了调动他们的兴趣，我先让喜欢同一栏目的同学坐在一块，然后对他们说：“老师平时工作比较忙，没多少时间看电视，可是今天看到你们写了这么多好看的电视栏目，我也想看了，但我只选择其中的一个现在就看哪一组同学的介绍能把我吸引过去，我就看哪一个

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