2016朝阳初三数学一模试题及答案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/10/22 18:35:28星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

北京市朝阳区九年级综合练习(一)

数学试卷 2016.5

1.本试卷共8页,共三道大题,29道小题,满分120分.考试时间120分钟. 考 2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和准考证号. 生 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效. 须 4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答. 知 5.考试结束,请将本试卷、答题卡一并交回. 一、选择题(本题共30分,每小题3分)

下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.

1.清明节是中国传统节日,它不仅是人们远足踏青的日子,更是祭奠祖先、缅怀先人的节日.市民政局提供的数据显示,今年清明节当天全市213处祭扫点共接待群众264000人, 将264000用科学计数法表示应为

A.264?103 B.2.64?104 C.2.64?105 D.0.264?106 2.实数a,b,c,d在数轴上对应的位置如图所示,绝对值相等的两个实数是

A.a与b B.b与c C.c与d D.a与d 3.有一种推理游戏叫做“天黑请闭眼”,9位同学参与游戏,通过抽牌决定所扮演的角色,事先做好9张卡牌(除所写文字不同,其余均相同),其中有法官牌1张,杀手牌2张,好人牌6张.小易参与游戏,如果只随机抽取一张,那么小易抽到杀手牌的概率是

1112 A. B. C. D.

39924.下列图形选自历届世博会会徽,其中是轴对称图形的是

A B C D

5.如图,四边形ABCD内接于⊙O,E为DC延长线上一点,∠A = 50o,则∠BCE的度数为

A.40o B.50o C.60o D.130o

AOEBCD6.某地需要开辟一条隧道,隧道AB的长度无法直接测量.如图所示, 在地面上取一点C,使C到A、B两点均可直接到达,测量找到AC 和BC的中点D、E,测得DE的长为1100m,则隧道AB的长度为

A.3300m B.2200m C.1100m D.550m

7.2022年将在北京—张家口举办冬季奥运会,很多学校开设了相关的课程.某校8名同学参加了冰壶选修课,他们被分成甲、乙两组进行训练,身高(单位:cm)如下表所示:

甲组 乙组 队员1 176 178 队员2 177 175 队员3 175 177 队员4 176 174 22设两队队员身高的平均数依次为x甲,x乙,方差依次为s甲,s乙,下列关系中完全正确的是 22A.x甲=x乙,s甲<s乙 22C.x甲<x乙,s甲<s乙

22B.x甲=x乙,s甲>s乙 22D.x甲>x乙,s甲>s乙

8.如图,△ABC内接于⊙O,若⊙O的半径为6,?A?60?, 则BC的长为

A.2π B.4π C.6π D.12π

9.我市为了促进全民健身,举办“健步走”活动,朝阳区活动场地位于奥林匹克公园(路线:森林公园—玲珑塔—国家体育场—水立方).如图,体育局的工作人员在奥林匹克公园设计图上设定玲珑塔的坐标为

AOBC(–1,0),森林公园的坐标为(–2,2),则终点水立方的坐标为 A.(–2,–4) B.(–1,–4) C.(–2,4) D.(–4,–1)

10.如图1,在等边三角形ABC中,AB=2,G是BC边上一个动点且不与点B、C重合,H是AC边上一点,且?AGH.设?30°

BG=x,图中某条线段长为y,y与x满足的函数关系

的图象大致如图2所示,则这条线段可能是图中的

A. 线段CG B. 线段AG C. 线段AH D. 线段CH

图1

–1y1O–112x图2 三、填空题(本题共18分,每小题3分)

11.若二次根式x?2有意义,则x的取值范围是____________. 12.分解因式:a2b?6ab2?9b3?____________.

13.关于x的方程x2?2x?2k?4?0有两个不相等实数根,写出一个满足条件的k的值:k =____________.

14.《孙子算经》是中国传统数学的重要著作之一,其中记载的“荡杯问题”很有趣. 《孙子算经》记载“今有妇人河上荡杯.津吏问曰:‘杯何以多?’妇人曰:‘家有客.’津吏曰:‘客几何?’妇人曰:‘二人共饭,三人共羹,四人共肉,凡用杯六十五.’不知客几何?” 译文:“2人同吃一碗饭,3人同吃一碗羹,4人同吃一碗肉,共用65个碗,问有多少客人?”设共有客人x人,可列方程为____________.

15.在数学活动课上,小派运用统计方法估计瓶子中的豆子的数量.他先取出100粒豆子,给这些豆子做上记号,然后放回瓶子中,充分摇匀之后再取出100粒豆子,发现其中8粒有刚才做的记号,利用得到的数据可以估计瓶子中豆子的数量约为____________粒. 16.阅读下面材料:

数学课上,老师提出如下问题:

尺规作图:经过已知直线上一点作这条直线的垂线.

已知:直线AB和AB上一点C.求作:AB的垂线,使它经过点C.

小艾的作法如下:

(3)作直线CF.

所以直线CF就是所求作的垂线.

如图,(1)在直线AB上取一点D,使点D与点C不重合,以点C为圆心,CD长为半径作弧,交AB于D,E两点; (2)分别以点D和点E为圆心,大于

1DE长为半径作弧,两弧相交于点F; 2老师表扬了小艾的作法是对的.

请回答:小艾这样作图的依据是____________.