七年级英语上册Unit4Lesson22IntheRestaurant教案新版冀教版 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/10/20 0:40:18星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

小学+初中+高中

Lesson 22 In the Restaurant 所教册次、 所教年级 设计主题 1.整体设计思路、指导依据说明 这节课以李明和杰克在饭馆就餐为主线展开话题,在课程设计上对课文进行了拓展。 《新课标》指出:学生通过英语课程能开阔视野,认识世界的多样性。应注重语言学习的过程,强调语言学习的实践性,主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言,并在此基础上学习和运用语言。鼓励学生在教师的指导下,通过体验、实践、参与、探究和合作等方式,发现语言规律,逐步掌握语言知识和技能,不断调整情感态度,形成有效的学习策略,发展自主学习能力。同时对学生进行大量的语言输入,提供丰富的课程资源,创造性地开发和利用英语学习资源,拓展学生学习和运用英语的渠道。 2.教学背景分析 教学内容分析: 餐厅里,李明和杰克就餐,展开了他们与服务员之间的对话,同时渗透了价钱、喜好的谈论。 学情分析: 我所教的对象是七年级的学生们,他们程度不太一样,我将把重点放在如何创设真实的语言环境和适合他们的活动上,创造机会鼓励学生说英语、用英语,降低学习难度,使他们体会成功的喜悦,提高学生的综合语用能力,在面向不同层次的学生提问、完成任务、作业方面注意层次性。 3. 学习目标分析 1. 能使用本课的词汇及句式谈论饭店中就餐。 2. 能听懂关于就餐的对话,能说出英语国家中常见的饮料与食品的名称。 3. 树立餐桌上的节俭意识。 4.教学重点、难点分析 教学重点: Lesson 22 In the Restaurant 七年级 单元 七上第四单元 小学+初中+高中

小学+初中+高中

1. 使用本课的词汇及句式谈论饭店中就餐。 2. 听力策略渗透 教学难点:Would like句式的使用 5.教学过程设计 步骤1:Warm up Have a free talk with the students, then teach them the new words and expressions. 设计意图:通过聊天使学生以愉快、放松的心情投入本节课的英语学习,吸引学生的注意力,激发他们的好奇心,同时巧妙地引出本课生词。 步骤2:出示学习目标。 设计意图:做到有的放矢,清楚本节课要完成的任务和途经。 步骤3:播放“走遍美国”的一段视频:回答问题: 1. Where are they? 2. What are they doing? 3. What’s wrong with the man? 4. How did they order? 然后引入生词: 通过视频和语篇来引出生词及重点短语。 步骤4:Listen and fill in the blanks. It’s lunch time. Li Ming and Jack are ready to ______(点菜). The noodles are ________ yuan with ______ or chicken. Rice with fish or chicken is _______ yuan each. ________ yuan for dumplings with meat and cabbage, and thirteen yuan for dumplings with carrot and egg. 设计意图: 练习听力中获取关键信息的能力。 步骤5:阅读,问答。 设计意图:通过阅读,培养学生读的能力,进行细节理解。通过学生间的问答,理解文意。 步骤6:练习。 1. Please put the sentences in right _______(顺序). 2. ---How many __________(饺子) do you want to eat?---___________(15个). 小学+初中+高中

小学+初中+高中

3. There are ____________________(11瓶水) on the desk. 4. ---Could you help me with my math? ---_____________.(没问题)

5. What would Li Ming like for lunch? ___________________________________ 设计意图:通过趁热打铁,掌握新知。 步骤7:运用。

Work in pairs. What would you like to order? Look at the menu in this lesson and make up a dialogue. Example:

A: What would you like? B: I’d like … How much …? A: … yuan. Menu Food

Dumplings with meat and cabbage 15 yuan Dumplings with carrot and egg 13 yuan Beef/Chicken noodles 14 yuan Tomato and egg noodles 11 yuan Rice with fish/chicken 12 yuan Drinks

A can of coke 3 yuan A glass of juice 4 yuan A cup of tea 3 yuan A bottle of water 2 yuan A glass of milk 5 yuan

设计意图:通过语言输出,提高学生用英语做事情的能力。 小学+初中+高中