内容发布更新时间 : 2024/6/29 17:14:17星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

Module7 第2课时导学案

一、教学内容

外研版小学英语五年级上册第七模块第2课时Unit1 Activities 3—4 & Unit2 Activity 5。 二、教学目标

1. 能根据图片内容描述某人因某原因不会做的事情。 2. 能够唱演歌曲“A GOOD FRIEND”. 三、教学重难点

重点：能听懂、会说句型:This man is blind. He can’t see. This dog helps him.这类句型。

难点：能结合图片内容，用can/can’t谈论能力。 四、自主学习

1. 你能根据所给的词语写出下列单词吗？试试吧。

（1）帮助 （2）看见 （3）听到 （4）聋的 （5）瞎的 （6）消防队员 2. 你会读下面的句子吗？ (1) No, we can’t. I’m sorry. (2) This dog helps him. (3) Can we have a dog, Mum? (4) This man is blind. He can’t see. 3. 查一查，找一找。

你能说一说狗给你的生活带来过哪些帮助吗？ 五、探究学习 跟读对话，回答问题。 Sam: Can we have a dog, Mum? Ms Smart: No, we can’t. I’m sorry.

Sam: Why? I like dogs very much. Dogs are clever and useful. They can help the blind and the deaf. (1) Does Sam like dogs?

(2) Why does Sam want to have a dog?

六、课堂检测

1. 写出下列单词的中文意思。 help deaf can’t blind hear see

2. 根据句意和汉语提示填上所缺单词。 (1) This boy is blind. He can’t （看见）. (2) This girl is （失聪的）.She can’t hear. (3) We （有）a dog. (4) This dog （帮助）her.

(5) The firefighters can’t （寻找）people. 七、课时小结

1．这节课我的收获是： 2．这节课我的不足是：