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國立高雄師範大學 第 一 學 年(98) 第一第二 科 目 學期學期學分 學分 體育 (1) 2 2 2 2 2 2 教育系（大學部） 開設課程表 (修正後) 本表適用於98學年度入學新生

第 二 學 年(99) 第一第二科 目 學期學期學分 學分 2 (1) 2 3 2 2 2 2 2 通識課程 (1) 經典與生活 (歷史文化與生活 ) 教育哲學 科 目 第 三 學 年(100) 第一學期第二學期科 目 第 四 學 年(101) 第一學期第二學期學分 學分 2 2 3 3 2 3 3 2 比較教育 學校行政 班級經營 輔導/綜合活動領域輔導活動教材教法 輔導/綜合活動領域輔導活動教學實習 學分 學分 3 2 2 2 2 2 2 (1) 通識課程 2 體育 2 進階英文 校定必修國文 外文 學習與服務 民主與法治(生活法律) 科技與社會(資訊與社會) 通識課程 系必修系選修 2 3 教育心理學 教育行政 教育統計學 教育概論 本國教育制度與問題 教學媒體與操作 2 教育社會學 課程發展與設計 教育研究法 中等教育 2 心理與教育測驗 2 教育政策與改革 教學原理 德育原理 輔導原理與實務 教育史 2 2 3 教育實習 科 目 學 分 上 下 科目 學 分 上 下 科 目 學 分 科 目 學 分 上 下 上 下 電腦在教育行政上的應用 2 教育財政 2 課程與教學專題研討（二） 2 教育政策與行政專題研討（二） 2 教育哲史與社會專題研討（二） 2 教育心理與輔導專題研討（二） 2 體育 （1 1） 行為改變技術 2 行政法 2 特殊教育（特殊兒童心理與教育） 3 軍訓 （1 1） 軍訓 （1 1） 諮商理論 2 社會學 3 普通心理學 2 教育資料的蒐集與管理 2 童軍教育 2 婚姻與家庭教育 2 發展心理學 2 人際關係與溝通(人際關係) 2 生涯輔導 2 家政教育概論 2 哲學概論 2 (行為科學概論) 2 (理則學) 2 (台灣教育史） 2 (教育法學緒論) 2 (教育應用文) 2 教育的資料與報告 2 (行政學) 2 青少年心理學 2 團體活動設計與實施 2 教育的推論統計與電腦程式 2 電腦在教育論文寫作的應用 2 教育法令與公文 2 社會心理學 2 教育人類學 2 人格心理學 2 學習心理學 2 教學媒體設計與製作 2 性別教育教學活動設計 2 諮商技術 2 綜合活動學習領域課程與教學 2 生命教育教學活動設計 2 健康心理學 2 (西洋哲學史) 2 （教育未來學） 2 電腦輔助教學 2 認知心理學 2 教育經濟學 2 團體輔導實務 2 合作學習 2 課程與教學專題研討（一） 2 教育政策與行政專題研討（一） 2 教育哲史與社會專題研討（一） 2 教育心理與輔導專題研討（一） 2 青少年發展與輔導 3 初等教育 2 數位教學設計 2 (學習輔導) 2 (個別化教學設計) 2 (教育評鑑) 2 (老莊哲學與教育) 2 (中國教育思想研究) 2 (英語教學問題研究) 2 (創新教學的理論與實際) 2 (輔導行政) 2 (親職教育) 2 (學校與社區關係) 2 (個案研究) 2 (教育環境設計問題研究) 2 (孔孟荀哲學與教育) 2 (行為治療) 2 (變態心理學) 2 教育視導 2 教師專業發展 2 生命教育教材教法 2 生命教育教學實習 2 (師資培育問題研討) 2 (青少年問題) 2 (宗教教育) 2 (教育政治學) 2 (多元文化教育) 2 (陽明哲學與教育) 2 (行政溝通與協調) 2 (美學與美育) 2 1. 94學年度第1學期第2次教務會議(94.12.28)決議： ?年級異動：「教學媒體與操作」二上改一下、「輔導原理與實務」二上改二下、「比較教育」大四改大三、「課程發展與設計」三上改三下、「教育哲學」大三改大四、「班級經營」三上改四上。 ?年級暨學分數異動：「教育研究法」三上改大二，2學分改4學分。 ?學分數異動：「教育概論」4學分改2學分、「心理與教育測驗」3學分改2學分、「德育原理」4學分改2學分、「西洋教育史」4學分改2學分、「中國教育史」4學分改2學分。 ?學分數暨必修選異動：「中等教育」必修4學分改選修2學分。 ?必選修異動：以下科目選修改必修：「本國教育制度與問題」、「教育政策與改革」、「輔導/綜合活動領域輔導活動教材教法」、「輔導/綜合活動領域輔導活動教學實習」。 ?新增：「初等教育」選修2學分、「教育視導」選修2學分、「教育專業發展」選修2學分。 異動註記?刪除：大四必修「教育實習」、「教學設計(教材教法)」各4學分。 2. 95學年度第1學期第2次教務會議(96.1.3)決議：新增大二：「綜合活動學習領域課程與教學」選修2學分。 3. 96學年度第1學期第1次校課程委員會(96.10.5)決議：大二「生涯輔導」改至大一。 4. 96學年度第1學期第2次教務會議(96.12.26)決議：「家政教育概論」大二改一下、「生命教育教學活動設計」大三改二上、新增大四：「生命教育教材教法」、「生命教育教學實習」各選修2學分。 5. 96學年度第2學期第2次教務會議(97.6.11)決議：新增大三下：「數位教學設計」選修2學分。 6. 97學年度第1學期第2次校課程委員會議通過：刪除：大三選修「青少年發展」、「青少年輔導」各2學分；新增「青少年發展與輔導」選修3學分。 7. 97學年度第2學期第1次校課程委員會議(98.03.20)通過：「心理衛生」改為「健康心理學」；「社會學」上下各2學分改為大一下3學分；「教育研究法」大二上下各2學分改為大三上3學分；「中等教育」選修改為大三下必修2學分；恢復「教育實習」大四下必修2學分。 8. 98學年度第1學期第2次校課程委員會議(98.12.11)通過：「教育統計學」、「教育心理學」、「教育社會學」、「比較教育」(大三改大四)、「教育哲學」(大四改大三)均為必修上下各2學分改為3學分，「課程發展與設計」2學分改為3學分。刪除「西洋教育史」、「中國教育史」。新增「教育史」大三必修3學分。選修「教育專業發展」改為「教師專業發展」。

說明：

一、「輔導/綜合活動領域輔導活動教學實習」與「輔導/綜合活動領域輔導活動教材教法」限師資培育生修。 二、師資培育生：

必修共計：86學分（含校定必修28學分；系必修58學分），外加校定必修4學分。選修共計：42學分（其中分組課程為必選）。合計最低畢業學分數：128學分（外加4學分） 。 三、非師資培育生：

必修共計：82學分（含校定必修28學分；系必修54學分），外加校定必修4學分。選修共計：46學分（其中分組課程為必選）。合計最低畢業學分數：128學分（外加4學分） 。 四、自95學年度起入學新生，需通過全民英檢中級或本校英語文能力檢測中級。