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第二章 认识生物的多样性

【练基础】 (10分钟 20分)

一、选择题(每小题1分，共6分)

1.(2013·广州学业考)我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，生物的多样性不包括( ) A.基因多样性 C.环境多样性

B.生物种类多样性

D.生态系统多样性

【解析】选C。本题主要考查生物多样性的概念。生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性三个方面，环境的多样性不属于生物的多样性。 2.(2013·晋江中考)生物种类多样性的基础是( ) A.基因的多样性

B.染色体的多样性

C.生态系统的多样性 D.生活环境的多样性

【解析】选A。本题考查识记能力。生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)物种及其生态系统的总称。它包括基因多样性、生物种类多样性和生态系统多样性三个层次。生物的形态特征是由基因决定的，生物种类多样性的实质和基础是基因的多样性。

3.菊花原来只产于我国，现在世界各地都有种植，种类有2万多种。菊花种类繁多的原因是( ) A.基因的多样性 C.数量的多样性

B.地域的多样性 D.种类的多样性

【解析】选A。生物种类繁多的重要原因是生物体内携带的基因不同，即使同种生物的个体之间，由于生活地域的不同，基因组成也不尽相同，因此生物在外在表现上有差异。 4.下列有关生物多样性的说法，不正确的是( ) A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 B.每种生物都是一个丰富的基因库 C.生态系统的多样性仅指生物种类的多样性 D.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境

【解析】选C。本题主要考查对“生物多样性的含义”的理解。生物多样性包含生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性三层含义；我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一；每种生物都是一个丰富的基因库；保护的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。

5.在寿光的稻田一带，农户有家养慈伦鸡的习惯，这使得传统鸡种得以延续，科研人员利用这些鸡种，经过杂交培育出了适应现代需求的多个寿光大鸡新品种。下列有关叙述正确的是( ) A.新品种的培育过程体现了基因的多样性

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B.新品种的培育过程体现了生物种类的多样性

C.鸡的所有行为都是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而习得的 D.家养的几只母鸡先后出现抱窝现象，这属于学习行为

【解析】选A。同一物种的不同品种共同构成了一个丰富的基因库，人类才有可能通过杂交技术培育新品种，所以说这是运用了生物多样性中的基因的多样性。 6.在下列生态系统中，生物多样性最丰富的是( ) A.草原生态系统 C.荒漠生态系统

B.森林生态系统 D.城市生态系统

【解析】选B。本题考查对生态系统多样性的理解。生态系统中生物的种类越多，构成的营养关系越复杂，生态系统的自我调节能力就越强。选项四种生态系统中，森林生态系统的生物种类最多，构成的营养关系最复杂，生物多样性最丰富。 二、非选择题(共14分)

7.(4分)连线题(将下列生态系统的类型与地域连线) A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.湖泊生态系统 D.农田生态系统 E.海洋生态系统 F.城市生态系统 G.湿地生态系统 H.荒漠生态系统

a.渤海水域

b.一大片沼泽地 c.鄱阳湖水域 d.一片稻田 e.西双版纳雨林 f.库布齐沙漠 g.科尔沁草原 h.上海市区

【解析】本题考查生态系统的类型。渤海水域属于海洋生态系统；一大片沼泽地属于湿地生态系统；鄱阳湖水域属于湖泊生态系统；一片稻田属于农田生态系统；西双版纳雨林属于森林生态系统；库布齐沙漠属于荒漠生态系统；科尔沁草原属于草原生态系统；上海市区属于城市生态系统。 答案：A—e B—g C—c D—d E—a F—h G—b H—f 8.(10分)阅读下列材料，回答问题：

材料一 我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原、草甸、荒漠、高山冻原等。由于不同的气候、土壤等条件，陆地生态系统又进一步分为各种亚类型约600种。如我国的森林有针叶林、针阔混交林和阔叶林；草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽草甸和高寒草甸等。除此之外，我国海洋和淡水生态

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系统类型也很齐全。

材料二 水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治。后来，科学家发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有比较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。

材料三 位于我国大别山区的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方。后来，人们在山坡上毁林开荒，改良农作物，破坏了当地动物的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳动物大量减少。鸟类一少，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。

材料四 发展中国家人口的80%依赖植物或动物提供的传统药物，西方医药中使用的药物有40%含有最初在野生植物中发现的物质，中医使用的植物药材达一万种以上。 请分析回答：

(1)材料一说明了 。

(2)材料二中，为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因，这说明了 。

(3)通过材料三说明了每种生物都生活在一定的 中，并且与其他的生物相联系。当生态系统发生剧烈变化时，会加速 和

的丧失，而某种生物的减少又会影响它所在的 。 (4)材料四说明了生物多样性的价值之一在于 。

【解析】材料一介绍了我国各种类型的生态系统，展示了我国生态系统多样性的丰富性；材料二是利用生物的多样性为人类服务的典型例子，基因控制着生物的性状，所以，科学家可利用生物基因的多样性，改良作物品种的性状，造福于人类；材料三反映了生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性之间是相互联系、相互影响的；材料四反映了生物多样性的价值。 答案：(1)我国生态系统的多样性十分丰富 (2)生物的多样性是培育农作物新品种的基因库 (3)生态系统 生物种类的多样性 基因的多样性 生态系统

(4)生物能为人类提供药物资源

【练能力】 (15分钟 30分)

一、选择题(每小题2分，共8分)

1.(2013·聊城学业考)被誉为“城市之肾”的东阿洛神湖湿地公园，是聊城市唯一的一个国家级湿地公园，

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