内容发布更新时间 : 2024/12/26 3:54:44星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
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专项部分 句子
《种子》
1.她穿着一身素雅的秋装,显得落落大方,又略带羞涩。小女孩儿走到我跟前,冲我抿嘴一笑,低下头,把手伸进裤兜里。
这句话是对小女孩外貌、神态与动作的描写。“素雅的秋装”给我们展现了一位朴素的小女孩形象,为下文表现小女孩的纯朴、诚实的个性埋下了伏笔。“略带羞涩”、“低下头”则表现了小女孩为自己采的种子少而不好意思、愧疚的内心情感。 2.那种子一般大小,有如饱满的黑豆,每一颗都闪着乌亮的光泽。
写小女孩儿交的树种,颜色乌黑发亮,粒粒饱满如黑豆,说明每一粒种子都是成熟的。 3.她从兜里掏出一个小葫芦,又从兜里掏出一张纸,在桌子上展平,然后凝望着那小葫芦的嘴儿,小心翼翼地往外抖。
这是对小女孩怎样交树种的具体描写。“掏出”、“又从兜里掏出”、“展平”、“凝望”、“往外抖”等一连串动作的描写,栩栩如生地表现出了小女孩认真、专注的样子。“小心翼翼”一词则表现出了小女孩对树种非常珍视的态度。
4.我扫视了一下全班同学,发现几十双眼睛都在注视着那白纸上不多的洋槐树籽。我小心翼翼地把这些树籽包起来,唯恐丢失一颗。
这一部分讲“我”和全班同学深受感动,“几十双眼睛都在注视着那白纸上不多的洋槐树籽”,这“注视”的目光里包含着佩服,包含着赞扬。“我小心翼翼地把这些树籽包起来,唯恐丢失一颗”,表现了“我”激动、欣慰的心情,表达了对小女孩儿的喜爱之情。 《只拣儿童多处行》
1.从香山归来,路过颐和园,看见成百盈千的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。
这是对从颐和园出来的孩子们的具体描写,“成百盈千”、“一群接着一群”、“挤”等词语形象地表现出孩子们数量之多。“闹嚷嚷”、“挤了出来”、“飞涌”三个词则表现出孩子们的激动与兴奋。“小天使”,一个形象的比喻,让我们体会到了作者对孩子们的喜爱之情。 2.我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”反过来也可以说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”
这句话的前两句诗的意思是:儿童不明白春天到底在哪里,只是看哪儿的游人多就往哪里走。冰心奶奶为什么要反过来说呢?因为冰心奶奶特别喜爱儿童,在她的心目中,儿童就是春天,儿童的身上透发出春天的活力,哪里有儿童,哪里就会有春天,哪里就焕发着春的气息,所以要寻找春天,就得“只拣儿童多处行”。
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3.我们本想在知春亭畔喝茶,哪知道知春亭畔已是座无席地!女孩子、男孩子,戴着红领巾的,把外衣脱下搭在肩上、拿在手里的,东一堆,西一簇,叽叽呱呱地,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上闪着汗珠,小小的身躯上喷发着太阳的香气。
太阳,给人光明,给人温暖,给人希望,地球万物离不开太阳。太阳,多么好的一个词语啊,人们常把自己最喜欢的人比作太阳,冰心奶奶在这里把充满朝气和活力的儿童比作太阳,从儿童身上发出的气息是太阳的气息,是生命的气息,是希望的气息,表达出冰心奶奶对儿童的喜爱之情。 4.对,就是开得旺!
一个“旺”,既肯定了海棠花的旺盛生命力,又喻示了儿童们活力旺盛,前程似锦,同时传达了作者喜爱与赞美之情。 《钓鱼》
1.我再没有钓到过像那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到过与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
诱惑人的“鱼”指作者在生活中遇到的金钱、地位、权位等吸引人的、让人喜欢的事物。 2.三十四年前的那个月光如水的夜晚,在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。
父亲严格遵守社会公德,并严格教育“我”做一个有道德的人。因此,我在人生的旅途中,当一次次面临道德抉择时,都能牢记父亲的教诲,做出正确的选择,成为一名著名的设计师。所以,作者说“三十四年前的那个月光如水的夜晚,在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示”。 《爷爷的芦笛》
海边的孩子,不沾点儿海水就长不结实。
字面意思是,生长在海边的孩子,不在风浪中锻炼就长不结实。实际的含义是:人只有从小经受磨练,才能变得坚强。爷爷说这话的用意就是要让强强从小接受磨练,成为意志坚强的人。 《桂林山水》 1.桂林山水甲天下
引用名句点明桂林是闻名遐迩、令人神往的游览胜地。
2.我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
在描述桂林山水的绮丽风光时,作者并没有一开始就直接描写山水,而是采用了比较引入的表现手法,从侧面烘托山水的独特之处。你看,拿波澜壮阔的大海来衬托漓江水之平静,而比起水平如镜的西湖来,漓江水又平添了清、绿之特色。尤其一个“却”字,说明了大海、
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西湖虽美,但都无法与漓江的水媲美,可见,漓江的水这种独具特色的美真是迷人啊! 3.“桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀哇,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险哪,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。”
作者巧用了比喻、夸张、排比几种修辞手法,生动逼真地描绘出桂林的山奇、秀、险的特点,给人如见其形、如临其境之感,字里行间无不流露出真挚的赞美之情。
4.“桂林山水甲天下”一个“甲”字,写出了桂林美景在世人心中的地位,桂林山水的奇丽之景堪称天下第一,一下子就抓住了读者的心,使人油然而生向往之情、观赏之意,真是“一字妥贴,顿然生辉”呀!
“舟行碧波上,人在画中游”其意思是:游船航行在碧绿的江水上,船上的游人就像在一幅美丽的画卷中游玩、观赏。概括了观赏桂林山水之后的感受,具有画龙点睛之妙,洋溢着作者对祖国锦绣河山的无比热爱与赞美之情。 《走进丽江》
1 .丽江最吸引人的,除了有“高原姑苏”风貌的古城外,就是白雪皑皑的玉龙雪山了。
这是一个过渡句,在文中起着承上启下的作用,既总结了上文所介绍的古城的风貌这一主要内容,又概括了下文的主要内容:玉龙雪山的特点。
2.最前面的山峰昂然挺立,其后峰峰相连,远远望去,云腾雾绕,好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。主峰扇子陡,海拔五千五百九十六米,为长江南岸第一峰,被誉为地球上“最温暖的雪山”。
第一句是对玉龙雪山特点的描写,运用了比喻的手法,化静为动,生动形象地表现出了连绵起伏、高耸入云的特点。第二句则用了一个具体的数字,为我们写出了主峰扇子陡的特点。
3.……你难道不会被这里的一切深深陶醉吗?
结尾用一个反问句强调了丽江的神奇和美丽,表达了作者对丽江无比热爱的思想感情。 《卫星比武》
1.大型的宽银幕上,一枚巨大的火箭拔地而起,尾部喷射着炽烈的火焰,扶摇直上蓝天。十几秒钟以后,垂直上升的火箭开始拐弯,宛如一条白龙在长空飞行。
“拔地而起”、“喷射”、“扶摇直上”三个词给我们描绘了火箭升空时的壮观景象。第二句运用比喻的手法,把火箭比作白龙,展现出了火箭升空后的情景,是那样的美丽、壮观。 2.卫星比武,难分高低。在当今科学技术革命的浪潮里,它们各显神通,都为人类做出了巨大的贡献!