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丰台区2013年高三年级第二学期统一练习(一)
数学(理科)
一、选择题 1.复数z=
i?1在复平面内对应的点位于 i(A) 第一象限 (B) 第二象限 (C) 第三象限 (D) 第四象限 2. 设Sn为等比数列?an?的前n项和,2a3?a4?0,则
(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 3. 执行右边的程序框图,输出k的值是 (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6
S3 a1开始 ?x?y?1?2x?y4.已知变量x,y满足约束条件?x?1?0,则e的最大值是
?x?y?1?(A) e (B) e (C) 1 (D) e 5.已知命题p:?x?(0,??),3x?2x;
命题q:?x?(??,0),3x?2x,则下列命题为真命题的是
(A) p?q (B) p?(?q) (C) (?p)?q (D) (?p)?(?q)
32?4否 是 输出k 结束 6. 已知a?Z,关于x的一元二次不等式x2?6x?a?0的解集中有且仅有3个整数,则所有符合条件的a的值之和是
(A) 13 (B) 18 (C) 21 (D) 26
7. 如果函数y=f(x)图像上任意一点的坐标(x,y)都满足方程 lg(x?y)?lgx?lgy,那么正确的选项是
(A) y=f(x)是区间(0,??)上的减函数,且x+y?4 (B) y=f(x)是区间(1,??)上的增函数,且x+y?4 (C) y=f(x)是区间(1,??)上的减函数,且x+y?4 (D) y=f(x)是区间(1,??)上的减函数,且x+y?4
8.动圆C经过点F(1,0),并且与直线x=-1相切,若动圆C与直线y?x?22?1总有公共点,则圆C的面积
(A) 有最大值8? (B) 有最小值2? (C) 有最小值3? (D) 有最小值4? 二 填空题
9.在平面直角坐标系中,已知直线C1:?弦长为 ;
10. 某校从高一年级学生中随机抽取100名学生,将他们期中考试的数学成绩(均为整数)分成六段:[40,50),[50,60),…,[90,100]后得到频率分布直方图(如图所示).则分数在[70,80)内的人数是________。
11.如图,已知直线PD切⊙O于点D,直线PO交⊙O于点E,F.若PF?2?3,PD?1,则⊙O的半径为 ;?EFD? .
?x?t?x?cos?(t是参数)被圆C2:?截得的(?是参数)?y?1?t?y?sin?F O E P D 12.在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AB=AD=1,BC=2,E是CD的中点, 则CD?BE? .
13.某四面体的三视图如图所示,则该四面体的四个面中,直角三角形的面积和是_______. 14. 已知M是集合?1,2,3,,2k?1?(k?N*,k?2)的非空子集,
且当x?M时,有2k?x?M.记满足条件的集合M的个数为
f(k),则f(2)? ;f(k)? 。
三、解答题
15. 已知函数f(x)?(sinx?cosx)?2cosx. (Ⅰ)求函数f(x)的最小正周期和单调递增区间;
22?3?(Ⅱ)求函数f(x)在[,]上的值域.
4416.如图,四边形ABCD是边长为2的正方形,MD⊥平面ABCD,NB∥MD,且NB=1,MD=2; (Ⅰ)求证:AM∥平面BCN;
(Ⅱ)求AN与平面MNC所成角的正弦值;
(Ⅲ)E为直线MN上一点,且平面ADE⊥平面MNC,求.
17.在一次抽奖活动中,有甲、乙等6人获得抽奖的机会。抽奖规则如下:主办方先从6人中随机抽取两人均获奖1000元,再从余下的4人中随机抽取1人获奖600元,最后还从这4人中随机抽取1人获奖400元。
(Ⅰ)求甲和乙都不获奖的概率;
(Ⅱ)设X是甲获奖的金额,求X的分布列和均值EX。 18.已知函数f(x)?ABDMME的值. MNENC1,g(x)?bx2?3x. x?a(Ⅰ)若曲线h(x)?f(x)?g(x)在点(1,0)处的切线斜率为0,求a,b的值; (Ⅱ)当a?[3,??),且ab=8时,求函数?(x)?值。
19. 已知以原点为对称中心、F(2,0)为右焦点的椭圆C过P(2,2),直线l:y=kx+m(k≠0)交椭圆C于不同的两点A,B。 (Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)是否存在实数k,使线段AB的垂直平分线经过点Q(0,3)?若存在求出 k的取值范围;若不存在,请说明理由。
20. 设满足以下两个条件的有穷数列a1,a2,???,an为n(n=2,3,4,…,)阶“期待数列”:
① a1?a2?a3?② a1?a2?a3?g(x)的单调区间,并求函数在区间[-2,-1]上的最小f(x)?an?0;
?an?1.
(Ⅰ)分别写出一个单调递增的3阶和4阶“期待数列”;
(Ⅱ)若某2k+1(k?N*)阶“期待数列”是等差数列,求该数列的通项公式; (Ⅲ)记n阶“期待数列”的前k项和为Sk(k?1,2,3,,n),