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2018年教育事业统计报表调查制度及机构代码修订内容(2018年6月26日)

一、报表及规范填报的修订内容 修订报表数 （基19综57 +46） 程序 编号 修订内容 修订原因 报表类型 基表、综表列表 修订描述 1 增加“校园足球场”指标统计 1.落实“国家发展基础基112学校（机构）基本情况 改革委、体育总 局、教育部、国务院足球改革发展部际联席会议办公室（中国足球协会）共同编制了基基《全国足球场地础 表 设施建设规划（2016—2020年）》” 2.体卫艺司来函“关于请协助统计全国校园足球 基表1 1.填报说明：校园足球场：指建在校园内，按相关建综表4 设标准建设的专门用于足球运动训练、比赛、健身等使用的室内外体育场地。场地至少包括比赛区域（划线区）和缓冲区，其中比赛区（划线区）11人制足球场的一般不小于90*45米，七人制足球场一般不小于60*40米，五人制足球场一般不小于25*15米；缓冲区为边和底线外各1米。 2.修订方法：在基础基112表的第34、35、36、37行增加“校园足球场”，其中“11人制足球场”“7人制足球场”“5人制足球场”，单位为“个”，表中其他编号顺延 3.填报范围：中小学、中等职业学校、普通高校和成人高校 4.执行标准：《中小学校体育设施技术规程》2012年行业标准 1 / 13

场地的事” 基础综5241基础教育学校卫生、通电情况（总计）、 基础综5242基础教育学校卫生、通电情况（城区）、 综基础综5243基础教育学校卫生、通电情况表 （镇区）、 基础综5244基础教育学校卫生、通电情况（乡村）、 中职基112学校（机构）基本情况 基础综5241-4标题改为“基础教育学校卫生、通电、校园足球场情况” 综表表式依据基表修订 基表 中职 1.填报说明：校园足球场：指建在校园内，按相关建基表 1 设标准建设的专门用于足球运动训练、比赛、健身等使用综表7 的室内外体育场地。场地至少包括比赛区域（划线区）和缓冲区，其中比赛区（划线区）11人制足球场的一般不小于90*45米，七人制足球场一般不小于60*40米，五人制足球场一般不小于25*15米；缓冲区为边和底线外各1米。 2.修订方中等职业学校、法：在中职基112表的第22、23、24、25行增加“校园足球场”，其中“11人制足球场”“7人制足球场”“5人制足球场”，单位为“个”，表中其他编号顺延 3.填报范围：中小学、中等职业学校、普通高校和成人高校 共7张综表修订 中职综1122学校（机构）基本情况（总计） 综中职综1123、1124、1125、1126、1127、表 1128（共7张表式同1122） 高基高基112学校（机构）基本情况 教 表 1.填报说明：校园足球场：指建在校园内，按相关建基表1 设标准建设的专门用于足球运动训练、比赛、健身等使用综表 4 的室内外体育场地。场地至少包括比赛区域（划线区）和缓冲区，其中比赛区（划线区）11人制足球场的一般不2 / 13

综高综1122学校（机构）基本情况（总计） 表 1123、1124、1125（共4张表式同1122） 2 在基础教育学校增加“心理辅导室”指标统计 1.2012年，教育部《中小学心理健康教育指导纲要基基础基112学校（机构）基本情况 （2012年修订）》表 （教基一〔2012〕15号） 2.2015年，《中小学心理辅导室建基设指南》教基一厅础 函〔2015〕36号 基础综5231小学学校办学条件 3.基础司来函“商综基础综5232中学学校办学条件(初级中学、请在教育事业统表 九年一贯制学校、职业初中、完全中学、高计中增加中小学级中学、十二年一贯制学校) 心理健康辅导室建设数量及比例等指标” 小于90*45米，七人制足球场一般不小于60*40米，五人制足球场一般不小于25*15米；缓冲区为边和底线外各1米。 2.修订方法：在高基112表的第47、48、49、50行增加“校园足球场”，其中“11人制足球场”“7人制足球场”“5人制足球场”，单位为“个”，表中其他编号顺延 3.填报范围：中小学、中等职业学校、普通高校和成人高校 共4张综表 1.填报说明：心理辅导室：是指由心理健康教育教师基表 开展个别辅导和团体辅导，帮助学生疏导与解决学习、生综表2 活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业中出现的心理行为问题，排解心理困扰和防范心理障碍的专门场所，是学校开展心理健康教育工作的重要阵地。 2.修订方法：在基础基112表的第32行增加“心理辅导室”，“有、无”选项，表中其他编号顺延 3.填报范围：中、小学、特教、工读 共2张综表 3 / 13