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2019年苏教版三年级上册语文古诗、名言、警句常考整理

一、 运用诗句填空

1.每当独自一人远离家乡，在人们欢度节日更加思念家乡的亲人时，你会吟诵：“ ”来表达思乡之情。

2.每当自己学习取得进步时，你会吟诵（sòng）：“ ”来勉（miǎn）励自己不断进步。 3.每当秋风飒（sà）飒，枫叶火红时，你会吟诵：“ ”来赞美深秋的景色。 4.每当春暖花开，鸟语阵阵时，你会吟诵：“ ”来赞美春天。 5.描写梅花冒着严寒，独自开放的诗句是“ ， 。”

6.如果你的同学学习不认真，怕动脑筋，你会真诚地劝诫（jiè）他：“ ”。 7.看到了青翠挺拔的竹子，我就想到了：“ ， 。”来赞美它的品格。

8. 小明上课经常开小差，作业马虎，我会用“ ， 。”等名言劝说他。

9. 老师经常对我们说，练习书法一定要坚持不懈，不能“ ， 。”

10. 现在科学比以前发达很多，爷爷总是感叹道““ ， 。”他还经常教导我们要尊老爱幼，用孟子的话说就是“ ， 。”

11、哥哥毕业后去环卫所工作，他不想干，认为没有出息，爸爸劝告他“ ， 。”

12、俗话说“ ， 。”，做任何事情，拜师的确很重要，但最重要的还要靠自己努力。

13、小明在学习上很不珍惜时间，请你从《古今贤文》中找一句话劝劝他“ ， 。”

二、把诗句补充完整

1. ， 。

， 。（张继《枫桥夜泊》） 2. ， 。

， 。 （杜牧《山行》） 3. ，凌 。

， 。（王安石《梅花》） 4.萧萧梧叶送寒声， 。

，夜深篱落一灯明。（叶绍翁《夜书所见》） 5.咬定青山不放松， 。

，任尔 。（郑燮《竹石》） 6. ， 。

， 。（王维《九月九日忆山东兄弟》） 7. 勤为径， 苦作舟。

8.《山行》《枫桥夜泊》《夜书所见》三首诗都是描写 。《山行》描写了 ， ， ， 构成的山林秋色图，表现了作者对 的热爱之情。

8. 《枫桥夜泊》描写了 ， ， ， ， ， 的景物，听到了 ， 的声音。描写了一幅秋江独钓图，表现了诗人 的心情。

9. 《夜书所见》描写了 ， ， 的景物，表达了诗人 之情。

三、古诗默写

1. 本册书中学习了三首描写“秋天”的古诗，分别默写出来。

2．请默写出春天、夏天、冬天的古诗各一首，并写出作者。

3.请默写出表达了作者“思想之情”的两首古诗。

四、翻译下列古诗。

山 行 作者：杜牧（唐）

远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

1．远上： 2. 石径： 3. 坐： 4. 于： 5. 红于：

翻译古诗： 枫桥夜泊 作者：张继（唐）

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 1．泊： 2. 渔火： 3. 对：

翻译古诗：

夜书所见

作者：叶绍翁（南宋）

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 1．客情：

2. 促织： 3. 篱落：

翻译古诗：