(浙江选考)2019版高考历史一轮总复习 专题十九 西方人文精神的起源与发展 考点50 蒙昧中的觉醒——西方人 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/10 15:00:32星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊考点50 蒙昧中的觉醒——西方人文精神的起源(加试)

考纲考情

考试内容 1.蒙昧中的觉醒 考试要求 必考 加试 c 2015年 10月 2016年 2017年 4月 10月 4月 11月 西方人文精神的起源 (1)意大利文艺复兴初期的“三杰” (2)莎士比亚与《哈姆b 2.神权下的自我 雷特》 (3)文艺复兴时期人文主义的含义 (4)文艺复兴与宗教改革 (1)欧洲启蒙运动的兴起 b b T18 T16 T18 c T34 b T34 3.专制下的启蒙 (2)伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭的主要政治主张 (3)洛克的主张及影响 b b T19 4.理性之光与浪漫之声 (1)启蒙运动对人文主义的发展 (2)康德的主要思想观点

c T32 b T27 一、背景

1.政治:约公元前5世纪中叶,雅典民主政治达到高峰。 2.经济:希腊工商业发展,平民地位提高。

3.思想:个人主义的成长,哲学家关心与人类自身密切相关的问题。 二、表现

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啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊1.智者运动

(1)代表:普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”。

(2)意义:人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精神的滥觞。 2.苏格拉底

(1)思想:提出“美德即知识”和“认识你自己”。

(2)意义:第一次在哲学意义上发现了“自我”;是欧洲启蒙思想的源头。 三、斯多亚学派

1.时间:公元前4世纪末至公元前3世纪初。 2.代表:芝诺、西塞罗和塞内卡。

3.思想:理性是与生俱来的;“顺应自然的生活就是至善”;人生而平等。 4.意义:第一次论证了天赋人权、人生而平等这一西方人文主义的核心理论。

微点拨 智者学派否定神的意志是衡量一切的尺度,但并不怀疑和否定神的存在,而且还借助古希腊的神话传说进行人文思想的宣传。

苏格拉底不仅没有否定“人是万物的尺度”这一观点,而且对这一观点进行完善和发展,进一步体现了人文主义精神。

主题一 “人是万物的尺度”

1.由崇拜“神”到关注“人”

史料一 “至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西。有许多东西是我们认识不了的;问题是晦涩的,人生是短促的。” 论从史出 怀疑精神,反对盲从权威。

史料二 “人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。” 论从史出 强调人的作用,否认神的权威。

史料三 “万物存在与否,全在人的感觉。每个人都应该有自己的道德标准。”“一阵风吹来,你觉得冷,它就是冷的,你觉得热,它就是热的。”——普罗塔戈拉

论从史出 重视人的感觉与自由,也否定了制度、法律、道德的约束力,不利于秩序稳定。 2.早期人文主义隐含极端个人主义隐患

史料 黑格尔指出:“希腊英雄们都是出现在法律尚未制定的时代,或者他们自己就是国家的创造者,所以正义和秩序,法律和道德,都是由他们制定出来的,作为和他们分不开的个人工作完成的。”

论从史出 反映了古希腊哲学家们主张以人为中心,也说明早期人文主义具有主观随意性和极端个人主义的倾向。

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